Артикуляція шиплячих звуків
Порушення вимови шиплячих звуків. Логопедичні ігри та вправи. Підготовка артикуляційного апарату до постановки шиплячих звуків. Розгляд найдоступніших для дитячого сприймання навколишніх звуків: сигналів машин, голосів тварин та музичних звуків.
Подобные документы
Формування в дітей дошкільного віку правильної іншомовної звуковимови. Навчання дітей дошкільного віку іноземної мови з урахуванням індивідуальних особливостей. Обґрунтування значення фонетичної гри. Особливості розвитку артикуляційного апарату.
статья, добавлен 01.01.2023Функції ігрової діяльності та їх особливості. Місце і роль ігрового методу в навчальному процесі на уроках іноземної мови. Вимоги до ігор. Вправи на тренування учнів в умінні реагувати на запропоновані затвердження, у складанні мікродіалогів в парах.
статья, добавлен 11.10.2020Історичні, організаційні та структурні аспекти розвитку центрів підготовки фахівців дипломатичного апарату Української Радянської Соціалістичної Республіки другої половини ХХ століття. Володіння іноземними мовами співробітниками дипломатичної служби.
статья, добавлен 18.10.2022Передумови процесу формування музично-естетичної культури, де музичне сприймання відіграє ключову роль. Складові компоненти музично-естетичної культури. Перцептивний рівень сприйняття музики на початковому етапі у дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 21.04.2018Сутність та характеристика рухливих ігор. Методика навчання рухливим іграм учнів початкових класів, особливості їх організації та проведення, сучасні підходи. Ігри та вправи, що сприяють засвоєнню техніки стрибків та розвитку швидкісно-силових якостей.
реферат, добавлен 09.04.2010Розгляд сюжетно-рольової гри в ранньому віці - передумови її виникнення і значення у процесі виховання. Індивідуальні та спільні режисерські ігри, що розвивають не лише ігрові навички, а й уяву, мислення, мовлення та інші психічні функції у дітей.
реферат, добавлен 20.12.2011Розгляд психологічних та педагогічних умов створення дитячого хореографічного колективу. Особливість розгляду поведінки дітей у колективі. Аналіз зародження і розвитку мотивів занять танцями. Створення умов для індивідуальної творчості кожної дитини.
статья, добавлен 09.01.2019Вплив гри на розвиток молодшого школяра. Дидактичні ігри як засіб навчання і виховання. Використання гри у процесі гармонійного розвитку особистості. Розвиток уяви під час роботи з казками. Ігри на уроках математики, використання гри на уроках читання.
контрольная работа, добавлен 18.10.2010Поняття дислалії - порушення звуковимови при нормальному слухові і збереженій іннервації мовленнєвого апарату. Дві форми дислалії в залежності від локалізації порушення і причин, що обумовлюють дефект звуковимови. Дефекти озвончения і їх виправлення.
курсовая работа, добавлен 25.02.2020- 110. Ігри-вправи як засіб розвитку креативного мислення молодших школярів на уроках англійської мови
Обґрунтування необхідності цілеспрямованого формування креативності як творчої здібності особистості, що визначає її готовність до нестандартного мислення й поведінки. Вплив іноземної мови на розвиток креативного мислення учнів молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 16.07.2018 Розгляд підходів до навчання і виховання учнів та їх впровадження в освітній процес сучасної школи з максимальним використанням творчого потенціалу учнів початкової школи. Дослідження процесу формування у школярів естетичного сприймання дійсності.
статья, добавлен 22.03.2022Розгляд даних сучасних наукових досліджень, присвячених аналізу прояву моторних порушень у дітей із депривацією зору. Неправильне функціонування зорового аналізатора, яке призводить до порушень у фізичному і психічному розвитку, починаючи з дитячого віку.
статья, добавлен 20.11.2023Особливий розвиток дрібної моторики рук у дітей раннього і дошкільного віку. Вправи з пальцями та методика їх проведення. Ігри з іграшками пальчикового театру. Пальчиковий тіньовий театр. Методика проведення спеціальних занять з розвитку дрібної моторики.
курсовая работа, добавлен 13.02.2024Розгляд особливостей спільної роботи сім’ї та дитячого закладу оздоровлення і відпочинку. Надання допомоги батькам, їхній педагогічній просвіті, озброєння їх знаннями й уміннями виховного впливу на дітей, встановлених між виховними установами і батьками.
статья, добавлен 06.02.2019Лінгвометодичний потенціал у навчальної гри для розвитку слухового сприймання та формування вимови на уроках української мови. Розробка навчальної гри-подорож, орієнтованої на збагачення лексики як основи мовленнєвого розвитку учнів з порушенням слуху.
статья, добавлен 25.03.2024Дослідження засобами акупунктурної діагностики за методикою Й. Накатані впливу виконання фізичних вправ на організм на прикладі статичної вправи, яка виконується подібно до вправи Вакрасана. Аналіз впливу фізичних вправ на органи і системи організму.
статья, добавлен 02.03.2024Організація самостійної діяльності дітей і планування виховної роботи по керівництву грою. Творча гра в педагогічному процесі дитячого садка. Дидактичні, театральні та музико-дидактичні ігри. Роль гри в вихованні позитивного відношення дітей до школи.
реферат, добавлен 15.10.2012Проблема навчання майбутніх прикордонників-перекладачів письмовому перекладу. Підготовчі вправи, вправи для формування навичок письмового перекладу, вправи для розвитку письмового перекладу. Створення різних варіантів перекладу одного й того ж тексту.
статья, добавлен 23.04.2024Розгляд змісту та аналіз стадій образотворчої діяльності дітей дошкільного віку. Висвітлення ролі сприймання як важливого психічного процесу, що забезпечує подальше формування уявлень дітей дошкільного віку про предмети та явища навколишнього світу.
статья, добавлен 01.12.2017- 120. Дефініційний аналіз дослідження поняття "професійний розвиток молодого вихователя дитячого садка"
Професійний розвиток особистості як міждисциплінарний феномен. Розгляд результатів дефініційного аналізу основних понять дослідження педагогічної проблеми професійного розвитку молодих вихователів дитячого садка. Особливості становлення професіоналізму.
статья, добавлен 30.11.2020 Сутність та структура готовності дітей з порушеннями опорно-рухового апарату до навчання в загальноосвітній школі. Експериментальна перевірка педагогічних умов підготовки дітей дошкільного віку з порушеннями опорно-рухового апарату до навчання в школі.
автореферат, добавлен 29.07.2015Обґрунтування змісту і структури педагогічного процесу, спрямованого на розвиток естетичних орієнтацій учнів. Розгляд дослідно-експериментальної діяльності стосовно навчально-виховної роботи дитячого музичного театру-студії в позашкільних закладах.
автореферат, добавлен 30.10.2013Характеристика поглядів Г. Ващенка на різноманітні фактори фізичного виховання через дотримання особистої гігієни, спортивні змагання, ігри, види гімнастики, дотримання правил харчування, відпочинку й праці тощо. Гігієнічне виховання і гімнастичні вправи.
статья, добавлен 19.02.2016Провідним у дітей із порушеннями опорно-рухового апарату є руховий дефект – затримка формування, недорозвинення, порушення або втрата рухових функцій. Ефективне навчання і виховання учнів із ДЦП, створення спеціальних умов для реалізації їх можливостей.
статья, добавлен 28.09.2020Розгляд проблеми оцінювання рівня сформованості в майбутніх учителів компетенції в аудіюванні англійського мовлення з національними та регіональними типами вимови. Виокремлення об’єктів контролю та критерії оцінювання, обґрунтування розподілу балів.
статья, добавлен 06.02.2019