Гуманістичний світогляд майбутнього вчителя
Гуманістичний світогляд як підґрунтя для виховання громадян. Гуманізм як світоглядна універсалія. Дослідження структури світогляду. Формування світогляду майбутнього учителя. Можливості педагогічної практики у процесі формування гуманістичного світогляду.
Подобные документы
Визначення складових готовності майбутнього учителя до самовиховання у процесі індивідуалізації професійної підготовки. Аналіз науково-теоретичного підґрунтя проблеми готовності майбутнього вчителя до самовиховання як компонента самовдосконалення.
статья, добавлен 13.01.2017Представлено результати стану сформованості національного світогляду майбутніх учителів музики. Проаналізовано критерії, показники сформованості національного світогляду та виявлено рівні його сформованості у межах констатувального експерименту.
статья, добавлен 15.11.2018Сутність педагогічної компетентності, її структура та особливості формування майбутнього вчителя. Умови формування компетентності. Завдання, які необхідно вирішити для формування соціально-педагогічної компетенції майбутнього вчителя початкової школи.
статья, добавлен 12.07.2018Структура загальнонаукової картини світу. Розробка технології послідовного наповнення науковим змістом фундаментальних фізичних понять і законів та їх вбудовування в світогляд студентів. Історичні передумови появи техніко-технологічної картини світу.
статья, добавлен 16.11.2018Висвітлення результатів дослідження ґенези техніко-технологічної картини світу та її місце у загальнонауковій картині світу. Розгляд та характеристика її значення при формуванні світогляду майбутнього інженера у вищих технічних навчальних закладах.
статья, добавлен 04.03.2018Компоненти, дидактичні умови, критерії рівнів сформованості природничо-наукового світогляду майбутніх учителів фізики. Форми діагностики, що базуються на вивченні ними курсів загальної і теоретичної фізики. Розробка навчально-методичного комплексу.
статья, добавлен 01.09.2021Дослідження проблеми практики естетичного виховання. Методи формування у ліцеїстів активної життєвої позиції та екологічного світогляду. Розробка організаційно-педагогічної моделі процесу ознайомлення учнів з історичними і географічними умовами Криму.
автореферат, добавлен 29.08.2015Визначення структури сформованості культури самоорганізації майбутнього вчителя. Розробка етапів, методів й технології її формування у процесі його професійної підготовки. Обґрунтування рівнів розвитку культури самоорганізації майбутнього вчителя.
статья, добавлен 18.03.2013Визначено роль процесу інтеграції знань на заняттях фортепіано. Доведено, що інтеграційні процеси на заняттях фортепіано сприяють формуванню цілісного світогляду особистості, розумінню суспільно-світових зв’язків і досягненню освітньо-дидактичної мети.
статья, добавлен 19.07.2018- 85. Методологічна культура як характеристика професійного світогляду майбутнього соціального працівника
Теоретичні засади формування методологічної культури соціального працівника. Дослідження авторського розуміння змісту методологічної культури як важливої характеристики професійного світогляду соціального працівника. Сутність професійної свідомості.
статья, добавлен 03.08.2022 Студентський вік як період самовизначення особистості, формування уявлень про своє "Я", засвоєння поведінкових рольових стереотипів, усвідомлення системи цінностей, визначення життєвих планів, формування світогляду. Формування ідентичності студентів.
статья, добавлен 13.09.2017Здійснення особистісно-орієнтованого спілкування в підсистемі "вчитель-учень-батьки". Різноманітні види співпраці вчителя з батьками упродовж усього періоду навчання дітей. Сім'я як найважливіший чинник формування світогляду, системи соціальних установок.
статья, добавлен 12.10.2018Дослідження педагогічної творчості як важливого компоненту в процесі професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови, її цілі та особливості. Творчий зміст професії вчителя, принципи формування індивідуального стилю майбутнього фахівця.
статья, добавлен 07.05.2023Формування професійної компетентності майбутнього вчителя музики. Сукупність особистісних якостей, музичних знань, умінь і навичок, ціннісних орієнтацій, світогляду, творчої діяльності вчителя музики. Готовність до співпраці з учнями в освітньому процесі.
статья, добавлен 29.08.2018Характеристика та аналіз провідних напрямів, форм і методів гуманістичного виховання майбутнього фахівця фінансово-економічного профілю у позанавчальній діяльності. Визначення ролі і місця самовиховання у процесі гуманістичного виховання особистості.
автореферат, добавлен 27.07.2014Проблема розвитку гуманістичного типу особистості майбутнього фахівця. Роль освіти у формуванні ціннісних орієнтацій студентів. Визнання менеджера суб’єктом культурної та соціальної дійсності. Суть структури професійної відповідальності спеціаліста.
статья, добавлен 21.07.2018- 92. Роль педагогічної практики у формуванні професійної компетентності майбутнього вчителя географії
Розкриття сутності ідеї компетентнісного підходу в підготовці майбутнього вчителя географії в період педагогічної практики. Основні шляхи вдосконалення педагогічної практики в контексті формування методичної компетентності майбутніх учителів географії.
статья, добавлен 05.01.2021 Гуманізм у вихованні - певна світоглядна позиція, яка в центр буття ставить людину. Виховна діяльність - процес катарсичного перетворення особистості. Духовний катарсис - педагогічна умова гуманістичного виховання учнів у процесі музичних занять.
статья, добавлен 05.03.2019Фізика як наука є основою для формування світогляду і компетентності майбутніх фахівців фізико-технологічного профілю. Тому студенти у вищій школі повинні брати участь у наукових дослідженнях, обговорювати фундаментальні світоглядні проблемні питання.
статья, добавлен 16.11.2018Педагогічні умови формування готовності майбутнього вчителя фізики до використання освітніх технологій у процесі професійно-педагогічної підготовки. Зміст педагогічної практики майбутніх учителів фізики різнорівневих завдань технологічного характеру.
автореферат, добавлен 27.12.2015Композиційний аналіз поняття "світоглядна культура людини" та розгляд проблеми формування світогляду у студентів вищих навчальних закладів. Обґрунтування неподільності професійної культури вчителя. Шляхи виховання світоглядної культури у студентів.
статья, добавлен 28.08.2020Ознайомлення з теоретичними основаи формування педагогічної культури майбутнього вчителя початкової школи. Дослідження значення педагогічної культури у професійній діяльності вчителя початкової школи. Аналіз сутності поняття "педагогічна культура".
курсовая работа, добавлен 17.03.2018Аналіз досліджень проблеми гуманістичного виховання дошкільників через казку. Вивчення ролі казки в житті дітей та її впливу на формування особистості дитини. Характеристика педагогічної цінності народних казок для розвитку дитини в дошкільний період.
статья, добавлен 27.07.2016Мета дослідження – вивчення формування мультикультурної компетентності майбутніх фахівців туристичного супроводу (гідів-екскурсоводів) як педагогічної проблеми. Створення усвідомлення власного культурного світогляду, стереотипів та упередженості.
статья, добавлен 21.08.2022Формування дизайнерського світогляду в процесі викладання спецдисциплін і практичних занять. Способи та етапи дизайнерського світобачення в процесі вивчення теоретичного, практичного матеріалу. Міждисциплінарні зв’язки у професійно-практичній підготовці.
статья, добавлен 13.02.2016