Особенность проблемного обучения
Место проблемного обучения в педагогических концепциях. Формирование познавательной деятельности при увеличении самостоятельности учащихся при разрешении проблемных ситуаций. Достижение свободы и органичности применения способов умственных действий.
Подобные документы
Рассмотрение принципов активизации познавательной деятельности учащихся. Применение технологий проблемного обучения, разноуровневого обучения и игрового обучения при изучении химии. Интеграция как средство внедрения новых педагогических технологий.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Теоретические основы научных (психолого-педагогических) основ проблемного обучения. Развитие творческих способностей учащихся, их познавательной самостоятельности. Построение логики мыслительных операций и закономерностей поисковой деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Сущность проблемного обучения и этапы его построения. Понятие проблемной ситуации. Характеристика уровней проблемности в обучении. Активизация и развитие нестандартности мышления и познавательной деятельности студентов в процессе проблемного обучения.
реферат, добавлен 04.11.2013Сущность новых педагогических технологий, способствующая переходу от репродуктивных к продуктивным методам обучения и реализации идей личностно-ориентированного обучения. Общая характеристика проблемного обучения. Разработка плана учебного занятия.
курсовая работа, добавлен 21.10.2021Исторические аспекты проблемного обучения. Характеристика уровней проблемного обучения, основные виды творчества. Проблемная ситуация как средство повышения познавательной деятельности младших школьников и развития памяти учащихся, правила ее создания.
курсовая работа, добавлен 24.06.2011Направления и значение модернизации образования: развитие познавательной самостоятельности учащихся, становление личностных характеристик выпускника, формирование у них умений научно-исследовательской деятельности. Анализ вопросов проблемного обучения.
статья, добавлен 22.11.2015Теоретические основы идей проблемного обучения. Направления создания и реализация проблемных ситуаций при изучении геометрического материала; их роль в развитии мыслительной деятельности. Решение проблемных задач, связанных с понятиями точки и плоскости.
статья, добавлен 06.11.2018Психолого-педагогические основы проблемного обучения в средней школе - типа развивающего обучения, в котором сочетаются самостоятельная систематическая поисковая деятельность учащихся с усвоением ими готовых выводов науки. Приемы обучения в младшей школе.
курсовая работа, добавлен 21.11.2010Рассмотрение принципов, учитывающихся при проектировании уроков на основе системно-деятельностного подхода. Применение технологии проблемного обучения в преподавании физики. Изучение способов создания и типов проблемных ситуаций в проблемном обучении.
статья, добавлен 20.12.2015Исторические аспекты проблемного обучения. Дидактическое обоснование его методов. Проблемная ситуация как основное звено проблемного обучения. Применение его в практике для младших классов общеобразовательной школы. Классификации проблемных ситуаций.
реферат, добавлен 31.08.2010Сущность и теоретико-методологические основы проблемного обучения, его специфические признаки и педагогические приемы. Разработка учебных занятий с элементами проблемного обучения по заданным темам, их содержание, а также предъявляемые требования.
сочинение, добавлен 02.02.2019Принципы, особенности и признаки АМО. Бихевиористическая система программированного обучения. Теория поэтапного формирования умственных действий. Ориентировочная и исполнительная часть учебной деятельности. Сущность проблемного и интерактивного обучения.
презентация, добавлен 20.11.2011Психолого-педагогический анализ сущности проблемного обучения как основного элемента современной системы образования и воспитания в средней школе. Методы проблемного обучения. Особенности создания проблемных ситуаций на уроках физической культуры.
курсовая работа, добавлен 11.05.2014Цель активизации умственной деятельности учащихся путем проблемного обучения. Его теоретические основы, цель, отличительные особенности и функции. Правила постановки проблемы и система методов организации учебного процесса. Структура проблемного урока.
реферат, добавлен 23.10.2010Развитие иноязычной коммуникативной компетенции в системе профессионального образования, умения межличностного и межкультурного общения. Активное применение метода проблемного обучения, главным компонентом которого является создание проблемных ситуаций.
статья, добавлен 03.02.2019Положения ассоциативной теории обучения. Изучение классно-урочной системы образования. Основные концепции проблемного обучения. Поэтапное формирование умственных действий у школьников. Дедуктивно-синтетическая логика построения учебного процесса.
презентация, добавлен 26.05.2015Анализ основ проблемного обучения. Определение роли проблемного обучения в повышении эффективности учебной деятельности школьников и его места в учебном процессе. Ознакомление с результатами реализации проблемного обучения младших школьников на уроке.
курсовая работа, добавлен 10.04.2017Педагогические технологии, концепции и методы обучения. Роль школы в воспитании человека. Введения в учебный процесс проблемного обучения. Эффективные средства активизации мышления ученика. Организация активной самостоятельной деятельности учащихся.
статья, добавлен 27.01.2014Исследование функций проблемного образования. Описание проблемных ситуаций при изучении программирования по теме "Ветвления и циклы". Использование педагогического приема практического затруднения для активизации мыслительной деятельности обучающихся.
статья, добавлен 21.01.2018Ознакомление с историей возникновения технологии проблемного обучения. Рассмотрение методов и видов проблемного обучения в школе, его функций и особенностей. Описание роли педагога в создании условий возникновения познавательной потребности в учащихся.
реферат, добавлен 17.03.2015Место проблемного обучения в педагогических концепциях. Развитие творческих способностей учащихся и практические навыки их использования. Проблемные ситуации: понятие и типы, способы и правила создания. Определение роли педагога в проблемном обучении.
контрольная работа, добавлен 04.03.2014Изучение технологии проблемного обучения в активизации учебно-познавательной деятельности студентов в профессиональной подготовке по детским хирургическим болезням. Сущность теории мышления как психологической основы концепции проблемного обучения.
контрольная работа, добавлен 29.04.2014Определение главных признаков, лежащих в основе моделирования уроков в режиме технологии проблемного обучения. Развитие познавательных и творческих способностей посредством проблемного обучения. Анализ методики и системы методов проблемного обучения.
реферат, добавлен 26.05.2016Особенности использования технологии проблемного обучения в образовательном процессе, его сущность и содержание: исторический, психолого-педагогической и методической аспекты. Опыт применения проблемного обучения в начальной школе на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 29.03.2018Характеристика методов обучения по характеру познавательной деятельности школьников. Основное значение использования в обучении проблемного подхода. Использование метода проблемного изложения. Проблемная ситуация с точки зрения психологии и дидактики.
реферат, добавлен 02.02.2012