Воспитание как процесс интериоризации общечеловеческих ценностей
Рассмотрение методики организации воспитания как процесса присвоения общечеловеческих ценностей. Общественные нормы, требования, идеалы, ценности культуры воспринимаются и присваиваются (интериоризируются) личностью индивидуально и избирательно.
Подобные документы
Воспитание нравственности, целеустремленности, культуры общения и ценностных ориентаций личности как основные задачи школьного образования. Педагогическая методика использование классных часов для формирования нравственных ценностей у младших школьников.
статья, добавлен 30.12.2019Воспитание как процесс систематического и целенаправленного воздействия на человека. Знакомство со средствами воспитания культуры межнационального общения у детей старшего дошкольного возраста. Рассмотрение условий развития человеческой культуры.
статья, добавлен 25.02.2019Связь проблемы становления патриотизма личности и патриотического воспитания с осознанным выбором идеалов высших ценностей духовного самосовершенствования человека. Анализ воспитания бережного отношения к историческому и культурному наследию страны.
статья, добавлен 30.01.2021Теоретические основы социально-духовного воспитания студентов на занятиях физической культурой. Ведущие предпосылки и тенденции развития профессионального образования. Технология организации учебного процесса. Формирование социально-духовных ценностей.
дипломная работа, добавлен 02.10.2015Воспитание как процесс целенаправленного формирования личности. Особенности, структура и содержание воспитательного процесса. Движущая сила процесса самовоспитания, его отличительные черты. Влияние семьи на развитие детей. Принципы семейного воспитания.
контрольная работа, добавлен 29.03.2011Обоснование взаимосвязи социальнофилософских ценностей и уровня социальнообусловленных подструктур личности с её физическим здоровьем. Формирование мировоззренческих установок и высокого уровня культуры студентов специальности "Физическое воспитание".
статья, добавлен 15.11.2018Сущность понятия "профессиональные ценности" преподавателя, их систематизация и структура. Классификация профессиональных ценностей преподавателя по И.Ф. Исаеву: ценности-цели, ценности-средства, ценности-отношения, ценности-качества, ценности-знания.
реферат, добавлен 09.01.2013Теоретическое исследование проблемы развития педагогических способностей будущих учителей. Диагностика педагогических способностей студентов педагогического колледжа. Педагог как носитель общечеловеческих ценностей, созидатель творческой личности.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017- 109. Художественная литература как средство нравственного воспитания детей среднего дошкольного возраста
Формирование нравственной культуры школьников, ценности и идеалы, характеризующие самостоятельную личность. Образовательные возможности использования произведений художественной литературы в нравственном воспитании дошкольников среднего возраста.
курсовая работа, добавлен 09.02.2011 Роль дисциплины "Иностранный язык" в формировании социальной ответственности и экологического мировоззрения у будущего экономиста. Трансформация образовательных программ в систему общечеловеческих ценностей и навыков, востребованных мировым сообществом.
статья, добавлен 16.01.2019Рассмотрение трансформации педагогических ценностей на фоне изменения социальных условий жизни и развития потребностей личности, их классификация. Описание основных функций образования как особой сферы социальной жизни и как общечеловеческой ценности.
реферат, добавлен 14.05.2015Проблемы жизни и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в детских домах. Утрачивание семейных ценностей как одна из проблем воспитанников. Влияние семьи на развитие жизненных ценностных ориентиров и морального облика детей.
статья, добавлен 22.04.2019Патриотическое воспитание подрастающего поколения. Раскрытие и формирование в ребенке общечеловеческих, нравственных качеств личности. Систематическое вооружение младших школьников патриотическими представлениями в учебной и внеучебной деятельности.
статья, добавлен 29.06.2013Понятие об аксиологии, научные подходы в становлении и развитии учения о ценностях. Система ценностей человека как основа его отношения к миру. Структура и классификация ценностей. Народное педагогическое сознание как способ воспитания общества.
курсовая работа, добавлен 20.05.2015Понятие ценностей и ценностных ориентаций в психологии. Динамика их формирования у подростков и основные факторы, влияющие на данный процесс, психолого-педагогические условия. Практические рекомендации по формированию ценностей подростков в школе.
курсовая работа, добавлен 02.04.2022Система воспитания в Византии. Особенности византийской культуры и педагогики. Монашеское направление исихиастов. Главная цель воспитания на Средневековом Востоке. П. Монро о рыцарском воспитании. Идеалы рыцарства. Аскетизм как основная идея монашества.
презентация, добавлен 06.12.2009Обоснование актуальности проблемы формирования патриотических ценностей подростков. Анализ сущности понятий патриотизма и ценности. Сравнительная характеристика структурных компонентов патриотизма и ценностей, а также пути их формирования у подростков.
статья, добавлен 24.06.2021Патриотическое воспитание младших школьников как педагогическая проблема, особенности патриотического воспитания учащихся младшего возраста. Формирование чувства ответственности за могущество и независимость государства, сохранение ее духовных ценностей.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Анализ структуры воспитательного процесса. Воспитание как один из видов деятельности по преобразованию человека или группы людей. Рассмотрение основных целей воспитания. Характеристика задач этического воспитания. Понятие экономического воспитания.
реферат, добавлен 12.09.2012Методологические основы воспитания: цель, закономерности, основные принципы. Воспитание базовой и профессиональной культуры личности. Традиционные и творческие формы организации воспитания в вузе. Коллектив как объект и субъект воспитания. Куратор в вузе.
презентация, добавлен 09.03.2016Воспитание человека как формирование развитой личности - одна из главных задач современного общества, сущность процесса, методы и приемы. Фундаментальные ценности человеческой жизнедеятельности: духовные, интеллектуальные, социальные, их источники.
реферат, добавлен 20.06.2010Психологические основы личностно-ориентированного подхода в обучении иностранному языку. Позиционно-дидактическая концепция развития и саморазвития личностных качеств на основе общечеловеческих ценностей. Тренировка лексических единиц и грамматики.
дипломная работа, добавлен 04.07.2018Воспитание социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов России. Эффективность проектирования воспитательных систем. Развитие института наставничества, виртуальных методических кабинетов по проблемам воспитания.
статья, добавлен 26.10.2021Индивидуально-психологические особенности личности и проблемы воспитания лидерства в творческом коллективе. Соответствие эстетического восприятия и художественного развития личности. Исследование восприятия личностью культурно-досуговых программ.
курсовая работа, добавлен 27.10.2014Рассмотрение теоретического аспекта воспитания гендерной культуры детей как предпосылки практической составляющей процесса воспитания данного вида культуры. Описание опытно-экспериментальной работы по воспитанию гендерной культуры младших школьников.
статья, добавлен 08.04.2019