Влияние эмоционально-волевой сферы личности несовершеннолетних осужденных на их девиантное поведение
Психологические особенности несовершеннолетних преступников. Искажение ценностно-смысловой и эмоционально-волевой сферы. Формирование девиантного поведения. Отношение осужденных подросткового возраста к малой группе. Фрустрационные, стрессовые состояния.
Подобные документы
Характеристика воли и ее функций в деятельности детей. Анализ основных новообразований волевой активности, появляющейся в дошкольном детстве. Роль эмоционально-волевой сферы в развитии личности среды ребенка с легкой степенью умственной отсталости.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Девиантное поведение: определение, характеристика. Факторы, психологические особенности приводящие к девиантному поведению учащихся подросткового возраста. Формы девиантного поведения. Современные модели первичной профилактики аддитивного поведения.
курсовая работа, добавлен 27.08.2008Особенности развития моторной сферы у детей с нарушением интеллекта. Движения умственно отсталых дошкольников. Узкий круг их интересов, ограниченность прошлого опыта и познавательных возможностей. Расстройства эмоционально-волевой сферы у детей.
курсовая работа, добавлен 11.11.2015Изучение эмоционально-волевой сферы детей с нарушениями речи, имеющих отклонения в развитии речи при нормальном слухе путем исследования отношения ребенка к выполняемой деятельности, реакции на оценки взрослого, его отношение к собственному поведению.
реферат, добавлен 22.05.2009Общая характеристика младшего школьного возраста. Влияние когнитивно-психологических факторов на динамику эмоциональных процессов и состояний. Особенности эмоционально-волевого развития младшего школьника, формирование стиля его общения и поведения.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Причины возникновения аутизма в детском возрасте. Особенности развития познавательной и эмоционально-волевой сферы. Характеристика игровой и учебной деятельности. Применение холдинг-терапии как метода психологической коррекции поведения аутичного ребенка.
курсовая работа, добавлен 15.11.2011Обозначение психологических аспектов построения обучения иностранному языку детей, имеющих нарушения психического развития. Анализ возрастной динамики развития эмоционально-волевой сферы, негативно отражающейся на процесс обучения иностранному языку.
статья, добавлен 08.11.2016Критерии сформировавшейся личности. Признаки изменений в эмоционально-мотивационной и волевой сферах человека. Личностные особенности детей с нарушенным речевым развитием. Самосознание ребят с речевой патологией. Исследование уровня притязаний школьников.
реферат, добавлен 29.12.2013- 59. Общая психология
Исследование общих вопросов психологии, состояний и свойств с учетом современных. Структура и содержание эмоционально-волевой сферы личности, ее индивидуальных особенностей. Описание психических и познавательных процессов, их направления и значение.
учебное пособие, добавлен 04.02.2011 Высокий уровень преступности среди несовершеннолетних. Девиантность в поведении несовершеннолетних. Психологические основы и причины девиантного поведения. Наркомания и алкоголизм как причины уголовного поведения. Социальный контроль в группе риска.
реферат, добавлен 09.04.2009Становление эмоционально-волевой сферы, с которой тесно связано формирование личности. Тревожность – распространенный психологический феномен, частый симптом неврозов и функционального психоза. Исследование тревожности у детей с нормальным развитием.
курсовая работа, добавлен 07.12.2016Характеристика волевой сферы у детей младшего школьного возраста. Система работы, направленная на изучение детей с нарушениями речи, исследование уровня развития волевой сферы. Рекомендации педагогу по технологии диагностики волевых качеств школьников.
курсовая работа, добавлен 29.03.2015Анализ симптомов кризиса трех лет Л. Выготского, основные характеристики. Анализ эмоциональности в дошкольном возрасте. Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. Эмоциональные сферы личности, особенности. Развитие эмоций в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 17.03.2012Исследование личностных проявлений "безвольного" человека методом семантического сходства. Психофизиологические основания волевых качеств личности. Эмоционально-волевая регуляция как рефлексивный процесс. Психометрический подход к религиозности личности.
статья, добавлен 21.11.2021Анализ понятия "эмоции" в психологической науке. Своеобразие формирования эмоционально-волевой сферы у умственно отсталых детей. Особенность развития способности к сопереживанию у дошкольников. Виды педагогической помощи, которая требуется ребенку.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Психологические особенности подросткового возраста, способствующие девиантным проявлениям. Характеристика исследования социального созревания. Особенности взаимоотношений подростков со взрослыми. Формы нарушения поведения и границы их проявления.
лекция, добавлен 01.09.2017Особенности эмоциональной сферы у детей с задержкой психического развития. Использование арт-терапевтических методик в работе с малышами. Установление наличия у учащихся стремления к завершению начатого дела. Проблемы поведения, коммуникации и внимания.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Анализ основных функций эмоций. Параметры, по которым оцениваются эмоциональные процессы и состояния. Роль механизмов второй сигнальной системы в возникновении и протекании эмоций у человека. Исследование поведения у детей с дизартрией и дислалией.
презентация, добавлен 25.04.2023Зарубежные теории и отечественные разработки в отношении девиантного поведения. Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Формы и причины девиантного поведения подростков. Профилактика и коррекция девиантного поведения у подростков.
курсовая работа, добавлен 03.02.2024Теоретико-методологические аспекты девиантного поведения подростков в современной школе: основные понятия, виды и формы. Особенности подросткового возраста, условия и причины возникновения девиантного поведения, и особенности социальной работы с ними.
курсовая работа, добавлен 03.09.2010Обзор психолого-педагогических исследований по проблеме развития эмоционально-волевой сферы у детей с умственной отсталостью. Особенности волевых качеств и эмоциональных проявлений у умственно отсталых дошкольников. Проблемы личностного развития.
курсовая работа, добавлен 10.04.2009- 72. Влияние субъективных и объективных факторов на адаптацию осужденных, имеющих расстройство психики
Категории лиц с психическими расстройствами. Рассмотрение факторов, влияющих на адаптацию осужденных в исправительных учреждениях, типичных моделей поведения осужденных лиц на примере эмоционально-неустойчивого и диссоциального расстройства личности.
статья, добавлен 19.12.2017 Проблема подростковой девиации, проявляющейся в асоциальных действиях. Выявление маркеров девиантного поведения несовершеннолетних. Поведенческий тренинг "Коррекция девиантного поведения несовершеннолетних". Приемы коррекции девиантного поведения.
статья, добавлен 22.02.2019Формирование личности несовершеннолетнего преступника. Проблема несовершеннолетних в юридической психологии. Социопсихологические особенности подросткового возраста как основные причины нарушений поведения. Профилактика преступности несовершеннолетних.
контрольная работа, добавлен 02.01.2011Вопросы профилактики девиантного поведения среди юных участников дорожного движения. Влияние факторов семьи, профилактической работы с несовершеннолетними. Взаимосвязь между психолого-педагогической поддержкой и формами сопровождения несовершеннолетних.
статья, добавлен 29.10.2021