Этапы стандартизации психодиагностических методик
Стандартизация как единообразие процедуры проведения и оценки выполнения теста. Этапы и условия стандартизации психологического теста. Содержание инструкции и особенности ее предъявления испытуемым. Учет влияния опыта респондента и поведение диагноста.
Подобные документы
Рассмотрение особенностей диагностики психического развития ребенка. Ознакомление с проблемами психологической готовности к школе. Изучение инструкции по применению теста Керна-Йирасека в дошкольном учреждении. Анализ необходимости коррекционной работы.
отчет по практике, добавлен 09.03.2015- 77. Выявление доклинических признаков дезадаптации у детей с использованием психодиагностических методов
Психодиагностический скрининг учащихся средней школы с помощью проективного теста Люшера. Определение факторов риска и состояний дезадаптации на донозологическом уровне. Расширение возможностей первичной профилактики расстройств здоровья у школьников.
статья, добавлен 30.11.2020 Характеристика типологических свойств личности. Использование цветового теста Люшера на занятиях по физическому воспитанию со студентами специальных медицинских групп. Исследование показателей тейпинг-теста в группах с заболеваниями органов пищеварения.
статья, добавлен 16.01.2014Понятие и особенности проведения психологических тренингов с подростками, их цели и задачи, определение требований к участникам. Практический материал для проведения. Разработка программы данных мероприятий, их содержание и основные этапы проведения.
учебное пособие, добавлен 30.10.2013Основные исторические этапы и направления исследования психологии влияния. Перестройка психики объекта воздействия, а также достижение конкретных психических изменений и сдвигов, влияющих на поведение и деятельность. Просьба, внушение, убеждение.
курсовая работа, добавлен 15.01.2017Обследованы пациенты с избыточной массой тела с применением психологического интервью, теста Dutch Eating Behavior Questionnaire, Торонтской алекситимической шкалы. Признаки аддиктивного пищевого поведения, синдромы психической и физической зависимости.
статья, добавлен 05.01.2021Диагностики когнитивного развития ребенка в возрасте от 2,5-7,7 лет при помощи теста Векслера. Оценка показателей пространственного индекса, флюидного интеллекта, рабочей памяти. Обнаружение взаимосвязи субтестов вербальной и зрительной рабочей памяти.
статья, добавлен 18.06.2018Вклад когнитивных (скорость переработки информации и чувство числа) и регуляторных характеристик (когнитивный контроль) в успешность выполнения теста интеллекта. Оценка творческих способностей старших дошкольников по показателям оригинальности и беглости.
статья, добавлен 20.01.2021Анализ научных оснований для принципиальной познаваемости и количественной оценки психологических явлений. Особенности разработки и использования в практике различных психодиагностических средств. Процедуры проверки научности методов психодиагностики.
реферат, добавлен 26.10.2012Характер и формы агрессивного поведения дошкольников. Методика теста Маховера "Рисунок несуществующего животного", Дж. Бака "Дом. Дерево. Человек". Опросник А.А. Романова "Ребенок глазами взрослого". Приемы и пути коррекции агрессивного поведения.
дипломная работа, добавлен 17.11.2015Проблема индивидуального психологического влияния. Методы влияния, осознанно или неосознанно используемые участниками группового тренинга. Понятие психологического влияния. Психологические средства влияния. Понятие психологически конструктивного влияния.
реферат, добавлен 21.12.2016Алгоритм сбора информации о психодиагностических методиках. Этика и ответственность психолога-диагноста. Изучение мотивов поведения в ситуации выбора. Методика определения самооценки дошкольника. Диагностика реальных психологических возможностей ребенка.
учебное пособие, добавлен 11.06.2015Цели и задачи психологической диагностики, основные требования к используемым в ней методам, современные представления об одаренности и ее развитии в детском возрасте. Подробные инструкции по применению теста "Необычное использование", его результаты.
учебное пособие, добавлен 06.12.2014Исследование проблемы лжи как социально-психологического феномена. Анализ категорий "ложь", "обман", "неправда", их определение и основные функции. Сущность диагностики человека на ложь. Особенности изучения результатов прохождения теста на детекторе лжи.
статья, добавлен 21.09.2017Аспекты психологического консультирования. Эффективность внедрения психологического консультирования в практику работы школьного психолога. Организация консультационной работы, выявление ее направлений. Процедуры психологического консультирования.
курсовая работа, добавлен 28.04.2023Рассмотрение основных факторов девиантного поведения подростков. Особенности влияния семьи на поведение подростков. Главные критерии анализа влияния семейного неблагополучия на девиантное поведение. Методика проведения исследования, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 13.10.2017Рассмотрение проблем формирования мотивационной сферы личности учеников общеобразовательной школы. Анализ основных теорий мотивации в отечественной и зарубежной психологии. Описание экспериментального обследования с помощью теста "юмористических фраз".
курсовая работа, добавлен 26.01.2011Описание психомоторного теста, разработанного для диагностики нарушений зрительно-моторной координации при различных состояниях субъекта со сниженной работоспособностью. Применения теста для состояния монотонии, вызывающей снижение уровня бодрствования.
статья, добавлен 26.06.2018Рассмотрение основ конструирования психодиагностических тестов, их стандартизация (достоинства и недостатки стандартизированных процедур). Характеристика надёжности и валидности психодиагностического инструментария (действие случайных факторов).
контрольная работа, добавлен 22.10.2011Специфика и планирование работы психолога в организации. Особенности диагностической работы психолога. Специфика психологического консультирования в организации. Правила применения психодиагностических методик. Диагностика профессиональной компетентности.
учебное пособие, добавлен 23.10.2012- 96. Исследование системы психофизиологических методик определения функционального состояния студентов
Определение функционального состояния сердечно-сосудистой системы с помощью оценки адаптационного потенциала. Расчет индекса Кердо. Диагностика эмоционального состояния (опросник Басса-Дарки). Определение типа нервной системы с помощью теппинг-теста.
курсовая работа, добавлен 27.09.2014 Анализ применения проективного теста "Птица" (Э. Абакарова, 2016.), направленного на изучение индивидуальных, психологических и соматических особенностей личности субъекта. Описание технологии работы с рисуночным тестом, требования к его использованию.
статья, добавлен 12.08.2020Классификация психодиагностических методик по операциональному статусу. Типичные диагностические процедуры, применяемые в практике: личностные опросники, тесты интеллекта, проективные методы. Правила оформления документации диагностического обследования.
реферат, добавлен 23.12.2014Исследование медицинских, психологических и других моделей, объясняющих совершение суицида. Взаимодействующие факторы, позволяющие прогнозировать совершение этого действия. Потенциал теста имплицитных ассоциаций для диагностики риска совершения суицида.
статья, добавлен 11.06.2018Сущность, понятие и этапы развития психологического знания. Логика научного знания, анализ формирования новых методов и подходов к изучению психики. Развитие психологических представлений в Античности и Средневековье. Гуманистическая психология.
реферат, добавлен 03.02.2014