Развитие эмоций в игре
Эмоциональное развитие ребенка-дошкольника, его основные характеристики. Участие эмоций и чувств в формировании детской личности. Игра и развитие мотивационно-потребностной сферы ребенка. Влияние театрализованной игры на эмоциональное развитие детей.
Подобные документы
Развитие функции образования, обеспечивающей становление личности ребенка. Ориентация педагога на его индивидуальные особенности. Применение детьми средств выразительности речи. Суть программно-методического материала по театрализованной деятельности.
контрольная работа, добавлен 09.07.2020Воспитание творческой личности и развитие у школьников способности к творческой деятельности. Приёмы, опирающиеся на эмоции и чувства, формирующие творческое воображение детей. Педагогические условия и методы целенаправленного развития эмоций и чувств.
автореферат, добавлен 01.05.2018Компоненты познавательной сферы. Содержание, формы, методы, условия развития у детей старшего дошкольного возраста познавательного интереса. Сюжетно–ролевая игра как способ всестороннего развития ребенка. Технология и структура дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 12.06.2014Социально-коммуникативное развитие как приоритетное направление развитие ребенка в дошкольном возрасте. Игровая деятельность как средство всестороннего развития ребенка, которое влияет на его социализацию и является условием гармоничного развития детей.
статья, добавлен 22.03.2019Происхождение и сущность игры. Сюжетно-ролевые игры и их классификация. Театрализованные, творческие, дидактические и музыкально-дидактические игры. Влияние игры на развитие ребенка. Образцы для решения новых задач, возникающих в познании, труде.
контрольная работа, добавлен 13.02.2012Изучение детской художественной литературы, которая является одним из важнейших средств развития театрализованной игры. Развитие психических процессов и различных качеств личности - самостоятельности, инициативности, эмоционального мира и воображения.
статья, добавлен 28.02.2019Понятие речи и её составляющие. Грамматические ошибки детей. Влияние художественной литературы на развитие речи и словесного творчества детей дошкольного возраста. Роль детской литературы в формировании личности ребенка, методы ознакомления с литературой.
дипломная работа, добавлен 24.10.2015Разностороннее развитие детей дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности. Развитие воображения личности дошкольника средствами театрального искусства. Характеристика основных средств театральной педагогики в их историческом развитии.
учебное пособие, добавлен 05.09.2013Семья - социальная среда развития ребенка и система личных взаимоотношений. Внутрисемейные отношения: проблемы детей и родителей. Особенности качеств детей младшего школьного возраста. Изучение влияния взаимоотношений в семье на развитие личности ребенка.
дипломная работа, добавлен 14.05.2015Теоретические аспекты развития эмоций и чувств как условие нравственного воспитания у детей младшего школьного возраста. Процесс подготовки широко образованных, высоконравственных людей, обладающих не только знаниями, но и прекрасными чертами личности.
курсовая работа, добавлен 19.10.2015Общие условия семейного воспитания. Умственное развитие ребенка. Нравственное развитие ребенка. Всестороннее воспитание ребенка. Вопрос о структуре семьи и цели воспитания. Родительский авторитет и его виды. Значение игры для ребенка. Типы игрушек.
реферат, добавлен 28.10.2008Значимость внимания в жизни человека, его определяющая роль в отборе содержаний сознательного опыта, запоминании и научении. Возникновение и развитие у дошкольника произвольного внимания. Формирование у ребенка волевых качеств, развивающее значение игры.
статья, добавлен 20.02.2019- 63. Отечественные педагоги и психологи о детской игре: её происхождении, развитии, роли в жизни человека
Изучение происхождения игры как особого вида человеческой деятельности, ее исследование Ушинским и влияние на формирование личности ребенка. Роль взрослого в детской игре. Характеристика двух феноменов: деятельность фантазии и поглощенность вымыслом.
контрольная работа, добавлен 22.11.2013 Развитие социальной компетентности как важный и необходимый этап социализации ребенка в общем процессе усвоения им опыта общественной жизни и общественных отношений. Знакомство с основными особенностями формирования социальной компетентности детей.
статья, добавлен 09.07.2020Понятие и сущность игры, как ведущего вида деятельности в дошкольном возрасте. Основная характеристика игрушки и ее роль в формировании личности ребенка. Проведение исследования формирования способности к творческому преобразованию действительности.
контрольная работа, добавлен 28.06.2020Понятие игры как ведущей деятельности у дошкольников и метод воспитания его личности. Ее влияние на психическое развитие ребенка. Рекомендаций по организации и проведению игр с детьми разного возраста. Этапы их планирования. Их виды, формы и функции.
контрольная работа, добавлен 05.02.2019Понятие и основные признаки одаренности ребенка, ее виды и характеристики. Формирование коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста. Педагогические методы обучения системе словообразования, развитие общительности у ребенка в группе.
контрольная работа, добавлен 16.12.2015Межличностные отношения в группах детей, их структура и особенности, становление и развитие. Эмоциональное самочувствие ребенка среди сверстников. Популярность в группе дошкольников. Проблемные формы межличностных отношений. Общение мальчиков и девочек.
курсовая работа, добавлен 07.12.2008Разработка ролевой игры "День рождения куклы Маши" для детей дошкольного возраста. Влияние мелкой моторики на речевое развитие ребенка. Особенности использования русского фольклора в играх детей. Значение сюжетно-ролевой игры в жизни и развитии ребенка.
курсовая работа, добавлен 21.04.2010Особенности общения старших дошкольников со сверстниками, его влияние на развитие личности ребенка. Анализ проблемы в психолого-педагогической литературе. Формирование личностных качеств у дошкольника. Самооценка ребенка, осознание требований к нему.
реферат, добавлен 04.05.2014Поиск нетрадиционных путей в творческом взаимодействии с детьми. Роль театральной деятельности (ТД) в создании положительного эмоционального фона. Развитие творческих способностей ребенка средствами ТД. Интенсивное развитие коммуникативных способностей.
статья, добавлен 15.03.2019Сущность и цели дошкольного образования детей. Формирование личности ребенка, уважение друг к другу, способность жить с людьми других культур, языков и религий. Развитие интереса к театрализованной игре путем активного вовлечения детей в игровые действия.
контрольная работа, добавлен 09.01.2016Человек как субъект и объект развития. Учение как деятельность. Творчество как самоусиление личности школьника. Влияние воображения на развитие творческой активности. Развитие эмоций как средство формирования креативности. Игра: понятие, особенности.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Экспериментальное изучение проблемы адаптации детей к детскому саду. Развитие личности ребенка в рамках дошкольного учреждения с самого начала его посещения. Адаптация ребенка к новой обстановке. Развитие коммуникативных навыков детей. Первые общения.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Что такое этнопедагогика и в чем заключается ее значение. Историческое развитие современной школы. Основные идеи этнопедагогики. Средства народной педагогики. Развитие личности подрастающего человека, его мотивационно-потребностной, нравственной сферы.
контрольная работа, добавлен 11.05.2015