Готовность российских студентов первого курса обучаться с использованием массовых открытых онлайн-курсов
Характеристика опыта использования массовых открытых онлайн-курсов в учебном процессе высших учебных заведений России. Определение и анализ уровня мотивации, самостоятельности, ответственности, самодисциплины и самоконтроля студентов первого курса.
Подобные документы
Технологии работы по профилактике дезадаптации студентов младших курсов. Разработка комплексного, программного подхода к проблеме адаптации студентов первого курса. Определение наполнения социокультурной среды и диагностического инструментария.
статья, добавлен 01.04.2019Рассмотрение программы "обновления образования". Содержание образовательных программ в сетевых университетах. Анализ сильных и слабых сторон онлайн образования, массовых открытых онлайн курсов, активно применяющихся в системе сетевых университетов.
статья, добавлен 18.07.2018Обеспечение прямого доступа студентов к учебным материалам без необходимости поступления в образовательное учреждение с помощью открытых онлайн-курсов. Плюсы и минусы онлайн-образования. Проблемы его вхождения на российский образовательный рынок.
статья, добавлен 30.09.2020Использование онлайн-технологий в качестве учебно-методического сопровождения подготовки учащихся к сдаче экзаменов или участию в олимпиадах. Компоненты массовых открытых онлайн-курсов. Основные достоинства и недостатки, педагогический потенциал МООК.
статья, добавлен 27.02.2019Анализ реализации технологии массовых открытых онлайн-курсов в сообществах учащихся. Изучение влияния данного подхода на осуществление образовательной деятельности независимо от места нахождения учащегося, его первоначального уровня предметной подготовки.
статья, добавлен 08.07.2021Разработка учебных курсов, посвященных управлению проектами, опыту публичных выступлений, ведению переговоров, тайм-менеджменту - инструмент повышения привлекательности магистерских программ. Перспективные тенденции массовых открытых онлайн-курсов.
статья, добавлен 17.08.2021Анализ онлайн-образования с позиции критических медиа-исследований и попытка вписания данного феномена в контекст исследований, критически оценивающих индустриализацию культуры и медиа. Медиатизации и индустриализация современной системы образования.
статья, добавлен 11.01.2021Изучение электронного обучения как неотъемлемого элемента обучения в вузе. Проведение исследования локальных нормативных актов, касающихся реализации образовательного процесса в электронной образовательной среде вуза и массовых открытых онлайн-курсов.
статья, добавлен 12.08.2021Рассмотрение особенностей онлайн-образования, изучение примеров российских вузов по организации онлайн-курсов. Опыт создания электронной экосистемы дистанционного обучения в образовательном процессе вуза. Структура и возможности электронного курса.
статья, добавлен 18.06.2023- 35. Массовые открытые онлайн-курсы в высшем образовании: достоинства и недостатки для преподавателей
Основные достоинства и недостатки массовых открытых онлайн-курсов. Предоставление возможности лучше организовать учебный процесс, доступности и мобильности обучения, реализации профессиональных и личных целей преподавателя, а также ресурсоэффективности.
статья, добавлен 30.08.2020 Характеристика феномена МООК – Массовых (массивных) открытых онлайн курсов. Дискуссионность вопроса о внедрении МООК в систему высшего образования, которые признаются средством расширения возможностей обучения. Особенности работы с курсами ресурса MOOEC.
статья, добавлен 13.01.2019Обоснование методики преподавания русского языка в формате массовых открытых онлайн-курсов для коренных малочисленных народов РФ, учитывающей особенности генетически родного языка. Организация гнезд однокоренных слов в телеутском и русском языках.
статья, добавлен 09.08.2021Пользовательская аудитория массовых открытых онлайн курсов. Статистические данные относительно количества слушателей. Сведения о крупнейших мировых провайдерах новой образовательной платформы, сертификации и преобладающих языках дистанционного обучения.
статья, добавлен 02.01.2019Знакомство с результатами анализа мотивов учебной деятельности по математике студентов первого курса факультета непрерывного образования. Рассмотрение основных задач преподавателя, заключающихся в развитии у студентов стремления к достижению успеха.
статья, добавлен 08.07.2021Рассмотрение вопросов информатизации системы образования в условиях глобализации. Актуальная классификация массовых открытых онлайн-курсов. Принцип работы платформ Coursera, Edx, Rhan Academy. Достоинства и недостатки такой формы электронного обучения.
статья, добавлен 20.09.2018Понятие и главная цель массовых открытых онлайн-курсов. Использование самостоятельного поиска информации при дистанционном обучении. Преимущества и недостатки применения интернет-технологий в профессиональном образовании. Мониторинг и оценка знаний.
статья, добавлен 20.02.2019Анализ организации в вузах дистанционных учебных курсов по различным дисциплинам. Организационно-педагогические условия и средства реализации процесса использования дистанционных технологий для эффективной организации самостоятельной работы студентов.
статья, добавлен 17.02.2019Внедрение дистанционного обучения в практику российского высшего образования. Основные характеристики массовых открытых онлайн-курсов как образовательной технологии. Изучение влияния сетевых технологий на трансформацию высшего образования в России.
статья, добавлен 05.03.2021Выявление опыта вовлеченности и исследовательской деятельности студентов онлайн-форм обучения в учебном заведении. Образовательные платформы и предложения на рынке дистанционных курсов. Оценка привлекательности и сдерживающих факторов онлайн-обучения.
статья, добавлен 18.09.2022Анализ основных проблем студентов-первокурсников на этапе их адаптации к новым условиям и возможных путей решения этих проблем. Описание организации педагогической поддержки студентов первого курса на примере Братского государственного университета.
статья, добавлен 06.04.2022Исследование навыков использования интернет-технологий для участия в видеоконференциях, самостоятельного освоения онлайн-курсов. Анализ связи успеваемости с владением обеими технологиями, соотношение этих показателей с общей цифровой грамотностью.
статья, добавлен 22.12.2021Показатели физической подготовленности и функциональных возможностей организма у студентов первого курса. Популярные виды физической активности. Закономерности между двигательной активностью и соматическим здоровьем студентов в разные периоды обучения.
статья, добавлен 13.05.2021- 48. Актуальные проблемы медийной культуры педагогов в условиях современного образовательного процесса
Выявление уровня медиа компетентности педагога. Способы совершенствования профессиональной и информационной компетентности учителя в условиях реализации ФГОС. Характерные особенности адаптивного обучения, геймификации, массовых открытых онлайн-курсов.
статья, добавлен 08.06.2018 Особенность мультимодального текста, используемого в современном массовом открытом онлайн-образовании. Визуальная грамотность как компетенция обучающих и обучающихся в системе открытого образования. Роль визуализации образовательного контента МООК.
статья, добавлен 27.01.2019Подготовка специалиста, способного к постоянному самостоятельному профессиональному и личностному саморазвитию как основная задача высшей школы России в современных условиях. Проблема самоорганизации и управления своим временем у студентов первого курса.
статья, добавлен 05.01.2021