Возраст и проблема развития

Различные подходы к пониманию нормы развития. Особенности внеситуативно-познавательной, ситуативно-деловой и ситуативно-личностной формы общения ребенка с взрослым. "Зоны" развития. Определение функций взрослого в процессе становлении личности ребенка.

Подобные документы

  • Методики изучения общешл эмоционального отношения к школе у детей. Определение личностной готовности ребенка к школе, выявление специфики развития сферы производительности. Исследование проблемы становления личности ребенка в дошкольном детстве.

    статья, добавлен 31.01.2019

  • Внутренняя позиция школьника как новое отношение ребенка к среде, возникающее в результате тесного переплетения двух основных ненасыщаемых потребностей – познавательной и потребности в общении со взрослым. Развитие личности и интеллекта дошкольников.

    реферат, добавлен 25.11.2015

  • Изучение психологической готовности к материнству как фактора развития взаимоотношений матери и ребенка. Концепция генезиса общения ребенка со взрослым, разработанная М. Лисиной. Типы материнского поведения. Структуры и анализ готовности к материнству.

    контрольная работа, добавлен 25.09.2010

  • Человек как субъект общения, роль коммуникации в становлении личности. Методы формирования педагогически целесообразных взаимоотношений и самооценки ребенка, создания благоприятного для психического развития микроклимата, в ходе общения с воспитателем.

    контрольная работа, добавлен 03.06.2015

  • Особенности определения готовности ребенка к школьному обучению, положительное влияние уголка живой природы. Психологические аспекты личностного развития ребенка, формирование интеллектуальных навыков, познавательной деятельности, памяти и характера.

    курсовая работа, добавлен 25.05.2015

  • Исследование понимания детьми в возрасте 3–6 лет телевизионной рекламы, а также нарративов, описывающих социальные взаимодействия. Особенность взаимодействия ребенка с родителем и взрослым. Характеристика распознавания ситуативно-обусловленных эмоций.

    статья, добавлен 23.06.2018

  • Роль образования в становлении личности ребенка. Поиск средств обеспечивающих развитие личности посредствам игровой деятельности. Игра-драматизация как поле для закрепления и формирования диалогических умений. Приобретение навыков общения и качества.

    статья, добавлен 14.03.2019

  • Показатели нервно-психического развития ребенка. Возрастные особенности ликвора. Основные рефлексы новорожденных. Возраст формирования основных моторных функций. Факторы риска задержки развития, которые могут быть выявлены при проведении оценки развития.

    презентация, добавлен 06.01.2015

  • Понятие и типы возраста человека. Биологический возраст, его признаки и оценка, взаимосвязь с социальной средой развития. Проблема возрастной периодизации детского развития, теории детского развития. Проблемы периодизации развития взрослого человека.

    реферат, добавлен 10.10.2012

  • Ранний возраст ребенка как период его интенсивного психического развития. Развитие наглядно-образного мышления в предметной деятельности ребенка. Роль речи в психической жизни ребенка и ее возникновение. Развитие произвольности поведения ребенка.

    реферат, добавлен 18.03.2009

  • Рассмотрение периодизации психического развития личности по Эльконину. Внешняя практическая деятельность ребенка. Механизм смены возрастных периодов развития. Потребности ребенка, условия их удовлетворения. Причины первых кризисов, переходного периода.

    презентация, добавлен 11.05.2020

  • Вхождение ребенка в общество. Направления развития дошкольника. Педагогические задачи детского развития. Социальные факторы, влияющие на развитие ребенка в дошкольном детстве. Влияние среды на развитие ребенка. Процесс развития ребенка в социуме.

    курсовая работа, добавлен 17.05.2014

  • Принципы воспитания и психология развития детей младшего школьного возраста. Направленность познавательной деятельности (интеллектуально-познавательной, личностной, мотивационно-потребностной). Возрастные особенности общения дошкольника со сверстниками.

    контрольная работа, добавлен 20.03.2013

  • История возникновения и классификация игрушек. Психолого-педагогические и гигиенические требования к детским играм. Анализ современных развлечений и их воздействий на психику ребенка. Подходы к использованию безделушек для развития личности школьника.

    курсовая работа, добавлен 25.11.2014

  • Условия и предпосылки психического развития ребенка. Механизмы развития и специфика формирования личности в раннем, дошкольном и младшем школьном возрасте. Общение ребенка со взрослыми и сверстниками, самосознание и кризис личности в отрочестве.

    учебное пособие, добавлен 17.03.2015

  • Рассмотрение периодов разделения начала жизненного цикла. Характеристика взглядов Л. Выготского на стадиальность развития личности. Определение общих закономерностей развития психики ребенка. Особенности периодизации развития личности по Э. Эриксону.

    лекция, добавлен 26.02.2015

  • Развитие как понятие и как процесс в исследованиях зарубежных и отечественных психологов. Основные моменты развития психики в филогенезе и особенности периодизации развития личности. Проблема соотношения биологического и социального в развитии ребенка.

    курсовая работа, добавлен 06.04.2012

  • Психологические особенности развития ребенка до и после рождения и роль матери в благоприятном протекании этого периода. Психическое развитие ребенка младенческого возраста. Двигательная активность ребенка. Восприятие, память, речь и мышление у младенцев.

    курсовая работа, добавлен 29.07.2009

  • Развитие ребенка в дошкольном возрасте. Закономерности возрастного развития. Роль оценки со стороны родителей в формировании самооценки ребенка. Главные социальные потребности дошкольников. Концепция развития личности древнегреческих философов.

    курсовая работа, добавлен 15.01.2012

  • Роль общения со сверстниками в психическом развитии ребенка. Особенности общения дошкольников со сверстниками, формы его развития. Условия использования диагностик при работе с дошкольниками. Методы исследования межличностных отношений дошкольников.

    курсовая работа, добавлен 15.02.2015

  • Теоретический анализ различных подходов к пониманию сущности, структуры и развития Я-концепции личности. Специфика внутрисемейных отношений. Источники формирования Я-концепции на разных стадиях развития. Факторы, влияющие на ее становление у ребенка.

    курсовая работа, добавлен 17.03.2010

  • Ведущая деятельность ребенка в младшем школьном возрасте и ряд специфических особенностей этой деятельности. Познавательное развитие ребенка младшего школьного возраста и младший школьный возраст как возраст интенсивного интеллектуального развития.

    реферат, добавлен 03.04.2011

  • Анализ понятия тревожности в психологии. Определение среды, стимулирующей развития личности ребенка. Роль всех уровней внутрисемейной социализации в формировании характера ребенка. Распространенные последствия разводов, влияющие на психику ребенка.

    курсовая работа, добавлен 05.01.2023

  • Самооценка и притязания детей в межличностных контактах. Субъективные и объективные предпосылки для развития у детей социального интеллекта. Механизм внеситуативно-личностного общения старших дошкольников и первоклассников со значимыми взрослыми.

    автореферат, добавлен 09.04.2018

  • Понятие общения, его функции. Рассмотрение основных видов общения: материальные, символические, речевые и ролевые. Особенности развития личности в процессе общения. Проблема соотношения процессов общения и деятельности. Психическое развитие ребёнка.

    реферат, добавлен 28.12.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.