Дистанционное обучение и особенности использования электронных учебников
Выбор средств создания электронной системы обучения. Недостатки и преимущества дистанционного обучения. Классификация средств создания электронных учебников. Инструментальные, гипертекстовые и гипермедиа средства, традиционные алгоритмические языки.
Подобные документы
Рассмотрение вопроса, связанного с выявлением преимуществ и недостатков электронных пособий (учебников, обучающих и тестирующих программ, медийных презентаций и пр.), в связи с интенсивным внедрением электронных учебников в обучение иностранным языкам.
статья, добавлен 24.02.2019Понятие и назначение электронных средств обучения. Преимущества и недостатки их использования в учебном процессе. Трудности применения этих средств для ученика и учителя. Использование электронных средств обучения в контексте модульного обучения.
реферат, добавлен 02.04.2013Особенности использования электронных средств обучения. Трансформация традиционного учебного процесса в познавательную деятельность обучающихся по приобретению знаний и умений по изучаемому предмету. Программы для создания электронных учебников.
статья, добавлен 21.02.2018Анализ особенностей традиционных и электронных средств обучения. Изучение дидактических функций электронных учебников и пособий в сравнении с печатными учебными изданиями. Электронный учебник как эффективное средство для повышения качества образования.
статья, добавлен 25.10.2016Понятие дистанционного обучения, его технологические основы и организационные модели. Методы применения дистанционного обучения в высших учебных заведениях. Перспективы электронных учебников. Перспективы получения образования для детей-инвалидов.
курсовая работа, добавлен 28.05.2010Рассмотрение электронного учебника как нового жанра учебной литературы. Изучение общих требований к системе его проектирования. Изучение психологических свойств цвета. Классификация средств создания электронных учебников. Анализ гипермедиа средств.
курсовая работа, добавлен 27.12.2013Значение дистанционного обучения как метода усвоения основ новых информационно-коммуникационных технологий. Особенности электронных учебников как основного средства дистанционного обучения. Степени введения дистанционного обучения в учебную деятельность.
статья, добавлен 15.04.2016Внедрение в процесс обучения различных средств информационных технологий и массовой телекоммуникации. Изучение истории создания дистанционного обучения и появления его в России. Преимущества дистанционного образования перед традиционными формами.
реферат, добавлен 01.12.2014Современные информационно-коммуникационные технологии. Основы разработки электронных образовательных ресурсов. Мультимедийные презентации в учебной и профессиональной деятельности. Использование средств HTML для создания электронных средств обучения.
реферат, добавлен 20.05.2014Онлайн-обучение как способ обучения с помощью интернета и электронных материалов, его отличительные черты. Виды дистанционного обучения. Преимущества электронного обучения. Глобальные проблемы внедрения технологий, недостатки данного вида обучения.
статья, добавлен 15.02.2019Приводится обоснование необходимости использования электронных средств обучения в образовательных организациях с целью создания максимально комфортных условий обучения для всех категорий граждан, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 05.02.2021Актуальность эргономического подхода к созданию электронных средств дистанционного обучения специалистов пожарной и техносферной безопасности. Показаны отличительные особенности деятельности и обучения специалистов пожарной и техносферной безопасности.
статья, добавлен 03.11.2022Сущность дистанционного обучения, история его развития. Внедрение в образовательный процесс новейших компьютерных информационных и коммуникационных технологий и развитие электронных средств связи и Интернета. Дистанционное обучение в США, в Европе.
статья, добавлен 18.11.2020Рассмотрение электронных средств обучения для реализации целей непрерывного образования. Анализ подходов к построению классификации электронных средств учебного назначения. Определение дидактических задач основных специализированных электронных средств.
статья, добавлен 30.01.2017Классификация электронных средства обучения для реализации целей непрерывного образования. Специфические функции основных специализированных электронных средств, их дидактические задачи в реализации личностно-ориентированного подхода к процессу обучения.
статья, добавлен 04.03.2019Анализ состояния и проблемы использования электронных учебников в обучении в теории и практике. Характеристика особенностей применения информационных технологий в обучении. Методы организации и основные результаты апробации электронных учебников.
диссертация, добавлен 07.11.2013Теоретические основы использования электронных учебников в образовательном процессе. Сущность информационных технологий. Методика использования электронных учебников в процессе овладения школьным курсом информатики. Создание презентаций в PowerPoint.
курсовая работа, добавлен 05.07.2010Понятие и виды технических средств обучения, их роль в современной начальной школе. Методика применения электронных учебников, интерактивных заданий, презентаций при изучении материала курса "Окружающий мир". Составляющие компьютерной грамотности учителя.
реферат, добавлен 24.09.2013Технологичность образования как обучение с использованием современных программных и технических средств, достоинства и недостатки дистанционного обучения. Индивидуальность систем дистанционного обучения, распространение и перспективы развития в России.
реферат, добавлен 17.09.2011Теоретические основы применения информационных технологий в обучении и воспитании детей с особенностями психофизического развития. Анализ видов электронных средств обучения. Особенности их использования на коррекционных занятиях, эффективность для детей.
курсовая работа, добавлен 11.09.2015- 21. Использование системы электронного обучения Moodle для организации самостоятельной работы студентов
Проблема выбора наиболее эффективных электронных образовательных средств и платформ, дополняющих традиционные методы обучения, а также способствующих повышению качества образовательного процесса. Опыт использования электронной обучающей среды Moodle.
статья, добавлен 19.12.2019 Основные принципы и возможности построения электронных пособий, так как в отличие от классического "бумажного" варианта учебника электронный учебник предназначен для иного стиля обучения, в котором нет ориентации на последовательное изучение материала.
реферат, добавлен 18.05.2012Понятие дистанционного обучения, его сущность и особенности, история становления и развития. Модели дистанционного обучения и их характеристика, достоинства и недостатки. Дидактическая система и построение программы курса. Эвристическое обучение.
курсовая работа, добавлен 11.01.2009Значение информационных технологий в современном мире. Положительные и отрицательные стороны внедрения электронных средств обучения в образовательный процесс. Эффективность использования электронных дидактических средств при обучении иностранным языкам.
статья, добавлен 08.02.2017Электронные средства обучения для реализации целей непрерывного образования. Подходы к построению классификации электронных средств учебного назначения. Функции специализированных электронных средств, их дидактические задачи в электронной учебной среде.
статья, добавлен 02.10.2018