К проблеме основания психологической типологии представителей информационных культур
Проблема поиска основания для построения психологической типологии представителей информационных культур. Методологические основы типологии, ее обоснование культурно-исторической концепцией Л.С. Выготского. Свободный выбор субъектом культурного орудия.
Подобные документы
Метод исследования и основные положения концепции развития и обучения индивида в культурно-исторической теории Л.С. Выготского. Изучение высших функций со стороны составляющих их натуральных процессов. Общие черты детской психологии и зоопсихологии.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012Анализ проблемы интернет-зависимости студентов с точки зрения проблем психологической безопасности их личности. Обоснование психологической основы Интернет-зависимости как одной из форм аддикции. Определение признаков и особенностей интернет-аддикции.
статья, добавлен 07.03.2018Рассмотрение понятия карьеры и профессии с точки зрения психологии. Оценка типологии карьеры личности. Изучение психологической характеристики лидерства. Анализ факторов, влияющих на формирование отклоняющегося поведения. Обзор просоциального поведения.
шпаргалка, добавлен 09.09.2015- 54. Учет темпераментных свойств клиента при консультировании в режиме работы службы "Телефон Доверия"
Принципы работы центров экстренной психологической помощи "Телефон Доверия". Психологические особенности телефонного общения в зависимости от темперамента консультируемого. Определение типа темперамента по речевому поведению и типологии личности К. Юнга.
дипломная работа, добавлен 29.05.2013 Основные методологические принципы психологической науки. Характеристика проблем классификации методов исследования и задач методологии в современной психологической науке. Анализ понятий научных наблюдения и эксперимента, их достоинства и недостатки.
контрольная работа, добавлен 05.04.2013Социокультурный контекст возникновения школы Л.С. Выготского. Изучение основных положений культурно-исторической концепции автора. Понятие, сущность и развитие высших психических функций. Перестройка советской психологии на основе методологии марксизма.
курсовая работа, добавлен 05.05.2016Анализ современных исследований, касающихся изучения феномена "выученной беспомощности". Обоснование необходимости изучения механизмов возникновения данного феномена с опорой на концепцию культурно-исторического развития психики Л.С. Выготского.
статья, добавлен 07.03.2017Разработка и анализ методики оценки мотивационно-потребностной сферы отца. Исследование типологии воспитательной деятельности отца, воспитывающего ребенка различного пола и возраста. Рассмотрение критериев эффективности воспитательной деятельности отца.
автореферат, добавлен 13.08.2018Лев Семенович Выготский как психолог, его разработка культурно-исторической теории в психологии, изучение структуры сознания. Становление Выготского как ученого. Подход к пониманию личности и ее саморазвития в рамках культурно-исторического подхода.
контрольная работа, добавлен 28.02.2013Осуществление поиска методов и средств психологической профилактики правонарушающего поведения. Исследование особенностей социально-психологической адаптации мигрантов во взаимосвязи с их личностными особенностями и склонностью к правонарушениям.
статья, добавлен 10.04.2023Биографические сведения из жизни Л. Выготского, создание культурно-исторической теории развития психики. Характеристика и специфика процессов психического развития ребенка, предназначение и описание системы знаков-символов. Сущность принципа историзма.
презентация, добавлен 17.07.2015Проблема психологической устойчивости и морально-психологической подготовки сотрудников ОВД как фактор устойчивости личности в условиях профессиональной деятельности. Определение личностных параметров психологической устойчивости сотрудников ОВД.
статья, добавлен 10.08.2023Объект и предмет судебно-психологической экспертизы (СПЭ), основания ее назначения в уголовном процессе. Методологические основы проведения СПЭ. Классификация судебных экспертиз (по месту проведения, группам гражданских дел и др.), порядок их проведения.
реферат, добавлен 13.11.2015Культурные и возрастные различия в эмоциональном интеллекте и его диагностика. Сравнительный анализ российской и азербайджанской культур. Конфирматорный факторный анализ как способ установления кросс-культурной эквивалентности инструмента измерения.
статья, добавлен 18.06.2018Изучение главных проблем характерологии. Существенные попытки построения типологии характера. Проведение исследований основных типов акцентуаций нравов. Особенность наблюдений за поведением подростков. Анализ физиологической основы темперамента человека.
контрольная работа, добавлен 19.12.2015Изучение связи склонности к риску и преобладающим типом психологической зашиты как значимой для построения практики самообеспечения психологической безопасности личности. Теоретический анализ базовых понятий риска и психологической защиты подростков.
статья, добавлен 27.02.2018Исследование научного наследия Л.С. Выготского, место в нем культурно-исторической концепции. Сущность нарративного подхода в психологии развития, его структура и основные этапы формирования. Яркие представители данного направления, вклад в его развитие.
статья, добавлен 29.11.2009Воспитание межкультурной компетенции, предполагающей взаимодействие двух культур в нескольких направлениях. Осознание возможных проблем, возникающих в межкультурной коммуникации представителей разных культур с учетом ментальных различий носителей языка.
статья, добавлен 29.12.2017Картина положения многодетной семьи в РФ и методы психологической наблюдательности в социальной работе с многодетными семьями. Семья и её функции, типологии семей. Многодетные семьи: краткая характеристика, их проблемы. Специалист по социальной работе.
реферат, добавлен 06.04.2011Изучение основных постулатов культурно-исторической теории Л.С. Выготского, показавшей роль культурного и социального в развитии и становлении личности человека. Анализ как самой теории, так и основных ее положений в зависимости от предмета внимания.
реферат, добавлен 16.05.2018Теоретические подходы к проблеме развития самооценки в психологической литературе. Понятие самооценки и особенности ее проявления у детей. Формирование искаженной самооценки под давлением конфликта между внутренними побуждениями и внешними запретами.
статья, добавлен 04.03.2018Реконструкция методологии культурно-исторической теории Л.С. Выготского, восходящей к основным философским учениям Спинозы и Маркса. Особенности процесса создания конкретной, эвристически мощной методологии культурно-исторического исследования психики.
статья, добавлен 13.06.2018Психологический анализ теории катарсиса, представленной в работе Л.С. Выготского "Психология искусства". Принципы функционирования катарсиса как механизма интериоризации культурно-исторических смыслов. Условия возникновения эстетического катарсиса.
статья, добавлен 05.07.2018Теоретические аспекты изучения психологической безопасности. Устойчивость к внешним факторам окружающей среды учащихся старших классов как система психологической безопасности. Эмпирическое исследование психологической безопасности, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 29.03.2010Основные закономерности психического развития. Развитие детей по линиям познавательной сферы, психологической структуры и содержания деятельности, личности. Ознакомление с концепцией Л.С. Выготского о ведущей роли обучения в психическом развитии ребенка.
контрольная работа, добавлен 08.04.2014