Проведення профілактичних тренінгових занять як напрям діяльності соціального педагога
Використання тренінгових технологій у роботі соціального педагога як одного із інструментів, що застосовується у процесі здійснення профілактичних заходів в умовах загальноосвітньої школи. Аналіз локалізації соціально-педагогічних проблем особистості.
Подобные документы
Проблеми ціннісних, моральних характеристик соціального працівника/педагога, зокрема правдивості, у контексті їх професійної підготовки, подальшого саморозвитку, особистісної самоактуалізації. Сучасні підходи до підвищення ефективності соціальної роботи.
статья, добавлен 20.09.2021Поняття життєвої зрілості та професіоналізму соціального педагога. Залежності іміджу фахівця від його творчої особистості, стилю поведінки, стратегії в організації суб'єкт-суб'єктної взаємодії. Формування іміджу з урахуванням потреб, інтересів аудиторії.
статья, добавлен 05.02.2019Сучасна навчально-виховна система дошкільних закладів. Організація процесу соціально-психологічної реабілітації. Розгляд напрямів роботи соціального педагога в дошкільних закладах. Оптимальні умови для особистісного становлення, соціалізації дитини.
статья, добавлен 07.11.2020Значення творчості у роботі педагога-вихователя. Сутність і специфіка педагогічної творчості. Властивості творчого мислення. Умови перетворення діяльності вихователя у творчу. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі.
реферат, добавлен 28.01.2023Узагальнення наявних у сучасному психолого-педагогічному дискурсі поглядів на актуальну потребу впровадження альтернативних підходів до підвищення ефективності військово-професійної підготовки. Аналіз доцільності впровадження тренінгових технологій.
статья, добавлен 15.11.2021Розкриття форм і методів роботи соціального педагога з обдарованою молоддю, особливості виховання та соціально-педагогічна підтримка обдарованої учнівської молоді в сільській місцевості. Обдарованість – специфічне поєднання здібностей високого рівня.
статья, добавлен 08.04.2019Значення фасилітативних умінь у професійній діяльності соціального педагога у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами. Значення інклюзивної освіти для дітей з особливими освітніми потребами, яка повинна ґрунтуватися на гуманістичних цінностях.
статья, добавлен 11.10.2018Моделі формування професійної компетентності соціального педагога в Австрії. Чинники, що впливають на них. Досвід австрійських вчених щодо тлумачення поняття "професіоналізм". Шляхи досягнення високого рівня майстерності в процесі соціальної освіти.
статья, добавлен 04.09.2013Принципи здійснення направленої соціалізації особистості у сфері вивчення соціальних проблем, феноменів з використанням інтерактивних методів. Основні принципи коучингового консультування, поняття та сутність тренінгових технологій як форми навчання.
статья, добавлен 30.08.2018Теоретичні засади інноваційно-педагогічних технологій навчання особистості. Реалізація дидактичних технологій у процесі навчально-пізнавальної діяльності студентів. Ефективність функціонування загальноосвітньої підготовки студента медичного коледжу.
автореферат, добавлен 11.07.2013Характеристика теоретичних аспектів та дослідження проблеми впровадження аксіологічного підходу як умови соціально-професійної адаптації майбутнього соціального педагога. Визначення протиріччя між рівнем запитів студентів та їх реальними можливостями.
статья, добавлен 21.02.2022- 112. Застосування тренінгу у підготовці фахівців-біологів під час вивчення анатомії та фізіології людини
Обґрунтування актуальності впровадження тренінгових технологій в освітній процес для вивчення майбутніми фахівцями-біологами анатомії та фізіології людини. Розробка плану тренінгових занять циклу "Прояви обізнаність і обачливість", їхня тематика і мета.
статья, добавлен 06.02.2023 Розгляд базових передумов компетентності педагога з позицій системного аналізу та їх інтеграція у відповідну модель. Характеристика особистісних якостей та спеціальних професійних компетенцій, значущих для професії соціального педагога-вихователя
статья, добавлен 21.03.2016- 114. Комунікативний аспект діяльності педагога-музиканта у контексті здійснення музичного просвітництва
Актуальні проблеми музичної освіти. Музичне просвітництво як суспільно значуща складова роботи вчителя музичного мистецтва загальноосвітньої школи. Комунікативний аспект діяльності педагога-музиканта, його роль під час здійснення музичного просвітництва.
статья, добавлен 04.03.2018 Основні структурні компоненти професійного педагогічного портрета креативного майбутнього соціального педагога. Характеристика та конкретизація основних показників готовності майбутнього соціального педагога до креативної діяльності у професійній сфері.
статья, добавлен 05.02.2019Поняття тренінгових технологій як форми навчання, що передбачає якісну практичну складову. Використання досвіду особистості в презентації проблем та проживання ситуацій при вихованні. Коучингове консультування, яке дає змогу побудувати модель мотивації.
статья, добавлен 20.07.2018Використання рекламно-інформаційних інструментів в роботі соціальних працівників із старшокласниками та студентами. Впровадження в закладах освіти засобів соціальної реклами. Роль рекламних каналів комунікації в формуванні громадянської відповідальності.
статья, добавлен 14.02.2022Загальні якості соціального педагога: високий професіоналізм, доброта, доброзичливість, чуйність, комунікабельність, уміння правильно зрозуміти людину. Визначення провідних функцій педагогічної роботи та розкриття змісту соціальних ролей педагога.
статья, добавлен 09.05.2018- 119. Формування інклюзивної комунікативної культури у здобувачів освіти засобами тренінгових технологій
Розгляд актуальної проблеми формування інклюзивної комунікативної культури серед здобувачів освіти, ролі тренінгових технологій у цьому процесі. Платформи для відкритого обміну ідей, взаємопідтримки та взаєморозуміння, формування толерантного середовища.
статья, добавлен 21.06.2024 Розгляд пріоритетних завдань сучасної вищої школи. Знайомство з психолого-педагогічними напрацюваннями з питань впливу науково-дослідницької діяльності на формування особистості педагога. Характеристика головних проблем фахової підготовки педагога.
статья, добавлен 25.12.2016Дослідження проблеми готовності в контексті формування професіонала та можливостей самореалізації майбутніх педагогів у процесі вузівської та післявузівської підготовки. Вплив модернізації суспільства на досліджуваний феномен та його вимоги до педагога.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз сучасних проблем сільської місцевості та породжених ними соціальних проблем серед сільської молоді. Нормативно-правова база, якою керується соціальний педагог у сільській місцевості при роботі. Специфіка соціальної-педагогічної діяльності на селі.
статья, добавлен 05.03.2019Аксіологічні складники системи екологічних цінностей майбутніх вчителів початкової школи. Проблеми формування нового вчителя для об’єднаної Європи ХХІ ст. Формування екологічних цінностей особистості. Зміст еколого-валеологічних цінностей педагога.
статья, добавлен 05.03.2018Характеристика значення оптимізації процесу створення безпечних умов праці соціального педагога та менеджера освіти. Аналіз необхідності попередження небезпечних ситуацій на всіх етапах здійснення соціально-педагогічної діяльності в шкільному приміщенні.
статья, добавлен 05.02.2019Ознайомлення з позитивними тенденціями віртуального світу. Вивчення переліку інтернет-загроз для дітей. Обгрунтування необхідності аналізу змістового компоненту у циклі дисциплін професійної і практичної підготовки майбутнього соціального педагога.
статья, добавлен 03.02.2018