Коморбидность когнитивных нарушений у детей с тревожно-фобическими расстройствами
Взаимосвязь дефицита и уровня адаптации детей с тревожными расстройствами. Эффективное лечение эпизодов депрессии. Особенности когнитивного функционирования у детей с тревожными расстройствами с учетом характеристик их мотивационно-личностной сферы.
Подобные документы
Исследование опыта применения кортексина в терапии гастроинтестинальных заболеваниях, сопровождающихся выраженными вегетативными дисфункциями у больных с психическими расстройствами невротического уровня, что является патогенетическим обоснованным.
статья, добавлен 13.01.2021Психофизиологические особенности развития детей раннего возраста. Факторы, влияющие на процесс адаптации ребенка к новым условиям. Психолого-педагогические условия адаптации детей к дошкольному учреждению. Диагностика эмоционального состояния детей.
курсовая работа, добавлен 12.11.2015Роль дезадаптивного состояния в развитии нарушений эмоционально-личностной сферы. Анализ особенностей становления адаптивного поведения у детей школьного возраста с типичным развитием и имеющих определенные ограничения в психическом и социальном развитии.
статья, добавлен 11.06.2018Анализ специфики личностных качеств специалиста, работающего с детьми с расстройствами аутистического спектра. Рассмотрение рекомендаций для абитуриентов и студентов первых курсов, обучающихся по направлению подготовки "Специальное образование".
статья, добавлен 24.05.2022Понятие и проблемы тревожности и социальной адаптации. Психологическая характеристика эмоционально-личностной сферы детей младшего школьного возраста, виды ее нарушения. Методы оценки школьной тревожности, степени социализации и адаптации первоклассников.
курсовая работа, добавлен 20.04.2010Исследование особенностей профессиональной реабилитации клиентов психоневрологического интерната. Характеристика современного опыта европейских стран по профессиональному образованию инвалидов с нарушениями интеллекта и психическими расстройствами.
статья, добавлен 11.08.2017Раскрытие содержания понятия эмоции и изучение процессов их развития у детей 5-7 лет. Исследование методов и приемов развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Разработка методики по повышению уровня чувствительной сферы дошкольников.
курсовая работа, добавлен 27.11.2012Причины возникновения детского церебрального паралича, психофизиологические особенности развития детей. Специфика познавательной деятельности и эмоционально-личностного развития детей с ДЦП, взаимосвязь нарушений мышления и речевой деятельности.
контрольная работа, добавлен 18.02.2012Содержание феномена комплайенса больных. Система мотиваций и действий пациента, обеспечивающих соблюдение лечебных рекомендаций. Рассмотрение уровневых и типологических особенностей комплайенса больных с психическими и неврологическими расстройствами.
статья, добавлен 06.03.2019Анализ особенностей мотивационной готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста. Подход учёных к проблеме развития мотивационно-потребностной сферы дошкольников. Различные методики, с помощью которых можно исследовать таких детей.
курсовая работа, добавлен 21.01.2014Рассмотрение метода тестовой диагностики и метода контент-анализа ответов на открытые вопросы по моральным дилеммам. Исследование лиц с расстройствами аутистического спектра, которые не опираются на намерения акторов при рассуждении о моральных дилеммах.
статья, добавлен 10.09.2022Проблема вождения и управления автомобилем среди лиц с расстройствами аутистического спектра, их поведенческие особенности в условиях дорожно-транспортной инфраструктуры. Пути разработки коррекционных и помогающих программ обучения молодых водителей.
статья, добавлен 05.07.2018Исследование особенностей психоэмоциональных нарушений у студентов младших курсов, влияющих на процесс адаптации и обучения в вузе. Разработка научно обоснованной модели эффективной медико-социальной помощи студентам с дезадаптационными расстройствами.
статья, добавлен 01.12.2017Описание личностной сферы детей при задержке психического развития. Специфика развития познавательной сферы детей. Выявление взаимосвязи между характеристиками познавательных и личностных сфер. Классификация основных видов задержки психического развития.
курсовая работа, добавлен 04.03.2016Анализ особенностей эмоциональной сферы у старших дошкольников и уровня эмоционального развития детей данной категории. Обоснование необходимости осуществления коррекционной работы по стабилизации эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 12.01.2021Понятие одаренности. Изучение особенностей эмоционально-личностной сферы одаренных детей. Психологические особенности развития личности интеллектуально одаренного ребенка. Программа исследования. Анализ результатов методом математической статистики.
курсовая работа, добавлен 13.06.2013Особенности эмоциональной сферы у детей с нарушениями интеллекта. Разработано систему психолого-педагогических методов коррекции эмоциональной сферы у детей с нарушениями интеллекта. Показано влияние социального окружения на эмоциональную сферу детей.
статья, добавлен 09.04.2019Раскрытие понятия: дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, развития социально-эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста. Выявление уровней развития социально-эмоциональной сферы у детей с СДВГ. Описание корекционно-развивающей работы.
дипломная работа, добавлен 10.07.2017Психолого-педагогические особенности адаптации детей к дошкольному образовательному учреждению. Эмоциональные состояния детей в условиях ДОО. Психологическая характеристика младшего дошкольного возраста. Художественная деятельность детей младшей группы.
дипломная работа, добавлен 02.09.2016Современное состояние проблемы относительно пограничных психических расстройств. Этапы, материал и методы исследования. Катамнез больных с пограничными психическими расстройствами разной выраженности и с различными типами приспособительного поведения.
дипломная работа, добавлен 21.09.2010Особенности поведения детей в период адаптации. Характер и длительность адаптационного периода, которые зависят от индивидуально–типологических особенностей детей. Формы методической работы по организации процесса адаптации ребенка к новым условиям.
реферат, добавлен 22.12.2022Изучение клинических и социально-психологических предпосылок возникновения пессимистических размышлений у женщин с непсихотическими психическими расстройствами в возрасте 40-65 лет. Оценка выраженности утомляемости, тревожности и астении у женщин.
статья, добавлен 06.02.2024Изучение семей с детьми, имеющими расстройства аутического спектра, дефицитарная и ресурсная модели. Эмпирическое исследование нарративов счастливой семьи у родителей детей, имеющих расстройство аутического спектра, проживающих в России и Израиле.
дипломная работа, добавлен 02.09.2018Цель исследования - переживание гендерного насилия девушками с психическими расстройствами отражает негативную субъективную значимость случившегося более ярко в сравнении с переживанием, формирующимся в аналогичной ситуации у психически здоровых.
статья, добавлен 02.06.2022Особенности развития познавательной и эмоционально-волевой сферы личности детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, их психологическая диагностика. Рассмотрение общих методологических вопросов профилактики и коррекции нарушений в развитии детей.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012