Аналіз сутності феномену медіакультури особистості в науковому дискурсі
На основі аналізу педагогічних та соціально-психологічних досліджень у статті розглянуто поняття "медіакультура" як одну з найважливіших характеристик особистості в сучасному світі. Збільшення впливу медіапростору на професійну діяльність викладачів.
Подобные документы
Аналіз проблеми виховання в молодого покоління соціальної відповідальності, як здатності особистості самостійно формулювати зобов’язання. Розгляд соціально-педагогічних досліджень щодо визначення основних інтенцій поняття "соціальна відповідальність".
статья, добавлен 03.02.2018Необхідність виховання соціально зрілої особистості зі сформованими соціальними настановами, ціннісним ставленням до соціальних норм, до людей, здатної до активного включення в соціальне життя країни. Здійснення соціальних змін й активної самозміни.
статья, добавлен 06.09.2024Проблема сирітства як соціального явища та її розгляд з точки зору генези розвитку наукових досліджень щодо вивчення зазначеного феномену та впливу інституцій. Аналіз впливу позасімейного виховання на становлення та розвиток особистості дитини-сироти.
статья, добавлен 26.07.2016Особливості комунікації особистості як суб'єкта віртуальної взаємодії у соціально-психологічному вимірі. Виокремлення змістової специфіки та соціально-психологічних форм комунікації особистості у віртуальному просторі. Проблеми трансформації особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Трактування означеного феномену в контексті загальної музичної освіти на основі аналізу філософських, культурологічних і педагогічних праць. Характеристика музичної культури школяра, як індивідуально-неповторного, складного інтегративного утворення.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз розвитку ідеї національного самоствердження особистості у психолого-педагогічних дослідженнях. Характеристика процесу самоствердження особистості як усвідомлення самоцінності особистості на основі сформованого позитивного уявлення про себе.
статья, добавлен 06.03.2019Фактори розвитку психологічних характеристик особистості майбутнього психолога та їх оцінка шляхом тестування на початку та на завершення професійного навчання. Динаміка формування професіоналізму майбутніх психологів протягом професійного навчання.
статья, добавлен 20.04.2021Дослідження й аналіз ролі комп'ютерних технологій, які є інноваційною альтернативою застарілим методам навчання. Вивчення та характеристика процесу реформування освіти потребує нової та якісної підготовки до уроків. Визначення поняття медіакультури.
статья, добавлен 21.06.2022Сутність феномену мінливості. Макро-, мезо- та мікрофактори соціалізації особистості. Вимоги до сучасного фахівця. Ознаки, які визначають специфіку соціальної мінливості. Напрями діяльності закладу вищої освіти при переході до нової моделі освіти.
статья, добавлен 19.12.2023У статті обґрунтовано актуальність проблеми розвитку критичного мислення у майбутніх учителів інформатики у процесі фахової підготовки. На основі теоретичного аналізу розкрито сутність поняття критичного мислення у психолого-педагогічному дискурсі.
статья, добавлен 01.02.2022- 36. Будівельно-конструктивні ігри як засіб педагогічного впливу на формування особистості дошкільника
Висвітлення педагогічної проблеми впливу будівельно-конструктивних ігор на формування особистості дошкільників. Аналіз педагогічних умов організації та керівництва будівельно-конструктивними іграми як засобом для формування особистості дошкільника.
статья, добавлен 05.10.2020 Проблема підготовки студентів, майбутніх педагогів до формування медіакультури дітей дошкільного віку. Проведено аналіз дослідження із визначення рівня сформованості медіаграмотності. Недостатні знання про методи і засоби формування медіакультури.
статья, добавлен 24.05.2023Дослідження проблем розвитку особистості сучасного вчителя та індивідуальності як однієї із значущих його характеристик. Три групи якостей особистості як ті, що мають найбільшу професійну значущість для педагога; здатність розуміти внутрішній світ людини.
статья, добавлен 12.10.2018Окреслення управлінського аспекту розвитку медіакультури керівника в освітньому процесі закладу загальної середньої освіти. Характеристика підходів до інтерпретації дефініцій "медіаграмотність" і "медіакультура". Дослідження змінності їхніх значень.
статья, добавлен 24.11.2023Відтворення педагогічних закономірностей між духовністю і формуванням особистості учня. Шляхи формування духовності в навчальновиховному середовищі. Розкриття сутності феномену духовності. Погляди Сухомлинського на розвиток у навчальновиховному процесі.
статья, добавлен 15.11.2018Висвітлення музейно-педагогічних принципі, методів та прийомів при вихованні особистості учня. Умови застосування музейно-педагогічних технологій у практиці школи. Засоби формування всебічно розвиненої особистості. Діяльність музеїв історичного профілю.
статья, добавлен 02.10.2018Розглянуто основні наукові підходи до аналізу системи духовно-моральних цінностей. Підкреслено нерозривність зв’язку понять "духовність" та "моральність" через прагнення науковців поєднати релігійний та світський характери розуміння феномену духовності.
статья, добавлен 10.10.2018Механізми соціалізації білінгвальної особистості в сучасному світі. Визначення підходів до формування міжкультурної компетенції білінгвальної особистості та виявлення характерних особливостей міжкультурного навчання іноземних мов в умовах глобалізації.
статья, добавлен 21.09.2017Аналіз проблеми професійного самовизначення особистості та рівня професійної орієнтації студентів. Характеристика особистісно-психологічних та соціально-економічних протирічь, пов’язаних з професійним самовизначенням молоді в умовах ринкової економіки.
статья, добавлен 11.04.2018Аналіз основних підходів щодо визначення сутності гуманітарної культури особистості. Завдання сучасної освіти: створення психолого-педагогічних, культуровідповідних умов для розвитку здібностей особистості, готової до прийняття морально-адекватних рішень.
автореферат, добавлен 10.05.2018Проблеми соціально-психологічної взаємодії особистості та суспільства. Функціонування особистості у великих і малих соціальних групах, пошук дієвих методів впливу на процес соціалізації особистості. Відповідність суспільно регламентованої поведінки.
статья, добавлен 30.07.2016- 47. Мотиваційна складова у структурі творчих здібностей особистості майбутнього вчителя початкової школи
Аналіз досліджень, присвячених феномену творчості, проаналізовано підходи до вивчення цього поняття, що у науковій літературі розуміється як здатність людини створювати з наявного матеріалу дійсності на основі пізнання закономірностей об’єктивного світу.
статья, добавлен 19.03.2023 Теоретичний аналіз філософських, соціально-педагогічних та психологічних підходів до тлумачення духовних цінностей особистості. Основні етапи та науково-педагогічні принципи цього процесу. Сутність соціально-виховуючого середовища, вплив на цінності.
автореферат, добавлен 30.09.2013Сутність і зміст міжкультурної компетентності вчителя (МКВ). Особливості прояву МКВ у здатності ефективно здійснювати професійну діяльність у полікультурному світі. Функції МКВ: дидактичні, соціально-психологічні, розвивальні, виховні, організаційні.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз змісту соціально-моральних цінностей та методичних засад їх виховання. Визначення етичних доброчесностей, запропоновані вченими у давніх країнах. Форми роботи з дітьми, що оптимізують процес виховання соціально-моральних цінностей особистості.
статья, добавлен 10.12.2016