Основы педагогики

Образование как общественное явление. Закономерности и особенности воспитания. Общая характеристика классно-урочной системы. Сущность педагогической технологии. Классификация педагогических технологий. Технология контроля образовательного процесса.

Подобные документы

  • Попытки модернизации классно-урочной системы: белл-ланкастерская система обучения, мангеймская, батавская, дальтон-план, бригадно-лабораторное обучение. Суть плана Трампа как системы организационных форм обучения. Недостатки классно-урочной системы.

    реферат, добавлен 11.05.2015

  • Характеристика основных этапов развития педагогических технологий. Особенность повышений качества знаний через применение инновационных методик по оптимизации форм образования. Анализ путей совершенствования "производственного аппарата" педагогики.

    курсовая работа, добавлен 21.02.2015

  • Эффективное функционирование педагогической системы: ее перестройка и адаптация. Особенность концепции создания подготовки воспитателей. Анализ совокупности организационных форм образовательного процесса. Сущность основных видов воспитательных методик.

    доклад, добавлен 16.03.2015

  • Понятие "педагогическая технология" как содержательная техника реализации учебного процесса. Классификация ПТ по ориентации на личностные и ключевые компетентности. Концептуальная основа, содержательная и процессуальная части педагогической технологии.

    реферат, добавлен 02.10.2020

  • Историческое начало педагогической технологии как системы научного знания. Современные педагогические технологии, их основные элементы. Особенности педагогического разрешения и создания конфликта. Дополнительные элементы педагогической технологии.

    контрольная работа, добавлен 15.03.2018

  • Изложение курса лекций по педагогике: понятийный аппарат педагогики; методологические основы педагогических исследований; сущность воспитания, его закономерности, принципы и психологические основы; теоретические и методические основы обучения (дидактика).

    учебное пособие, добавлен 09.02.2014

  • Понятие воспитания, его цели. Сущность процесса воспитания, его содержание. Принципы воспитания, их классификация. Методы и педагогические методики. Особенности воспитательного процесса в средней школе. Подходы к ученикам в ходе образовательного процесса.

    реферат, добавлен 06.02.2016

  • Сущность и структура педагогической технологии и мастерства. Основные компоненты и специфика педагогической задачи. Особенности типов педагогических задач, этапы их решения. Проявление профессионализма и мастерства учителя в решении педагогических задач.

    курсовая работа, добавлен 13.05.2015

  • Характеристика места педагогической антропологии в системе педагогических знаний. Рассмотрение педагогики как искусства совершенствования человека с помощью образования, воспитания и обучения. Изучение основных задач Задачи педагогической антропологии.

    реферат, добавлен 05.11.2013

  • Этапы становления и достижения педагогики, структура мирового образовательного пространства, формы и направлений педагогической деятельности. Анализ трудных педагогических ситуаций. Воспитательный и обучающий потенциал, современные психологические знания.

    книга, добавлен 28.11.2009

  • Понятие, классификация, типы и основные элементы урока. Его образовательный (познавательный), развивающий и воспитывающий аспекты. Требования к технике его проведения. Признаки классно-урочной системы обучения. Особенности современного урока информатики.

    реферат, добавлен 16.10.2013

  • Понятие о формах организации педагогического процесса, дополнительные и вспомогательные способы его формирования. Общая характеристика классно-урочной системы. Урок как основная форма организации педагогического процесса, принципы и порядок реализации.

    контрольная работа, добавлен 08.04.2012

  • Биография и философские основы педагогической системы Я.А. Коменского. Главные категории его учения: "природа человека", принципы педагогики, методы обучения и воспитания. Суть работы учителя, устройства школы и нравственного воспитания по Коменскому.

    реферат, добавлен 23.10.2010

  • Классификация здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании. Характеристика технологии исследовательской деятельности. Анализ уровней и признаков педагогической технологии. Анализ личностно-ориентированных технологий в дошкольном образовании.

    курсовая работа, добавлен 27.04.2017

  • Понятие о формах организации педагогического процесса. Общая характеристика классно-урочной системы, предполагающей тесную связь обязательной учебной и внеучебной работы. Урок как основная форма организации педагогического процесса, его структура.

    реферат, добавлен 13.05.2015

  • Структура образовательной технологии. Основные требования педагогической технологии, такие как концептуальность, системность, управляемость, эффективность, воспроизводимость. Классификация здоровьесберегающих технологий. Технология "Портфолио педагога".

    контрольная работа, добавлен 01.02.2016

  • Особенности технологизации учебно-воспитательного процесса в современном обществе. Сущность понятия "педагогическая технология", ее становление и развитие. Классификация педагогических систем по различным признакам и способам построения учебного процесса.

    курсовая работа, добавлен 25.05.2013

  • Виды педагогических систем. Классификация педагогических технологий. Технология подготовки к уроку. Деятельность классного руководителя. Технологические аспекты традиционных и инновационных методов обучения. Методическая работа в учреждении образования.

    учебное пособие, добавлен 10.10.2015

  • Анализ взаимосвязи закономерностей педагогической науки и практики. Понятие и сущность инновационного процесса в образовании. Исследование разработки нового содержания, методов и форм обучения и воспитания. Создание новых технологий управления школой.

    доклад, добавлен 23.12.2020

  • Закономерности и принципы воспитания, проблемы его содержания в педагогической теории и практике. Закономерности гуманизации образования. Особенности выбора и принципы конструирования различных форм воспитательной работы. Авторские воспитательные системы.

    контрольная работа, добавлен 19.01.2014

  • Отличительные признаки традиционной классно-урочной технологии. Рассмотрение сущности личностно-ориентированного обучения. Развитие творческих способностей, самостоятельности учеников. Стратегические направления развития системы школьного образования.

    статья, добавлен 29.12.2017

  • Предмет и функции педагогики. Особенности обучения и воспитания школьников. Классификация методов обучения. Типология и структура урока. Виды, методы и формы организации контроля. Закономерности и принципы процесса воспитания, его методы и приемы.

    учебное пособие, добавлен 10.10.2015

  • Процесс реорганизации системы образования. Внедрение инновационных технологий в работу педагогических коллективов дошкольных образовательных учреждений. Требования (критерии) к педагогической технологии. Виды инновационных технологий в педагогике.

    реферат, добавлен 12.03.2017

  • Особенности построения образовательного процесса с учетом потребностей и возможностей каждого учащегося. Условия формирования и развития рефлексии у студентов в процессе обучения. Понятие классно-урочной системы и ее объяснительно-иллюстративный метод.

    статья, добавлен 30.09.2018

  • Основные задачи образовательного процесса в ДОУ. Инновационное содержание образования и педагогические технологии как основной критерий решения задач дошкольного образовательного процесса. Характеристика здоровьесберегающих педагогических технологий.

    курсовая работа, добавлен 05.02.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.