Роль ресурсного центру в підвищенні педагогічної майстерності вчителів іноземних мов
Зміст роботи ресурсного центру як альтернативної форми підвищення кваліфікації. Вплив на розвиток професійних компетентностей учителів іноземних мов у міжкурсовий період. Методи соціалізації та інтеграції учнівської молоді в полікультурне середовище.
Подобные документы
Здійснення педагогічно керованого процесу соціалізації учнівської молоді у сучасних західноєвропейських країнах. Здобутки педагогів та перспективи впровадження досвіду у контексті долучення української молоді до демократичного європейського громадянства.
диссертация, добавлен 28.08.2014Чинники саморозвитку особистості, які є логічною основою при розробці моделі роботи соціального педагога з даною категорією молоді. Визначення важливої ролі в організації дозвіллєвої діяльності учнівської молоді саме позанавчального молодіжного соціуму.
статья, добавлен 16.11.2018Розгляд напрямів формування самоосвітньої компетентності вчителів. Домінантні ознаки самоосвіти, шляхи й умови формування самоосвітньої компетентності. Основні форми й етапи здійснення самоосвіти, інноваційні підходи у підвищенні кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 04.01.2021Процес соціалізації молоді як предмет наукового вивчення педагогів різних часів. Аналіз особливостей освітньо-культурного середовища вищого навчального закладу, а також з’ясування та оцінка його соціалізаційного потенціалу стосовно іноземних студентів.
статья, добавлен 04.03.2019Аналіз вимог сучасного суспільства до професійної діяльності вчителів іноземних мов, теорію та практику їхньої професійної підготовки і стан викладання іноземних мов у школах. Визначення методологічних підходів для поліпшення якості цих процесів.
статья, добавлен 19.07.2018Основні компоненти (мета, зміст, засоби, форми та методи) методики використання ігрових симуляторів для формування професійних м’яких компетентностей майбутніх інженерів-програмістів. Основні форми організації роботи студентів у межах даної методики.
статья, добавлен 12.10.2018- 107. Формування еталонів ефективної педагогічної взаємодії у процесі підвищення кваліфікації вчителів
Сутність поняття "еталони педагогічної взаємодії". Розробка критеріїв рівня сформованості ефективної педагогічної взаємодії вчителя. Визначення педагогічних умов формування еталонів педагогічної взаємодії у процесі підвищення кваліфікації вчителів.
автореферат, добавлен 11.08.2014 Розкриття форм і методів роботи соціального педагога з обдарованою молоддю, особливості виховання та соціально-педагогічна підтримка обдарованої учнівської молоді в сільській місцевості. Обдарованість – специфічне поєднання здібностей високого рівня.
статья, добавлен 08.04.2019Аналіз діяльності Асоціації вчителів шведської мови щодо педагогічної підготовки та удосконалення культуротворчої і лінгводидактичної компетентностей педагогів. Дослідження навчального плану "Організація факультативного курсу вивчення шведської мови".
статья, добавлен 22.08.2023Основні напрями діяльності студентського волонтерського центру: просвітницький і діяльнісний. Особливості їх реалізації. Джерела набуття практичного досвіду студентами щодо організації волонтерської діяльності. Програма навчальної організаційної практики.
статья, добавлен 01.04.2022Аналіз доцільності використання мобільних додатків на заняттях з фахових дисциплін у професійній підготовці майбутніх учителів іноземних мов у закладах вищої освіти. Принципи формування навичок роботи в групі; методи подолання комунікативного бар’єру.
статья, добавлен 16.11.2020Розгляд протиріччя між сучасними суспільними вимогами до рівня педагогічної майстерності вчителів і можливостями традиційної системи післядипломної освіти. Необхідність використання інформаційно-комунікаційних технологій. Професіоналізм педагога.
статья, добавлен 17.09.2017Дослідження передумов, які стали визначальними для процесу організації роботи закладів післядипломної освіти вчителів-філологів Півдня України в повоєнний період ХХ ст. Аналіз чинників, що сприяли початку процесу неперервності підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 13.10.2018Дослідження особливостей підготовки різних фахівців для навчання іноземних мов у початковій школі країн Європи, а саме: вчителів початкової школи, вчителів-предметників та вчителів іноземних мов в умовах євроінтеграції та мобільності в сфері освіти.
статья, добавлен 16.02.2018Визначення сутності поняття "освітньо-білінгвальна іншомовна підготовка майбутніх учителів іноземних мов" як підґрунтя у системі підготовки майбутніх учителів іноземної мови. Підготовка учителів іноземних мов. Європейська орієнтація мовної освіти.
статья, добавлен 26.09.2024Обґрунтування необхідності удосконалення професійної підготовки іноземних студентів - майбутніх авіаційних інженерів, що обумовлюється специфікою професійної діяльності. Врахування особливостей полікультурне середовище та наявності невизначених умов.
статья, добавлен 04.08.2022Характеристика проблеми застосування педагогічної діагностики у процесі професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Вивчення порядку, ролі та особливостей застосування педагогічної діагностики у навчальному процесі вищого навчального закладу.
статья, добавлен 29.10.2016Порівняльний аналіз професійного підвищення кваліфікації вчителів інформатики в Україні та Республіці Польща. Освітні програми закладів педагогічної освіти Рівного, Запоріжжя, Києва, Кракова, Варшави. Очна та дистанційна форми навчання слухачів курсів.
статья, добавлен 20.02.2023Особливості та сутність організації педагогічної практики у вищій школі на сучасному етапі. Розгляд та характеристика навчально-професійної діяльності, спрямованої на актуалізацію в майбутніх учителів іноземних мов саморозвитку професійної компетентності.
статья, добавлен 12.05.2018Роль соціально-педагогічної діяльності дитячих та молодіжних громадських організацій в процесі соціалізації молоді. Форми взаємодії, модель професійної діяльності та співпраця соціального педагога з громадськими дитячими та молодіжними організаціями.
статья, добавлен 03.05.2018Розвиток предметно-методичної професійної компетентності вчителів української мови і літератури в контексті STEM-освіти в системі післядипломної педагогічної освіти. Формування природничо-математичних компетентностей в процесі підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 21.05.2024Знайомство з процесом формування педагогічної майстерності вчителя гуманітарно-естетичного циклу. Аналіз способів визначення на теоретико-методологічному рівні зміст естетичних основ педагогічної майстерності вчителів музики загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 16.09.2013Аналіз методів організації самостійної пізнавальної діяльності вчителів на курсах підвищення кваліфікації, під час атестації та в міжатестаційний період. Особливість обґрунтування педагогічних умов організації незалежної виховної роботи педагогів.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз педагогічної проблеми формування готовності майбутніх учителів іноземних мов до застосування інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні. Педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів іноземних мов до професійної діяльності.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз якості фахової підготовки іноземних студентів під час навчання в магістратурі. Специфічні форми, методи та педагогічні умови фортепіанної освіти в Китаї та Сербії. Формування концертно-виконавської майстерності майбутніх піаністів з КНР в Україні.
статья, добавлен 26.08.2018