Развитие отечественного образования взрослых и неформальные образовательные практики: синергетическая концепция
Вариант синергетической интерпретации развития отечественного образования взрослых. Концепция закономерностей развития мировой культуры М.С. Кагана. Роль неформальных образовательных практик как ресурса поддержания и развития человеческого потенциала.
Подобные документы
В статье рассматривается сфера дополнительного образования школьников. Анализируются акценты в понимании цели, ценностей и перспективы развития дополнительного образования в соответствии с проектом Концепции развития дополнительного образования до 2030 г.
статья, добавлен 08.07.2021Анализ тенденции развития системы отечественного образования. Функционирование деятельности образовательной организации и её конкурентоспособность на рынке дополнительного образования. Модель развития готовности педагогов к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 09.06.2016- 53. Особенности образования взрослых в современном университете: организационно-педагогический аспект
Рассмотрение особенностей непрерывного образования взрослых в зарубежном и отечественном опыте. Исследование и характеристика специфики магистерского образования и принципов его организации в современном университете на основе компетентностного подхода.
статья, добавлен 05.02.2019 Оценка ряда показателей развития муниципального образования, достижение которых регламентировано стратегическими проектами и муниципальными программами в области сохранения человеческого потенциала. Выявление позитивных изменений в социальной сфере.
статья, добавлен 17.10.2024Роль школы в XXI веке. Стратегических направлений развития систем образования. Основные задачи социально-экономического и культурного развития общества. Обучение с помощью компьютера и Internet. Частные и альтернативные образовательные учреждения.
реферат, добавлен 28.03.2010Концепция развития физической культуры обучающихся в высших учебных заведениях ГПС МЧС России как средства и условия достижения профессионализма и компетентности сотрудников, их профессионального и личностного развития, эффективности решения задач.
автореферат, добавлен 23.09.2010Государственная политика в отрасли высшего образования, пути развития национальных научно-образовательных традиций, обновления форм и методов обучения, приумножения интеллектуального потенциала общества. Образовательные и квалификационные уровни.
лекция, добавлен 03.04.2016Психолого-педагогическое сопровождение как профессиональная работа взрослых, взаимодействующих с ребенком в школьной среде. Развитие творческого потенциала личности, обеспечение условий для самореализации каждого учащегося - цели системы образования.
автореферат, добавлен 26.03.2018Использование формирующих потенциалов музыкального искусства в системе высшего отечественного образования. Роль классической музыки в в социализации и инкультурации личности. Формирование культуры и компетенций будущего специалиста гуманитарной сферы.
статья, добавлен 09.02.2019Ознакомление с историческим опытом развития отечественного музыкального образования. Анализ эволюции музыкального образования в России с древнейших времен до нашего времени. Изучение музыкально-педагогической мысли и музыкально-образовательной практики.
статья, добавлен 06.11.2018Раскрытие современного состояния развития историко-педагогического знания. Характеристика образовательных реформ советского и постсоветского периодов. Состояние системы законодательства и реализация государственной образовательной политики в СССР и РФ.
статья, добавлен 05.02.2021Знакомство с педагогической и андрагогической моделью обучения. Анализ приоритетной задачи образования взрослых. Рассмотрение особенностей воспитания в девочках женственности. Характеристика истории женского образования в России, учебные заведения.
контрольная работа, добавлен 21.03.2013Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного общего образования, концепция развития системы дополнительного образования детей. Формирование выпускника нового поколения. Применение интерактивных методов обучения в школе.
статья, добавлен 12.07.2020Концепции воспитания в истории школы и педагогики. Гуманистические концепции воспитания и развития личности. Христианская концепция и концепция личностно ориентированного образования культурологического типа. Национальное своеобразие воспитания в России.
лекция, добавлен 06.08.2017Содержательно-ценностное обновление теории и практики отечественного образования. Базовые ориентиры - человек, обладающий высокой культурой, способный к конструированию новой реальности и творческому "самостроительству". Понятие Монтессори-образования.
статья, добавлен 21.12.2019Цифровизации общества в условиях пандемии как фундаментальное цивилизационное изменение в образовании. Анализ состояния и перспектив развития отечественного образования в свете новых реалий. Трансформация функций образования как социального института.
статья, добавлен 06.12.2021Теоретические предпосылки исследования виктимизации личности в образовательном процессе в свете развития современного отечественного образования. Методологические и теоретические основания возникновения и развития социальной виктимологии образования.
статья, добавлен 29.06.2013Исследование философии образования как важного политического фактора в периоды социальных трансформаций происходящих в современном обществе; его истории и трансформации. Проблемы развития и реформирования современного отечественного образования.
статья, добавлен 25.04.2018Концептуальные основы развития российской системы образования. Влияние западных ценностей на моральные качества учащихся. Обоснование необходимости фундаментальных исследований в области педагогики, направленных на разработку новой концепции образования.
статья, добавлен 08.06.2018- 70. Медийно-информационная грамотность в контексте медиа-образования: история и перспективы развития
Медийно-информационная грамотность как ключевая концепция современного медиа-образования в России и мире в целом. Изучение закономерностей массовой коммуникации (прессы, телевидения, радио, кино, видео). История развития и специфика понятия МИГ.
статья, добавлен 20.08.2018 Основные положения гуманистической педагогической системы В. Сухомлинского. Анализ состояния разработанности проблем развития личности в педагогике XX века. Значение учебных идей и установок для современной практики образования и воспитания молодежи.
статья, добавлен 03.02.2018Андрагогика как отрасль педагогики, охватывающей проблемы образования взрослых, ее признаки. Анатомические и физиологические особенности взрослого организма, учитываемые при разработке педагогических технологий. Различия между обучением детей и взрослых.
статья, добавлен 17.07.2017Роль России как участника международных и мировых отношений, в области развития непрерывного образования. Разработка комплекса формального и неформального обучения для личного, социального, гражданского и профессионального развития взрослого человека.
статья, добавлен 12.02.2019Формы и основные средства формирования у детей представлений о труде взрослых. Роль художественных средств в трудовом воспитании дошкольников. Содержания представлений о труде взрослых в программах воспитания и образования детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 22.12.2019Особенности разработки акмеологической концепции развития творческого потенциала учащихся средней общеобразовательной школы. Характеристика акмеологической сущности, критериев, структуры, показателей и уровней развития творческого потенциала учащихся.
автореферат, добавлен 23.09.2010