Дидактичні умови формування загальнопізнавальних умінь і навичок у молодших школярів
Формування у молодших школярів загальнопізнавальних умінь та навичок, як компонента їхнього мислення. Наукові можливості і теоретичні основи формування загальнопізнавальних умінь і навичок у процесі вивчення англійської мови учнями початкових класів.
Подобные документы
Рівень травматизму дітей 6-10 років, пов'язаний з різновидами падінь і функціями, що визначають їх оптимальну рухову діяльність. Методи формування у школярів молодших класів рухових умінь, навичок виконання різних видів падінь у нестандартних умовах.
автореферат, добавлен 12.02.2014Дидактичні умови формування в учнів умінь і навичок самоконтролю під час вивчення російської мови. Особливості навчального процесу у 7-х класах. Розробка критеріїв та основних показників оцінки рівня сформованості самоконтролю в учнів основної школи.
автореферат, добавлен 26.07.2014Теоретичні підходи до систематизації понять, умінь і навичок у змісті професійно-технічної освіти. Розробка ефективних сучасних методик навчання, спрямованих на успішне засвоєння учнями понять і формування в них умінь і навичок під час навчання.
статья, добавлен 20.07.2018Дослідження проблеми по формуванню здорового способу життя дітей як глобальної соціологічної проблеми в сучасному суспільстві. Вивчення можливостей вчителя початкових класів по формуванню гігієнічних навиків учнів в процесі викладання природознавства.
статья, добавлен 08.09.2012Вивчення форм позаурочного навчально-виховного процесу, що впливають на формування організаторських умінь і практичних навичок школярів. Розвиток організаторських, управлінських, комунікативних умінь, формування лідерських якостей старшокласників.
статья, добавлен 06.02.2019Сутність поняття комунікація та визначення цілей комунікативного процесу. Оцінка можливості використання методу сторітеллінга в лінгводидактиці, виділення його особливостей для включення в методику формування комунікативних умінь учнів початкових класів.
статья, добавлен 20.10.2020Специфіка професійних умінь і навичок майбутніх провізорів відповідно до державних стандартів вищої фармацевтичної освіти. Методика формування організаторських, комунікативних, управлінських умінь і навичок із застосуванням модульної технології навчання.
автореферат, добавлен 12.07.2014Зміст виразного читання у навчальній діяльності молодших школярів. Різновиди навичок читання. Різниця між читанням вголос і мовчки. Поєднання різновидів читання у процесі формування читацьких навичок. Методика удосконалення навички читання у учнів.
реферат, добавлен 03.08.2012Особливості впровадження технології формування загальнонавчальних умінь та навичок молодших школярів на уроках математики в початковій школі. Розкрито зміст кожного з компонентів навчальної діяльності, а саме: мотиваційний, змістовий та процесуальний.
статья, добавлен 03.07.2023Дизонтогенетичне формування навички письма в учнів, що мають дисграфію. Принципи корекції мовленнєвого розвитку дітей із порушеннями письма, подолання у молодших школярів дисграфічних фонетико-графічних помилок та формування розвивальних умінь та навичок.
статья, добавлен 13.06.2022Раціональна організація мисленнєвої діяльності молодших школярів. Розроблення методичних рекомендацій щодо розвитку інтелектуальних, творчих і комунікативних умінь учнів Нової української школи. Формування пізнавальної та соціальної сфер особистості.
статья, добавлен 11.05.2023Види метапредметних умінь молодших школярів. Педагогічні умови, що сприяють їх формуванню. Обґрунтування доцільності використання інформаційно-комунікаційних технологій як інструмента формування метапредметних умінь на дисциплінах мовознавчого циклу.
статья, добавлен 30.12.2017Дослідження організації процесу навчання. Створення сприятливих передумов для успішної навчальної діяльності молодших школярів. Впровадження аудіовізуальних та відеоінформаційних технологій в освіті. Забезпечення дидактичного принципу наочності у школі.
автореферат, добавлен 25.07.2015Специфіка інтегрованого підходу в освіті. Зміст та основні функції інтегрованих уроків у молодших класах. Набуття учнями навичок аналізу і синтезу, порівняння (зіставлення і протиставлення), класифікації, узагальнення. Розвиток інтелектуальних умінь.
статья, добавлен 06.05.2020Необхідність реалізації комплексу освітніх і виховних завдань формування комунікативних навичок у молодших школярів на уроці рідної мови. Гармонійне поєднання усіх аспектів навчання мови. Завдання вчителя в реалізації комунікативної змістової лінії.
статья, добавлен 05.04.2019Розвиток знань, умінь та ремісничих навичок на уроках праці. Розробка маршрутів творчості в початкових класах. Створення педагогічних умов для розкриття та реалізації творчих обдарувань молодших школярів. Конструювання системи пізнавальних спрямувань.
творческая работа, добавлен 26.08.2018Теорія поетапного формування розумових дій. Методики формування окремих умінь у молодших школярів в процесі вивчення природи: уміння аналізувати та порівнювати предмети i явища природи, виділяти істотні ознаки, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки.
реферат, добавлен 16.11.2009Аспекти формування в учнів дослідницьких умінь, допитливості та інтересу до вивчення рідної мови. Види мовленнєвої діяльності. Розробка навчальних завдань, спрямованих на формування дослідницьких умінь молодших школярів на уроках української мови.
статья, добавлен 25.12.2016Теорія ігрової діяльності. Роль гри у психічному розвитку дитини. Формування умінь і навичок до максимальної активності, спрямованої на свідоме засвоєння знань. Розвиток пізнавальної активності молодших школярів, самостійності у процесі навчання.
реферат, добавлен 29.01.2015Дослідження особливостей опрацювання з учнями змістової лінії програми "Взаємодіємо усно" на уроках української мови в початковій школі. Необхідність підготовки вчителя до роботи над формуванням усних мовленнєвих умінь і навичок молодших школярів.
статья, добавлен 11.06.2024Рефлексія як складник навчальної діяльності молодших школярів. Огляд практичного досвіду вчителів, щодо впровадження ефективних технік формувального оцінювання. Приклади вправ і завдань, які формують у молодших школярів уміння самоконтролю та самооцінки.
статья, добавлен 02.11.2024Моральна свідомість як показник вихованості молодших школярів. Виховання культури поведінки молодших школярів: змістовий, мотиваційний та процесуальний компоненти. Роль сімї у вихованні культурних навичок. Педагогічні умови формування культури поведінки.
курсовая работа, добавлен 22.09.2017Проблема формування культури здоров’я та здорового способу життя молодших школярів та їх гармонійного розвитку. Оптимальні педагогічні умови, які сприяють більш ефективній навчально-виховній роботі щодо формування навичок здорового способу життя.
статья, добавлен 03.05.2018Сукупність педагогічних умов, що забезпечують ефективність процесу формування умінь та навичок у майбутніх перукарів. Умови підвищення якості професійної підготовки фахівця. Фактори, які впливають на процес формування навички у майбутнього перукаря.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд проблеми формування в молодших школярів здатності до прогнозування в процесі читацької діяльності. Аналіз підручників з читання для учнів 2 - 3 класів. Вивчення характеру, повноти, частотності завдань, що знаходилися в полі зору програмових вимог.
статья, добавлен 27.06.2022