Науково-педагогічна діяльність Я. Чепіги з організації навчально-виховного процесу в м. Києві (1920-1925 рр.)
Результати дослідження педагогічної діяльності вченого з організації освітніх установ у Києві, виконаного на основі аналізу літературних і архівних матеріалів. Зміст теоретичних праць Я. Чепіги, що визначають умови ефективного навчально-виховного процесу.
Подобные документы
Дослідження актуальних проблем розвитку учнів та формування екологічної компетентності учнів в освітньому процесі початкової школи. Особливості організації навчально-виховного процесу у початковій школі, що детермінують результати виховання учнів.
статья, добавлен 17.10.2022Програмне забезпечення навчально—виховного процесу дошкільного віку. Використання програмного матеріалу в дитячому закладі. Методи та форми ознайомлення дітей з природою. Розробка конспектів занять. Методика організації діяльності в куточку природи.
творческая работа, добавлен 04.05.2010Висвітлення завдань вищих педагогічних навчальних закладів щодо вдосконалення освіти й організації навчально-виховного процесу підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Розгляд соціально-педагогічних умов розвитку неперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 28.12.2017Нове розуміння сутності педагогічної технології як засобу побудови навчального процесу, керування ним. Відображення загальної стратегії розвитку освіти, єдиного освітнього простору держави. Загальні ознаки й закономірності навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 23.08.2013Аналіз теоретичних та науково-методичних положень по фізичному вихованню студентів. Забезпечення якісної підготовки фахівців технічного профілю на високому професійному рівні із застосуванням сучасних методів організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 30.01.2017Складові сучасної діяльності педагога. Вимоги до педагогічного працівника. Обґрунтування компонентів психолого-педагогічної діяльності майбутніх викладачів природничо-математичних дисциплін, їх призначення та зміст відносно навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз поняття "принцип" та педагогічних поглядів науковців щодо принципів гуманізації педагогічного процесу. Визначення основних та розробка авторських гуманістичних принципів навчально-виховного процесу у початковій школі на уроках музичного мистецтва.
статья, добавлен 01.12.2017Відзначення актуальності використання діагностично-проектувального комп’ютерного комплексу "Універсал 4 online". З’ясування проблем соціалізації обдарованих підлітків. Роль проектування розвитку обдарованості учнів в системі навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 01.02.2018Дослідження прав дітей з особливими освітніми потребами. Аналіз організації навчально-виховного процесу шкіл для дітей особливими потребами за допомогою методів аналізу, синтезу, систематизації й узагальнення. Пошук оптимальних шляхів соціалізації дітей.
статья, добавлен 13.06.2022Історико-педагогічний аналіз поглядів педагогів минулого на принцип народності у вихованні. Дослідження наявності елементів народної педагогіки у навчально-виховному процесі. Знайомство дітей з традиціями українського народу на уроках у початковій школі.
курсовая работа, добавлен 24.12.2012Огляд військово-теоретичних досліджень педагогічної спадщини М.І. Драгомирова. Основоположні принципи, форми та методи військового навчання у творчому доробку вченого. Рекомендації щодо поліпшення навчально-виховного процесу в Збройних Силах України.
автореферат, добавлен 27.08.2013Визначення поняття "педагогічні технології" (ПТ) як: дидактичної системи; структурованого проектування; організації навчання; моделювання змісту, форм і методів навчально-виховного процесу. Класифікації ПТ. Ефективність "інтернет орієнтованих ПТ".
статья, добавлен 29.09.2023Обґрунтування основних напрямів посилення комунікаційних зв’язків між усіма учасниками навчально-виховного процесу у вищій бібліотечно-інформаційній школі України. Налагодження сталих комунікаційних стосунків викладача зі студентами і своїми колегами.
статья, добавлен 05.12.2018Експериментальна перевірка технології формування готовності майбутніх офіцерів до організації виховної діяльності з військовослужбовцями строкової служби. Побудова навчально-виховного процесу у навчальних закладах з урахуванням вимог Болонського процесу.
автореферат, добавлен 30.07.2015Зміст загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів. Аналіз комплексної моделі критеріїв, показників і рівня активізації пізнавальної діяльності студентів. Характеристика організації навчально-виховного процесу, за якими здійснюється виучка.
автореферат, добавлен 05.08.2014Шляхи оптимізації контрольно-аналітичної діяльності керівника навчального закладу за умови використання кваліметричного підходу до оцінювання навчально-виховної діяльності та її результатів. Механізм визначення параметрів і критеріїв об’єкта оцінювання.
статья, добавлен 23.03.2016Основні напрями посилення комунікаційних зв’язків між усіма учасниками навчально-виховного процесу у вищій бібліотечно-інформаційній школі України. Поняття комунікації, педагогічне спілкування. Основні розвинуті форми взаємодії викладача і студента.
статья, добавлен 26.03.2016- 118. Навчально-виховна діяльність жіночих освітніх закладів Полтавської губернії (ХІХ - початку ХХ ст.)
Аналіз навчально-виховної діяльності жінок в освітніх закладах Полтавської губернії. Передумови діяльності жіночих закладів освіти, опис мережі жіночих освітніх установ. Мета, зміст навчально-виховної діяльності жіночих закладів освіти різних відомств.
статья, добавлен 19.07.2018 Характеристика наукової спадщини відомого українського вченого-дефектолога І. Єременка. Вивчення особливостей організації навчально-виховного процесу в допоміжній школі, застосування корекційних методів на всіх етапах уроку і в позакласній роботі.
статья, добавлен 28.08.2018Музика в школі як навчальний предмет та урок мистецтва. Основні типи та структура уроку музики. Форми роботи навчально-виховного процесу в школі. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти (12-бальна система).
курсовая работа, добавлен 10.11.2017Обґрунтування важливості соціально-педагогічної діяльності вчителя початкових класів сучасної Нової української школи. Соціокультурна спрямованість навчально-виховного процесу початкової школи та професійні та особистісні якості сучасного вчителя.
статья, добавлен 11.10.2020Аналіз підходів державної культурної, науково-освітньої політики для ефективного використання музейної справи для суспільного блага. Впровадження музейної педагогіки для удосконалення навчально-виховного процесу, її роль у соціалізації суспільства.
статья, добавлен 29.12.2017Умови забезпечення академічної мобільності через дистанційну форму науково-методичного супроводу ад’юнктів як феномену вищої військової освіти. Впровадження безперервності навчально-виховного процесу, дотримання права на академічну мобільність ад'юнктів.
статья, добавлен 19.05.2024Особливості освітньо-педагогічної діяльності з реалізації завдань фізичного виховання в позашкільних навчальних закладах загального і профільного типу. Аналіз стану організації навчально-виховного процесу в позашкільних закладах спортивного профілю.
статья, добавлен 27.05.2020Теоретичний аналіз підходів до модернізації навчально-виховного процесу з фізичного виховання в закладах вищої освіти. Застосування спортивно-орієнтованих та здоров’яформувальних технологій у навчанні. Залучення до регулярних занять руховою активністю.
статья, добавлен 14.11.2020