Развитие смысложизненных ориентаций студентов средствами иностранного языка в образовательном процессе вуза
Определение педагогических условий и совокупности средств иностранного языка, способствующих эффективному развитию смысложизненных ориентаций студентов в вузе. Обоснование сущности смысложизненных ориентаций студентов и показателей уровней их развития.
Подобные документы
Определение места профессионально-педагогических ценностей в системе ценностных ориентаций студентов. Анализ списков ценностей с точки зрения идеального человека. Изучение намерений юношей и девушек в выборе профессии, их отношения к желательной работе.
статья, добавлен 31.05.2018Проблема поиска путей активизации работы студентов из-за рубежа, изучающих русский язык как иностранный, в контексте различных ценностно-нормативных ориентаций. Исследование опыта использования технологии обучения в деятельности преподавателями.
статья, добавлен 23.12.2018Особенности и показатели самоактуализирующейся личности 17-19-летних студентов вуза. Определение понятия "психолого-педагогическое сопровождение самоактуализации студентов в вузе". Создание педагогических условий для самоактуализации студентов в вузе.
автореферат, добавлен 01.09.2018Специфика формирования нравственно-ценностной мотивации поведения студентов университета в процессе изучения иностранного языка. Адаптация тезаурусного и нарративного подходов к формированию нравственно-ценностной мотивации поведения студентов вуза.
автореферат, добавлен 02.08.2018Анализ разработки специальной профессионально ориентированной методики преподавания французского языка для студентов специальностей творческого направления. Проведение исследования проблемы повышения мотивации студентов к изучению иностранного языка.
статья, добавлен 16.01.2019Принципы формирования и практического использования технологии развития творческого воображения у студентов на уроках иностранного языка. Особенности, а также педагогические приемы преподавания гуманитарных дисциплин в технических университетах.
статья, добавлен 23.09.2018- 57. Формирование готовности студентов к самостоятельной работе в процессе изучения иностранного языка
Структура готовности к самообразованию в процессе изучения иностранного языка, которая представлена мотивационно-целевым и процессуальным компонентами. Самостоятельная работа студентов при изучении иностранных языков как условие для их самообразования.
статья, добавлен 01.02.2019 Уточнение содержания познавательной активности студентов-культурологов, а также обоснование критериев, показателей и уровней ее сформированности у обучающихся в процессе овладения иностранным языком. Определение возможности эпистемического подхода.
автореферат, добавлен 29.07.2018Основные этапы зарождения и становления педагогических методик преподавания иностранного языка. Принципы разделения иноязычной лексики на активную и пассивную. Обоснование необходимости функциональной дифференциации речевой деятельности студентов.
статья, добавлен 28.01.2017Характеристика проблемы формирования ценностных ориентаций студентов технических специальностей в процессе профессиональной подготовки в вузе. Разработка модели формирования аксиологических компонентов профессиональной компетентности у студентов.
курсовая работа, добавлен 27.11.2017- 61. Формирование и развитие профессиональных качеств и свойств личности преподавателя иностранного языка
Рассмотрение проблемы формирования и развития профессиональных качеств и свойств личности преподавателя иностранного языка. Формирование готовности преподавателя иностранного языка к реализации личностного подхода к обучению студентов неязыкового вуза.
статья, добавлен 02.01.2019 Корреляционный анализ показателей жизнестойкости и смысложизненных ориентаций курсантов военного вуза. Приспособление к условиям службы. Принятие риска в профессиональной деятельности. Оценка нормативных идеалов, индивидуальных приоритетов курсантов.
статья, добавлен 11.11.2021Психолого-педагогические условия формирования у студентов неязыковых специальностей опыта социальных отношений средствами иностранного языка. Особенности организации образовательного процесса с учетом социально-психологической тренинговой составляющей.
автореферат, добавлен 01.05.2018Место формирования профессионально значимых компетенций в процессе подготовки будущего учителя иностранного языка. Определение коммуникативных целей обучения. Анализ речевого поведения студентов на занятиях по методике преподавания иностранного языка.
статья, добавлен 19.03.2018Развитие лингвистической креативности студентов университета в процессе изучения иностранного языка. Использование дедуктивного метода и личностно-ориентированных приёмов обучения студентов. Приемы и технологии обучения грамматическим аспектам языка.
статья, добавлен 06.04.2023Проблема развития креативности личности, ее актуальность в педагогике. Индивидуальный подход к стимулированию развития креативности у студентов. Сочетание форм обучения в зависимости от целей выполнения креативного задания и степени его сложности.
статья, добавлен 14.08.2013Рассмотрение сущности терминов "мотив" и "мотивация". Установление мотивационной сферы человека и ее сложной структуры. Связь мотивации с преподаванием иностранного языка. Формирование и развитие мотивации у студентов к предмету "иностранный язык".
статья, добавлен 20.01.2019- 68. Обучение иностранному языку студентов экономических специальностей с применением технологии CLIL
Вопросы эффективности обучения иностранному языку студентов нелингвистических специальностей. Выбор педагогических технологий, способствующих эффективному освоению студентами иностранного языка. Сущность и основные характеристики технологии CLIL.
сочинение, добавлен 29.07.2020 Система гуманистических ценностей, лежащих в основе профессиональной деятельности врача, критерии и показатели их сформированности. Педагогические условия формирования гуманистических ценностей у студентов-медиков в процессе изучения иностранного языка.
автореферат, добавлен 29.07.2018Выявление лингвистических, психолого-педагогических и методических основ для формирования ценностных ориентаций учащихся на уроках русского языка. Определение методических условий изучения родного языка в качестве транслятора культурных ценностей.
автореферат, добавлен 01.09.2018Изучение возможностей формирования и развития терминальных и инструментальных ценностей в процессе самостоятельной работы студентов при получении высшего профессионального образования. Рассмотрение форм и методов самостоятельной работы студентов.
статья, добавлен 15.05.2016Рассмотрение механизма реализации технологии развития критического мышления у студентов на занятиях по иностранному языку. Формирование мыслительных стратегий и развитие мотивации к автономной исследовательской работе при изучении иностранного языка.
статья, добавлен 18.03.2018Обоснование педагогических условий, способствующих повышению эффективности профессиональной подготовки китайских студентов по русскому языку. Критерии и уровни профессиональной подготовки студентов в условиях вуза. Формы, методы и технологии обучения.
автореферат, добавлен 27.06.2018Исследование особенностей отношения к изучению иностранного языка студентов на разных этапах обучения. Определение отношения первокурсников, второкурсников и выпускников к изучению иностранного языка. Диагностика направленности учебной мотивации.
статья, добавлен 23.01.2019Обоснование и характеристика основных технологий, направленных на эффективное формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов социального вуза. Применение данных технологий для решения профессиональных задач средствами иностранного языка.
статья, добавлен 23.12.2018