Дидактичний потенціал соціально-гуманітарних дисциплін у формуванні професійної компетентності майбутнього фахівця
Вивчення циклу соціально-гуманітарних дисциплін у вищих навчальних закладах, їх дидактичний потенціал у формуванні професійної компетентності майбутнього фахівця. Положення, на яких будується ефективний процес вивчення соціально-гуманітарних дисциплін.
Подобные документы
Особливості вивчення дисциплін соціально-гуманітарного циклу у вищій школі й їх місце в системі професійної підготовки студентів аграрних університетів. Найгостріші проблеми викладання соціально-гуманітарних дисциплін в аграрних освітніх закладах.
статья, добавлен 05.02.2019Застосування особистісно-орієнтованого підходу у формуванні професійно-комунікативної компетентності майбутніх офіцерів у процесі вивчення гуманітарних дисциплін у вищих військових навчальних закладах. Принцип взаємопов’язнного навчання мови і культури.
статья, добавлен 18.07.2018Аналіз проблеми патріотизму і патріотичного виховання. Сучасний стан цього питання в середовищі молоді. Стан формування відношення до Вітчизни у курсантів вищих військових навчальних закладів МВС України у ході вивчення соціально-гуманітарних дисциплін.
автореферат, добавлен 27.08.2013Особливості вивчення дисциплін соціально-гуманітарного циклу у навчальних закладах. Їх місце в системі професійної підготовки студентів аграрних університетів. Аналіз інноваційних методів викладання, підвищення кваліфікації викладачів в системі освіти.
статья, добавлен 25.12.2016Розгляд особливостей організації формувального етапу педагогічного експерименту щодо формування соціально-комунікативної компетентності майбутніх судноводіїв у процесі вивчення гуманітарних дисциплін. Розкрито відповідні педагогічні засоби та методи.
статья, добавлен 19.07.2020Дослідження питань технологій критичного мислення під час вивчення майбутніми офіцерами дисциплін гуманітарного циклу. Розгляд професійно-комунікативної компетентності як важливого чиннику підвищення ефективності виконання ними службових завдань.
статья, добавлен 16.11.2018Формування авторського погляду на професійно-комунікативну компетентність майбутніх магістрів медицини як на складну особистісно-професійну якість. Суть соціально-гуманітарних дисциплін у підготовці висококваліфікованих фахівців медичної сфери.
статья, добавлен 14.10.2018Вплив гуманітарних дисциплін на становлення особистості студента. Роль саморозвитку та самовдосконалення в підготовці фахівця. Якості, необхідні для такого особистісного та професійного зростання, закладені в моделі особистості майбутнього інженера.
статья, добавлен 09.01.2019Виховний потенціал змісту предметів соціально-гуманітарного циклу в контексті формування патріотичних якостей студентів. Зміст патріотичного виховання особистості майбутнього інженера засобами соціально-гуманітарних дисциплін і перевірка їх ефективності.
автореферат, добавлен 14.10.2013Критерії та показники рівнів сформованості соціокультурної компетентності майбутнього вчителя. Створення сприятливих умов для культурного розвитку і виховання учнів. Формування штучного середовища комунікації у процесі вивчення гуманітарних дисциплін.
автореферат, добавлен 26.09.2015Головна особливість удосконалення професіограми економіста з позиції ділової комунікації. Аналіз структури, критеріїв і показників визначення рівнів готовності майбутнього фахівця до професійного спілкування у процесі вивчення гуманітарних дисциплін.
автореферат, добавлен 20.07.2015Систематизовано наукові погляди стосовно проблем формування полікультурної компетентності іноземних студентів-медиків у процесі вивчення гуманітарних дисциплін. Роль мовних дисциплін у формуванні полікультурної компетентності іноземних студентів.
статья, добавлен 02.09.2021Обґрунтування наукових підходів до організації самоосвітньої підготовки викладачів гуманітарних дисциплін вищої військової школи у системі неперервної професійної освіти. Поглиблення самоосвітньої компетентності викладачів гуманітарних дисциплін.
статья, добавлен 31.12.2017- 14. Формування професійної компетентності майбутніх інженерів в процесі вивчення гуманітарних дисциплін
Гуманітаризації освіти в процесі формування професійної компетентності майбутніх інженерів. Проникнення методів гуманітарного знання у зміст природничо-наукових і спеціальних предметів. Взаємодія природничих, гуманітарних, суспільних, технічних дисциплін.
статья, добавлен 12.12.2022 - 15. Методологічні засади формування міжкультурної компетентності майбутніх учителів гуманітарних наук
Визначення основи комунікативного підходу у формуванні міжкультурної компетентності майбутніх учителів. Вивчення особливостей професійної підготовки майбутніх учителів гуманітарних дисциплін. Дослідження змісту поняття міжкультурного спілкування.
статья, добавлен 12.11.2023 Аналіз змісту методичної компетентності викладачів гуманітарних дисциплін педагогічних коледжів. Характеристика основних методичних підходів щодо викладання навчальних дисциплін. Роль методичної компетентності у професійному зростанні викладачів.
статья, добавлен 30.01.2022Особливість проектування модульної структури навчальних дисциплін. Порівняння цілей вивчення гуманітарних, природничих і технічних наук. Застосування різних видів лекцій та семінарів у навчанні. Проведення дидактичного аналізу учень різних типів.
статья, добавлен 12.09.2017Модель формування комунікативної компетентності майбутніх документознавців, її ефективність, доцільність упровадження в процес вивчення гуманітарних дисциплін. Розроблення комплексу професійно орієнтованих ситуативних завдань та їх методичного супроводу.
автореферат, добавлен 05.11.2013Принципи розуміння дидактичного та світоглядного потенціалу шкільних предметів гуманітарного циклу в контексті формування загальнокультурної компетентності учнів старшої школи. Зміст гуманітарних дисциплін, що зумовлюють специфіку навчальної діяльності.
статья, добавлен 06.03.2019Особливості процесу вивчення гуманітарних дисциплін у технічному вузі і аналіз структури гуманітарних дисциплін ("Філософія" та "Іноземна мова за професійним спрямуванням"). Основні шляхи сприйняття лекційного матеріалу та контролю знань студентів.
статья, добавлен 10.10.2013Трактування понять "компетенція", "компетентність" та "професійна компетентність", їх тлумачення в педагогічній теорії та практиці. Специфіка формування педагогічної компетентності майбутніх викладачів гуманітарних і соціально-економічних дисциплін.
статья, добавлен 28.02.2017Аксіологічні засади професійного самовдосконалення викладачів гуманітарних дисциплін через його розуміння як спеціально організованого у ВНЗ неперервного, особистісно зорієнтованого процесу. Форми самовдосконалення викладача гуманітарних дисциплін.
статья, добавлен 15.02.2018Аналіз наукових педагогічних досліджень щодо проблем, пов’язаних з гуманітарною складовою освітнього простору у навчальних закладах. Виховання студентів-медиків у процесі вивчення соціально-гуманітарних дисциплін у вищих медичних навчальних закладах.
статья, добавлен 18.03.2018Проблеми формування професійної компетентності майбутнього фізичного терапевта, ерготерапевта на заняттях з дисциплін біологічного циклу. Організація та зміст професійної підготовки майбутнього фізичного терапевта. Проведення реабілітаційних заходів.
статья, добавлен 13.12.2022Роль гуманітарних наук у формуванні особистості вчителя початкових класів. Важливість життєтвірного потенціалу гуманітарних предметів з точки зору формування історико-літературних знань, культури, розвитку багатства почуттів у підростаючого покоління.
статья, добавлен 28.08.2018