Психолингвистика: междисциплинарный подход в обучении иностранным языкам
Перспективность психолингвистической науки в междисциплинарном пространстве. Раскрытие проблемы освоения языков с использованием данных психолингвистики. Способы формирования языковой способности в отечественных и зарубежных психолингвистических школах.
Подобные документы
Три стороны языковых явлений, выделяемых психолингвистикой. Корреляция между физическим развитием ребенка и освоением языка. Критический период для освоения речи. Освоение звуковой формы. Причины речевых ошибок (паузы, колебания, повторы, оговорки и пр.).
контрольная работа, добавлен 06.11.2015Раскрытие механизма трансформации процесса общения в стрессовой ситуации для отдельно взятого индивида и его особенности в группе. Изменения психолингвистических паттернов индивида при влиянии стрессовой ситуации на группу, в которой он находится.
статья, добавлен 02.12.2017Проблемы обучения и воспитания детей со сложной структурой дефекта, описание коррекционных подходов в исследованиях отечественных и зарубежных авторов. Особенности познавательной и эмоционально-волевой сферы у детей со сложной структурой дефекта.
курсовая работа, добавлен 24.03.2011Изучение вопросов мультидисциплинарного взаимодействия новых научных направлений. Необходимость концептуализации и возможной операционализации методами психолингвистики. Определение роли интересов, интенций, эмоций в экономической деятельности человека.
статья, добавлен 30.07.2021Теоретические аспекты понятия "личность": сложность феномена. Анализ проблемы личности в отечественных психологических школах и современных теориях. Характеристика психологии личности как экспериментальной науки, особенности ее методов исследования.
курсовая работа, добавлен 26.02.2012Отражение результатов теоретического изучения проблемы буллинга в зарубежных и отечественных исследованиях. Термин "школьная травля" в социальной психологии. Раскрытие социальной структуры буллинга и психологическая характеристика его участников.
статья, добавлен 19.11.2013Исследование проблем психологических трудностей в изучении иностранного языка, негативно влияющих на процесс обучения. Выявление причин возникновения психологических трудностей. Сущность проблем изучения тревожности как психологической трудности.
статья, добавлен 03.12.2020Анализ содержания понятия коммуникативной креативности и построение ее теоретической модели в совокупности свойств и способностей языковой личности. Разработка и реализация комплексной программы профессионально-творческого обучения иностранному языку.
автореферат, добавлен 09.04.2018Изучение природы общения с точки зрения социолингвистики, психолингвистики, прагмалингвистики и психологии. Характеристика языковых и невербальных ресурсов общения. Особенности речевого поведения собеседника с целью достижения поставленной цели общения.
статья, добавлен 20.01.2019Тема эмоций в отечественных и зарубежных теориях и направлениях. Мотивационная система человеческого функционирования. Нервные субстраты базовых эмоций, проявляющие себя в мимике. Гуманистическая модель личности Роджерса и развитие концепции бихевиоризма.
курсовая работа, добавлен 28.10.2011Изучение проблем взросления в контексте психологии воспитания. Роль воспитательных практик в пространстве взросления, их содержание. Подходы к изучению архетипа "вечного подростка". Междисциплинарный подход к пониманию детства в работах исследователей.
дипломная работа, добавлен 25.06.2015Определение и анализ главной цели психолингвистики - выделения типа личности посредством художественных текстов. Характеристика сущности эмоционально-смысловой доминанты. Ознакомление с историей внедрения термина психиатрического литературоведения.
статья, добавлен 22.03.2016Взаимоотношения психологии и лингвистики в исследовании речи и языка. Особенности разных периодов существования психолингвистики. История подходов к выяснению природы феномена языка и речи. Психолингвистические направления, развившиеся в нашей стране.
курс лекций, добавлен 11.11.2012Рассмотрение принципов обмена информацией. Изучение рекламы как средства массовой коммуникации. Характеристика воздействия посредством рекламных материалов. Применение методов риторики, психолингвистики и кодирования. Изменение поведения получателя.
контрольная работа, добавлен 25.05.2015Примеры отечественных и зарубежных программ, использующих разные теоретические и практические подходы: когнитивно-поведенческий, экзистенциальный, логотерапевтический. Специфика применения программ превенции для начальной, средней и старшей школы.
статья, добавлен 27.04.2021Понимание языковой личности в современной лингвистике. Роль языковой игры в мировой культуре и литературе. Критерии, свойства, типы, способы и функции языковой игры, методы ее изучения. Основные категории языковой игры в речи сильной языковой личности.
дипломная работа, добавлен 29.01.2016История исследований в области психологии мышления и продуктивной умственной деятельности, отличия отечественных и зарубежных психологических школ в подходах к их характеристике. Диалектическая взаимосвязь репродуктивного и продуктивного процессов.
статья, добавлен 21.11.2016Понятие фантазии и лжи в трудах зарубежных и отечественных учёных. Анализ проблемы формирования фантазии у детей дошкольного возраста. Организация контроля и рекомендации педагогам, психологам и родителям по предупреждению формирования детской лжи.
курсовая работа, добавлен 30.03.2010Сущность понятия мыслительных процессов и их индивидуально-психологические особенности. Характеристика основных качеств мышления. Обоснование целесообразности учета индивидуальных различий в процессе индивидуализации обучения иностранным языкам.
статья, добавлен 14.11.2014Способности как индивидуально-психологические особенности, имеющие отношение к успешности выполнения какой-либо деятельности. Характеристика способности и деятельности. Деятельностный и знаниевый подход. Иерархия и проблемы диагностики способностей.
реферат, добавлен 19.12.2014Рассмотрение субъективного значения ценности "толерантность" с позиции психолингвистики. Формирование индивидуального или субъективного значения абстрактного слова, имеющего специфичный денотат. Формирование установок толерантного сознания в обществе.
статья, добавлен 03.06.2022Понятие и классификация речевого нарушения. Характеристика речи с позиций психолингвистики. Психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями. Понятие структуры речевого дефекта, концепция его картины. Система логопедической помощи.
курсовая работа, добавлен 02.12.2014Анализ формирования лексических единиц у детей дошкольного возраста в процессе обучения иностранным языкам с учетом психофизического развития. Научное обоснование идеи обучения детей английскому языку с пятилетнего возраста, схема игрового моделирования.
статья, добавлен 26.09.2017Анализ психолингвистической базы данных для русского языка по семантическим категориям. Оценка типичности (typicality), образности (imageabity), степени знакомства (familiarity) и субъективного возраста приобретения (Age-of-Acquisition) для слов.
статья, добавлен 26.06.2018Краткий обзор существующих теорий и гипотез овладения иностранным языком. Дидактические рекомендации для повышения эффективности обучения. Обоснование необходимости учёта психологических особенностей учащихся для достижения результативности обучения.
статья, добавлен 27.12.2018