Роль экстрапирамидной системы в формировании речи детей. Моторная афазия. Этиология, патогенез и клиническая картина. Принципы лечения

Структурный состав экстрапирамидной системы. Нарушения произвольных движений и действий - апраксия, ее формы. Проблема речи в нейропсихологии. Нарушения речи, встречающиеся при поражениях левого полушария мозга в детском возрасте. Типы и признаки афазий.

Подобные документы

  • Роль речи как психической функции человека. Особенности формирования речи ребенка. Периоды и фазы ее развития в зависимости от возраста. Виды речи с точки зрения ее генеза и связи с другими психическими процессами. Взаимосвязь с мышлением в онтогенезе.

    реферат, добавлен 03.11.2019

  • Развитие ощущения, восприятия, памяти в дошкольном возрасте. Главные особенности совершенствования внимания. Формирование мышления и речи. Понимание литературных произведений. Саморегулятивная и знаковая функция речи у детей дошкольного возраста.

    контрольная работа, добавлен 06.10.2015

  • Письмо как особая форма речи, при которой ее элементы фиксируются на бумаге путём начертания графических символов, соответствующих элементам устной речи. Знакомство с особенностями формирования графомоторных навыков у детей с общим недоразвитием речи.

    статья, добавлен 05.12.2020

  • Проблема исследования мышления и речи как двух взаимодополняющих функций. Их физиологические основы и генетические корни. Проблема речи и мышления ребенка в учениях Ж. Пиаже. Теория формирования и развития интеллектуальных операций П.Я. Гальперина.

    курсовая работа, добавлен 27.03.2013

  • Проблема нарушений письменной речи с позиций психологии, нейропсихологии, медицины, логопедии. Дисграфия, её этиология. Психолого-педагогическая характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. Профилактика дисграфий у старших дошкольников.

    дипломная работа, добавлен 18.11.2017

  • Первый предречевой период первого года жизни, подготовка дыхательной системы к реализации голосовых реакций, "гуление". Образование речевых звуков в возрасте 6 месяцев и синтез слогов. Формы внеситуативного общения. Развитие речи ребенка на 6 году жизни.

    реферат, добавлен 30.10.2013

  • Изучение неречевых форм коммуникации, сигнальных систем и периферического обеспечения речи. Характеристика особенностей развития речи у ребенка в период младенчества, раннем и дошкольном возрасте. Анализ мозговых центров речи и межполушарной асимметрии.

    реферат, добавлен 04.02.2011

  • Изучение речи и ее роли в психическом развитии ребенка дошкольного возраста. Социально-психологические факторы и условия, влияющие на процесс речевого развития детей. Совершенствование грамматической правильности речи. Закрепление и активизация словаря.

    доклад, добавлен 14.03.2019

  • Исследование психофизиологической и личностной реакции на речевой дефект. Появление повышенной тревожности у детей в дошкольном возрасте. Характерность недостаточной критичности в оценке своих качеств для младших школьников с недоразвитием речи.

    презентация, добавлен 16.09.2020

  • Теоретические аспекты общего недоразвития речи. Изучение активного словарного запаса детей. Психолого-педагогическая характеристика с ребенка с общим недоразвитием речи. Основные задачи логопедической работы. Подходы к формированию устной речи ребенка.

    курсовая работа, добавлен 03.02.2021

  • Ознакомление с понятием речи – основополагающим фактором в становлении человеческой личности. Характеристика ее основных функций. Исследование видов устной речи: монологической и диалогической. Рассмотрение особенностей теории происхождения речи.

    курсовая работа, добавлен 19.01.2016

  • Указательный жест ребенка в формировании его речи. Проблема вырабатывания жестовой речи на этапе развития слепоглухого ребенка. Стадии становления развития слепоглухих детей и значение положительного эмоционального фона для принятия и усвоения жестов.

    реферат, добавлен 16.02.2010

  • Процесс становления психомоторики и речи у детей в норме. Выявление особенностей речи и психомоторики дошкольников с минимальными проявлениями дизартрии в сравнении с нормой. Определение наиболее несформированных элементов в структуре нарушений речи.

    дипломная работа, добавлен 18.11.2017

  • Формирование и структура внутренней речи, ее отличие свернутостью, отсутствием второстепенных членов предложения, предикативностью. Роль внутренней речи как существенного звена в порождении речевого высказывания. Строение и основные типы внутренней речи.

    реферат, добавлен 19.10.2009

  • Специфика развития речи детей младшего дошкольного возраста. Педагогический потенциал взаимодействия ДОУ и семьи в данной сфере. Педагогический проект "Профилактика речи" по развитию речи детей младшего дошкольного возраста и результаты его апробирования.

    дипломная работа, добавлен 31.01.2020

  • Чтение как форма речевой деятельности. Психофизиологические и социальные функции чтения в формировании и нравственном воспитании личности. Этиология, симптоматика и классификация нарушений чтения у учащихся младших классов с общим недоразвитием речи.

    реферат, добавлен 19.05.2017

  • Общее понятия языка и речи, их роли в нашей жизни. История развития научных идей о природе речи и языка. Современные исследования речеязыковой способности. Функции языка и речи в жизнедеятельности человека. Виды речи и особенности письменной речи.

    реферат, добавлен 01.04.2010

  • История изучения проблемы леворукости, современный взгляд на нее. Межполушарная асимметрия головного мозга и ее причины. Акцент современной системы образования на развитие левого полушария. Результаты теста на творческие способности и личные ощущения.

    курсовая работа, добавлен 25.02.2019

  • Последовательность развития речи на протяжении детства, формы речи. Психологические проблемы адаптации первоклассника. Причины нежелания ходить в школу. Эмпатическая способность личности, виды эмпатии. Исследование уровня эмпатии в зрелом возрасте.

    контрольная работа, добавлен 19.12.2017

  • Изучение методик дифференциальной диагностики и коррекции нарушений письменной речи у детей с задержкой психического развития церебрально-органического генеза. Разработка развивающего обучения коррекции нарушений письма, определение его эффективности.

    дипломная работа, добавлен 12.10.2015

  • Общая характеристика речи. Основные функции языка. Речь как универсальное средство общения. Характеристика основных форм и видов речи. Особенности и этапы развития речи ребенка. Значение игр в речевой деятельности ребенка. Звуковая культура речи.

    контрольная работа, добавлен 14.03.2010

  • Формы речевых расстройств. Внимание, восприятие, память, воображение, мышление детей с речевыми нарушениями. Взаимодействие речеслухового и речедвигательного анализаторов. Формирование грамматического строя речи дошкольников с общим недоразвитием речи.

    реферат, добавлен 19.02.2017

  • Общение как один из важнейших факторов общего психического развития ребенка. Основные этапы процесса становления у детей первой функции речи. Этапы развития потребности в общении ребенка с взрослым. Связь речи родителей с развитием языка их ребенка.

    контрольная работа, добавлен 02.12.2010

  • Проблема взаимосвязи речи и мышления, его роли в общении и формировании сознания. Обобщение и конкретизация человеческой мысли. Физиологические основы мышления и речи. Изучение различных условий общения в психологии. Операции и основные формы мышления.

    реферат, добавлен 08.11.2015

  • Психология процесса восприятия и понимания речи. Методики исследования импрессивной речи у детей. Психологическая структура теории порождения речи. Схема обследования детей с заиканием. Исследование эмоционального состояния заикающихся детей в играх.

    контрольная работа, добавлен 30.01.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.