Изучение китайского языка песней, при помощи песни (начальный уровень)
Принципы обучения фонетики китайского языка. Использование песенного материала на начальном этапе обучения китайскому языку как средства формирования фонетических, лексических и грамматических навыков. Роль музыкальных фраз в развитии памяти школьников.
Подобные документы
Общие направления обучения фонетике на начальном этапе. Использование интонационных моделей в обучении фонетике. Формирование произносительных навыков на основе диалогической и монологической речи. Проверка навыков учащихся в произношении звуков.
дипломная работа, добавлен 25.11.2011Игра как вид обучающей деятельности, ее функции и классификация. Игры на уроках иностранного языка в младшем школьном возрасте. Роль игры в повышении эффективности уроков английского языка. Особенности обучения иностранному языку младших школьников.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Рассмотрение методических преимуществ применения песен в изучении иностранного языка. Основные принципы отбора песенного материала для уроков английского языка. Определение примерной последовательности работы над песней на уроке английского языка.
реферат, добавлен 13.01.2016История развития инклюзивного образования. Эффективность мультисенсорного подхода при обучении иностранным языкам детей с ограниченными возможностями здоровья. Планы уроков для развития фонетических, лексических и грамматических навыков английского языка.
дипломная работа, добавлен 13.07.2020Игра как средство организации работы на уроке и метод формирования лексических навыков у школьников на уроках иностранного языка. Ролевые игры и требования к ним. Особенности и примеры фонетических, орфографических, лексических и грамматических игр.
курсовая работа, добавлен 24.01.2012Раннее изучение иностранного языка как мощный резерв повышения эффективности обучения. Коммуникативные умения в области чтения по окончанию начальной школы. Критерии выбора текстов для младших школьников. Упражнения по формированию техники чтения.
реферат, добавлен 28.05.2015Новые подходы и формы контроля усвоения знания учащихся на начальном этапе в рамках мировоззренческого подхода к обучению русскому языку как иностранному. Принципы развернутого контроля на начальном этапе обучения в свете современных мировых тенденций.
статья, добавлен 14.03.2023Сущность процесса обучения грамматике английского языка в школе. Методы формирования грамматических навыков. Практические аспекты обучения грамматике английского языка в средней школе. Упражнения, направленные на формирование грамматических навыков.
курсовая работа, добавлен 14.06.2018- 59. Влияние психологических и возрастных особенностей младших школьников на овладение иностранного языка
Проблема обучения грамматике английского языка на начальном этапе изучения. Рассмотрение методик преподавания иностранного языка. Требования к построению системы обучения иностранным языкам у школьников начальной школы в условиях Республики Узбекистан.
статья, добавлен 25.03.2018 Специфика начального этапа обучения иностранного языка. Психолого-педагогическая характеристика учащихся начальной школы. Лексические навыки как объект обучения в начальной школе. Общие методические принципы и подходы в формировании лексических навыков.
курсовая работа, добавлен 14.10.2017Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Типичные ошибки учащихся в английском произношении согласных, определение степени трудности и пути их преодоления. Основные методы постановки произношения на начальном этапе обучения.
курсовая работа, добавлен 27.04.2015Влияние психологических и возрастных особенностей младших школьников на овладение иностранным языком. Методика формирования навыков произношения, обучения лексике и грамматике. Анкетирование как метод исследования эффективности форм и приемов обучения.
курсовая работа, добавлен 17.05.2012Психолого–педагогические основы обучения грамматике. Роль и место правописания в изучении иностранного языка. Психологическая характеристика среднего этапа обучения английскому. Технология формирования грамматических навыков на коммуникативной основе.
курсовая работа, добавлен 20.01.2014Нормативные требования к содержанию и планируемым результатам обучения иностранному языку в начальной школе. Система упражнений по формированию лексических навыков у младших школьников по программе "Enjoy English" Биболетовой М.З. и Трубаневой Н.Н.
реферат, добавлен 28.03.2022Использование идей кибернетики в педагогике. Изучение основных принципов педагогического управления процессом усвоения знаний. Описания результатов экспериментов по управлению формированием фонетических, лексических и грамматических навыков у школьников.
статья, добавлен 25.09.2018Характеристика игры как формы организации урока. Анализ функций и возможных направлений игровой деятельности в процессе обучения. Характеристика требований к игре на уроке английского языка. Примеры лексических, грамматических и фонетических игр.
реферат, добавлен 01.11.2016Теоретические аспекты инновационных методов формирования лексических навыков на уроках английского языка на уровне основного общего образования. Содержание данного процесса. Направления обучения лексических навыков, упражнения для речевой деятельности.
реферат, добавлен 23.04.2024Анализ потенциала факультативного курса китайского языка как дополнительного средства развития коммуникативной компетенции в английском, изучаемом в качестве основного иностранного языка в неязыковом вузе. Совершенствования коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 11.12.2018Психолого-педагогические основы обучения аудированию. Характеристика трудностей соображения говора на слух. Монологическая речь на уроке иностранного языка. Система упражнений для обучения слушания с пониманием. Использование интонация при общении.
курсовая работа, добавлен 19.03.2015Ознакомление со структурой лексического навыка. Рассмотрение и характеристика особенностей лексики иностранного языка. Исследование функциональности деятельности студентов по усвоению новых лексических навыков. Анализ лексических навыков говорения.
статья, добавлен 12.05.2016- 71. Использование игровых методов для совершенствования навыков устной речи на уроках английского языка
Исследование вопросов формирования и развития навыков устной речи на уроках английского языка. Важность интерактивного обучения как средства развития готовности и мотивации учащихся к устному общению. Игровые методы, примеры игр на старшем этапе обучения.
статья, добавлен 20.06.2020 Описание содержания обучения монологической и диалогической формам речи в начальной школе. Анализ роли игры в обучении говорению на начальном этапе изучения иностранного языка. Разработка комплекса игровых упражнений для формирования навыков говорения.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017- 73. Методика обучения иноязычному произношению учащихся на начальном этапе изучения иностранного языка
Анализ методики обучения иноязычному произношению учащихся на начальном этапе изучения иностранного языка: научно-методическая литература и практический опыт по данной проблеме. Формы и содержание работы по формированию речевых произносительных навыков.
курсовая работа, добавлен 20.03.2011 Зависимость обучения второму иностранному языку от возраста студентов и длительности курса в вузе. Цель обучения второму иностранному языку, особенности формирования речевых грамматических навыков. Использование лингвистического опыта студентов.
статья, добавлен 30.09.2018- 75. Педагогическое значение памяти для процесса совершенствования лексических навыков диалогической речи
Цели и содержание современного языкового образования. Процесс обучения лексической стороне речи; значение и функции памяти как средства увеличения активного словарного запаса учащихся и формирования диалогических навыков на уроках английского языка.
дипломная работа, добавлен 03.07.2012