Развитие интеллектуальных способностей
Психологические особенности формирования самостоятельности мышления ребенка. Значение сюжетно-ролевых игр для интеллектуального развития младших школьников. Психолого-педагогические рекомендации по стимулированию познавательного интереса у учащихся.
Подобные документы
Главные признаки творческого мышления: спонтанность действия и неконтролируемость процесса. Темп развития мышления в младшем школьном возрасте. Особенности творческого мышления у младших школьников. Основные методы развития творчества, их анализ.
статья, добавлен 16.02.2019Общая характеристика младшего школьного возраста, особенности мышления ребенка на данном этапе его психологического и интеллектуального развития. Диагностика способности к смысловой обработке запоминаемого материала и уровня развития логического мышления.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Общение в процессе развития личности ребенка. Психологические особенности младших школьников. Экспериментальное изучение взаимоотношений младших школьников в коллективе в процессе общения. Организация и методика исследования, анализ его результатов.
курсовая работа, добавлен 12.01.2015Сущность логопсихологии, ее физиологические (рефлекс, мозговая деятельность) и психологические составляющие (развитие мышления, личности, поведение, речевые дефекты). Педагогические формы и методы речевой коммуникации и интеллектуального развития ребенка.
реферат, добавлен 12.10.2014Процесс познавательного развития детей для подготовки к школе и дальнейшего обучения. Характерные особенности мышления ребенка. Развитие познавательных процессов у детей: восприятия, памяти, внимания, мышления, обобщений в предметных действиях ребенка.
контрольная работа, добавлен 30.07.2009Основной вид мышления ребенка в раннем детстве как наглядно-действительная мысль. Возникновение первоначальных форм сюжетно-ролевых игр, рисование, конструирование. Ряд исследований важных закономерностей процесса мышления у детей различных возрастов.
реферат, добавлен 26.12.2013Личностные предпосылки развития субъектной активности ребенка в условиях перехода от дошкольного к младшему школьному возрасту. Совершенствование механизмов адаптации к социальной среде, регулирующих: агрессивность, импульсивность и тревожность.
автореферат, добавлен 21.01.2018Сущность понятия "мышление", его особенности и роль в процессе познания действительности у младших школьников. Анализ представлений о восприятии музыки и его методических основах. Исследование роли восприятия музыки в развитии мышления младших школьников.
курсовая работа, добавлен 26.04.2010Психологические особенности детей дошкольного возраста. Воспитательное значение сюжетно-ролевой игры, ее место в деятельности дошкольника. Формирование эмоциональной сферы личности ребенка и развитие отношений со сверстниками во время ролевых игр.
курсовая работа, добавлен 01.03.2019Развитие теоретического мышления (мышления, выраженного в понятиях) создает условия для возникновения к концу младшего школьного возраста таких новообразований, как рефлексия, авторитет и самоконтроль. Развитие познавательных интересов учащихся.
статья, добавлен 26.12.2022Оценка психического развития ребенка. Личность и ее нарушения при соматической болезни. Психокоррекционная работа с детьми. Межпредметная интеграция как средство интеллектуального развития детей в школе. Умственные способности: их выявление и развитие.
курсовая работа, добавлен 24.11.2017Развитие познавательной сферы личности в раннем возрасте. Особенности мышления ребенка в детстве. Процесс формирования восприятия окружающей действительности. Развитие детской личности и самостоятельности. Основные факторы, влияющие на формирование речи.
контрольная работа, добавлен 08.02.2014Значение вступления ребенка в школьный коллектив для развития личности ребенка младшего школьного возраста. Особенности процесса изучения личности учащегося. Психолого-педагогическая диагностика ребенка. Методики изучение личности ребенка-школьника.
реферат, добавлен 16.04.2017Суть и особенности становления сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте. Характеристика основных уровней развития сюжетно-отобразительной игровой деятельности дошкольников. Проведение исследования главных условий формирования творческих способностей.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Преобладание мотива "Я должен" над мотивом "Я хочу" как достижение в развитии личности ребенка. Стандартизация условий жизни ребенка, выявление отклонений от предначертанного пути развития. Основные отличия мышления от других психологических процессов.
реферат, добавлен 08.10.2017Cовременные психолого-педагогические исследования по проблеме трудных школьников. Особенности темперамента и обобщенные характеристики наиболее распространенных типов проблемных подростков. Психолого-педагогические рекомендации по коррекции их поведения.
книга, добавлен 02.03.2014Понятие о темпераменте и характеристика его основных типов (холерик, флегматик, сангвиник, меланхолик). Особенности проявления темперамента у младших школьников во время учебной работы. Психолого-педагогические рекомендации для проведения урока.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Исследование и анализ психолого-педагогических основ развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста. Характеристика особенностей и результатов проведения опытно-экспериментальной работы по развитию познавательного интереса.
дипломная работа, добавлен 16.05.2015Мышление как психический процесс. Развитие форм мыслительной деятельности. Особенности формирования мыслительной деятельности детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости. Причины нарушений интеллектуального развития у детей.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Психолого-педагогические принципы развития продуктивного мышления школьников. Индивидуализация и дифференциация обучения. Специальное формирование алгоритмических и эвристических приемов умственной деятельности. Организация мнемической деятельности.
реферат, добавлен 08.11.2017Исследование гендерные различия интеллекта. Психолого-педагогические основы развития креативности. Факторы и механизмы развития творческих способностей младших подростков. Личность и ее формирование в детском возрасте: психологическое исследование.
статья, добавлен 29.09.2022Психологические особенности развития ребенка до одного года. Каково значение первого года жизни для формирования центральной нервной системы и психики ребенка? Особенности развития ребенка по месяцам. Влияние общения ребенка на развитие психики.
реферат, добавлен 25.04.2021Влияние культурного и экономического уровня развития общества на развитие личности. Психологическое значение сказок для мальчиков и девочек разного возраста. Возможности систематического и последовательного нравственного воспитания младших школьников.
статья, добавлен 15.02.2019Психологические аспекты воспитательной работы в младшей школе. Значение учебной деятельности и развитие познавательного интереса у школьников. Психологические предпосылки воспитательной работы со старшеклассниками. Профессиональное самоопределение.
курсовая работа, добавлен 24.09.2010Анализ отечественных и зарубежных исследований по проблеме саморазвития личности. Психолого-педагогические особенности самостоятельности. Психологические особенности подросткового возраста. Взаимосвязь самостоятельности и готовности к саморазвитию.
дипломная работа, добавлен 15.01.2015