Контроль и оценка профессиональных знаний, умений и навыков будущих педагогов
Значение контроля и оценки профессиональных компетенций будущих педагогов. Критерии оценки профессиональных знаний, умений и навыков студентов на основе государственных стандартов и компетенций на основе критериев высшего профессионального образования.
Подобные документы
Особенности инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательной школы. Направления развития профессиональных компетенций у студентов. Критерии соответствия школьного образования статусу инклюзивного.
статья, добавлен 29.07.2018Создание единой государственной системы подготовки специалистов по физкультурной и оздоровительной деятельности. Формирование профессиональных компетенций у студентов на стадии вузовского обучения. Современные требования к коммерческим фитнес-структурам.
автореферат, добавлен 04.03.2018Формирование и развитие базовых критериев компетентности. Разработка профессиональных компетенций и критериев оценки их освоения для работников из числа профессорско-преподавательского состава разных должностей, создание эффективных трудовых договоров.
дипломная работа, добавлен 30.08.2016Рассматриваются теоретические и методические аспекты поиска и реализации новых подходов в контексте создания оптимальных условий для формирования профессиональных компетенций будущих педагогов. Их способности к успешному профессиональному становлению.
статья, добавлен 26.07.2021Особенность успешного развития компетенций в процессе обучения. Формирование личностных качеств, профессиональных знаний, умений и навыков, составляющих концептосферу профессиональной деятельности. Выход морского направления на качественно новый уровень.
статья, добавлен 28.01.2021Перечень общекультурных и профессиональных компетенций как документ, закрепляющий требования к результатам освоения основных образовательных программ в государственных стандартах высшего образования. Подходы к формированию комплексной компетенции.
статья, добавлен 12.02.2021Основные виды и понятия дидактических средств обучения, используемые в образовательном процессе, их значение в формировании профессиональных знаний, умений и навыков будущих высококлассных специалистов. Пути повышения качества освоения программы.
статья, добавлен 23.01.2019Рассмотрение вопросов изменения содержания высшего дефектологического образования в России. Анализ трактовок самостоятельной работы студента, ее целей, задач и форм. Раскрытие этапов становления профессиональных компетенций будущих дефектологов.
статья, добавлен 30.07.2016- 109. Формирование социально-профессиональной установки будущих специалистов агропромышленного комплекса
Студенческая социально-демографическая группа. Системы формирования установки на саморазвитие, профессиональных знаний и умений будущих специалистов-аграриев. Включение студентов и преподавателей в учебно-профессиональную и внеучебную деятельность.
автореферат, добавлен 02.07.2018 Теоретическое исследование проблемы развития профессиональных компетенций будущих дизайнеров средствами декоративно-прикладного искусства. Выделение художественно-эстетической компетенции как одной из важнейших составляющих профессионализма дизайнеров.
статья, добавлен 22.09.2022Выявление уровня сформированности исследовательских компетенций у обучающихся начального профессионального образования, высшего профессионального образования и послевузовской подготовки. Анализ развития способностей и навыков будущих специалистов.
статья, добавлен 23.07.2021Изучение проблемы влияния профессиональной направленности студентов-будущих педагогов на формирование у них профессиональных представлений о своей работе. Индивидуализация подготовки будущих педагогов в соответствии с их профессиональной направленностью.
статья, добавлен 30.01.2019Основные недостатки и проблемы бально-рейтинговой системы оценки знаний, умений и навыков студентов в сравнении с традиционной системой. Формы текущего контроля. Взаимосвязь смежных дисциплин. Итоговый и рубежный (промежуточный) контроль успеваемости.
статья, добавлен 30.01.2018Формирование базовых компетенций, навыков и умений, личностных профессиональных качеств в современном образовании. Подготовка кадров среднего звена медицинского профиля в Кыргызской Республике. Разработка государственного образовательного стандарта.
статья, добавлен 25.07.2018Изменения образовательной парадигмы, в которой компетентностный подход является необходимым условием профессиональной подготовки будущих специалистов высшей школы. Поиск новых профессиональных знаний. Анализ уровня взаимодействия педагога и студента.
статья, добавлен 27.06.2023Возможность автоматизации процедур анализа компетенций профессиональной деятельности на основе интеллектуального анализа профессиональных требований рынка труда. Требования к проектированию образовательных программ на базе профессиональных компетенций.
статья, добавлен 26.06.2023Знакомство с этапами развития системы образования в Казахстане. Особенности развития академической мобильности студентов казахстанских вузов. Рассмотрение методов подготовки профессиональных педагогических кадров, отвечающих общемировым стандартам.
автореферат, добавлен 25.07.2018- 118. Симуляционное обучение как условие формирования технических и нетехнических профессиональных навыков
Задачи оценки качества профессионального образования в Узбекистане. Определение круга ожиданий работодателей от потенциальных работников, претендующих на должности. Анализ сущности, особенностей и методов оценки нетехнических и технических компетенций.
статья, добавлен 15.02.2023 Формирование профессиональных компетенций у студентов по направлению Педагогическое образование с профилями "Биология и Химия", "Инновации в химическом образовании". Индикаторы достижения стандартов ФГОС ВО 3++, представленных в образовательной программе.
статья, добавлен 18.07.2021Анализ проектов федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. Структура общих (социальных, организационных) и профессиональных компетенций студента по курсу "Основы гидравлики, теплотехники и аэродинамики".
статья, добавлен 30.09.2018- 121. Коммуникативная компетенция в структуре общекультурных компетенций бакалавров — будущих педагогов
Структурные компоненты коммуникативной компетенции бакалавров ‒ будущих педагогов. Их показатели в рамках требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки "Педагогическое образование".
статья, добавлен 26.07.2018 Особенности формирования профессиональных компетенций будущих музыкантов оперетты и мюзикла в российских вузах. История возникновения и развития мюзикла. Требования, предъявляемые к профессиональной подготовке будущего артиста музыкального театра.
статья, добавлен 25.11.2021Контроль знаний в учебном процессе: принципы, формы, методы. Основные функции контроля: контролирующая, обучающая, развивающая, воспитывающая. Виды контроля в педагогической практике: предварительный, текущий, периодический, тематический, итоговый.
реферат, добавлен 22.04.2011Формирование у студентов профессиональных компетенций как основная задача учреждений среднего профессионального образования. Конкурсы профессионального мастерства как способы повышения уровня профессиональных качеств. Студенческие фестивали и чемпионаты.
статья, добавлен 25.03.2019Основные тенденции в подготовке студентов высшего профессионального образования в области информационных систем и технологий. Иерархическая структура профессиональных компетенций бакалавра по данному направлению. Педагогические условия реализации модели.
автореферат, добавлен 14.08.2018