Комунікаційні потреби
Визначення та типологія комунікаційних потреб. Особистісні комунікаційні потреби, їх види: біогенні, соціогенні (матеріальні і духовні) та ін. Групові та громадські комунікаційні потреби (інформаційний підхід): типова структура потреб спеціаліста та ін.
Подобные документы
Аналіз суспільної кризи, яка супроводжується загостренням міжособистісних стосунків, розбіжністю інтересів соціуму й особистості. Аналіз потреби підготовки практичних психологів і соціальних працівників до професійної комунікації в умовах конфлікту.
статья, добавлен 30.05.2020Прояви постстресових розладів у мешканців Донецького регіону. Ставлення мешканців Донецького регіону до інформації, що надходить, в напрямку скорочення потреби в її пошуку. Аналіз дослідження "травматичних неврозів". Рівень особистісної тривожності.
статья, добавлен 19.11.2017Розгляд науково-теоретичного та методичного забезпечення процесу формування потреби у самовдосконаленні у молодших підлітків. Врахування принципів особистісно орієнтованого підходу. Створення емоційно-творчого морально-психологічного клімату класу.
статья, добавлен 05.03.2019Створення оптимальних психологічних умов для реалізації особистісної потреби в пізнанні інших людей, саморозвитку, самовихованні як передумови успішного формування психологічної спрямованості особистості. Виділення професійної майстерності вчителя.
статья, добавлен 11.10.2020Умови оптимального співвідношення політики, психології та моралі у сучасному світі. Основні школи й концепції сучасної політичної психології. Корені політико-психологічних ідей. Політичні потреби особистості. Психологічний портрет політичного лідера.
шпаргалка, добавлен 27.08.2013Етнопсихолінгвістіка, особливості мовного мислення та спілкування. Особливості соціального спілкування, та вплив на особистість. Питання мовного впливу, проблеми психолінгвістики, теорії комунікації, внутрішні потреби та риси особистості та координати.
реферат, добавлен 24.10.2008Результати теоретичного та емпіричного дослідження взаємозв’язку емпатії та мотивації міжособистісної взаємодії у юнацтві. Залежність потреби у міжособистісній взаємодії, її мотиваційної орієнтації та цільової спрямованості від рівня інтегральної емпатії.
статья, добавлен 05.02.2019Визначення і основні теорії і концепції особистості в експериментальній психології. Структура та типологія особистості. Основні підходи до визначення Я-концепції та самооцінки. Види досліджень: реальний експеримент і "експеримент повної відповідності".
курсовая работа, добавлен 09.11.2011Кореляційний аналіз між показниками саморозвитку, самооцінки життєвих цілей та самоставлення в юнацькому віці. Розвивально-корекційна робота з підвищення показників самосвідомості. Визначення соціально-психологічних особливостей реалізації саморозвитку.
статья, добавлен 02.12.2018Екзистенційно-феноменологічна концепція Сартра про первинну нерозчленовану єдність людини, її свідомості і світу. Застосування феноменологічного методу в психології особистості. Життєвий контекст буття людини, її потреби, мотиви, інтереси, переконання.
статья, добавлен 25.11.2021Співвідношення самоставлення і термінальних цінностей осіб юнацького віку. Аналіз ціннісних орієнтацій як ядра структури особистості і роль її самооцінки. Засвоєння загальнолюдських цінностей через образ Я-індивіда: світогляд, самосвідомість, потреби.
статья, добавлен 16.10.2022Рівень кореляційної залежності між андрогінністю та рівнем розвитку творчої уяви, дивергентного мислення, мотивації до успіху, самопізнання, потреби в пізнанні, креативності обдарованої особистості юнацького віку. Влив андрогінності на креативність.
статья, добавлен 02.12.2017Проблеми становлення у процесі первинної професійної підготовки майбутніх педагогів психологічних утворень, які є сутнісними характеристиками особистості як суб’єкта педагогічної діяльності. Потреби суб’єктів учіння у самопізнанні і саморозвитку.
автореферат, добавлен 27.07.2014Вплив потреби влади на політичну свідомість студентів. Взаємозв’язок між її компонентами та базовими потребами особистості. Особливості політичної свідомості громадсько-активної молоді, її дослідження з використанням психодіагностичного інструментарію.
автореферат, добавлен 23.10.2013Аналіз з проблеми взаємозв'язку механізмів захисту та невротичних потреб у дівчат студентського віку. Встановлені домінуючі захисні механізми й особливості їх прояву. Невроз розглядається як неможливість самоактуалізації, яка є головною потребою людини.
статья, добавлен 25.12.2021Особливості взаємозв’язку емпатії та мотивації міжособистісної взаємодії у юнацькому віці як необхідної умови афіліації. Залежність потреби у взаємодії, її мотиваційної орієнтації та цільової спрямованості від форм та рівня розвитку інтегральної емпатії.
статья, добавлен 30.01.2017- 92. Види пам'яті
Залежність характеристик пам'яті від особливостей діяльності по запам'ятовуванню. Відтворення емоцій та почуттів. Задоволення потреб та інтересів людини, її стосунків з навколишнім світом. Стимулювання процесу навчання і розвиток виховання особистості.
контрольная работа, добавлен 24.10.2014 Дослідження актуальної та важливої проблеми сучасності – самовираження особистості через селфі. Чинники, що впливають на зростання потреби представляти власний Я-образ, ділитись із ним у соціальному просторі. Особливості зростання популярності селфі.
статья, добавлен 28.07.2022Особливості психічного розвитку в дитинстві. Сенсорні та рухові потреби. Висока вразливість, швидкі зміни настрою, стомлюваність та імпульсивність малюків. Тісна взаємопов’язаність фізичного та психічного розвитку дошкільника. Спілкування з однолітками.
курсовая работа, добавлен 12.04.2014Вікові зміни у змісті та інтенсивності вияву мотивації старшокласників під впливом їх потреби в особистісному й професійному самовизначенні. Програма активізації конструктивних тенденцій мотиваційної сфери, що сприяє підвищенню результативності навчання.
автореферат, добавлен 28.08.2014Еріх Фромм як основний представник неофрейдизму, його коротка біографія, віхи наукової діяльності. Головні особливості суспільства по Фромму, чинники взаємодії людини та суспільства в його теорії. Досвід цивілізації, культури та людські потреби.
презентация, добавлен 21.04.2020- 97. Проблеми психосоціальної адаптації іноземних студентів в освітянському просторі: огляд літератури
Психосоціальні проблеми, з якими стикаються студенти-іноземці в країні нового постійного проживання (США). Потреби студентів-іноземців з точки зору психосоціальної та освітянської підтримки. Причини диференціації успішності студентів-іммігрантів.
статья, добавлен 05.12.2018 Психолого-фізіологічні особливості молодших школярів. Гра як провідний вид діяльності дітей молодшого шкільного віку. Зміст поняття "ремінісценція". Основні психологічні потреби підлітка. Передумова кризи "13 років". Спілкування та взаємини з однолітками.
презентация, добавлен 29.03.2020Дослідження поняття професійне становлення з погляду соціалізації особистості. Обґрунтування потреби даного підходу під час вивчення майбутніх священнослужителів. Характеристика мотивації навчальної діяльності як елементу професійної спрямованості.
статья, добавлен 27.10.2020Формування емоційної культури як важливої складової її соціальної компетентності в педагогічному та психологічному аспектах. Педагогічні засоби, методи та прийоми прищеплення особистісних цінностей дитини. Основні напрями формування емоційного досвіду.
статья, добавлен 09.10.2018