Уровень самооценки у детей в ДОУ, реализующем Реджио-подход
Рассмотрение уровня самооценки у младших дошкольников сада, практикующего Реджио-подход. Важность положительной самооценки дошкольника для взаимодействия с другими детьми, овладения новыми умениями, ощущения им уверенности в себе, социальной активности.
Подобные документы
Функции системы семейного воспитания. Значение семьи в овладении человеком социальными нормами и ролями. Выработка у детей совокупности норм и образцов поведения в условиях семьи. Пример родителей в формировании характера и уровня самооценки ребенка.
реферат, добавлен 05.05.2016Понятие, особенности и методы диагностики умственной одаренности у детей. Индивидуальный подход как средство успешной работы педагога с одаренными школьниками. Разработка организационно-педагогической системы для детей высокого умственного развития.
курсовая работа, добавлен 16.05.2010Современные проблемы развития познавательного интереса (ПИ) у детей дошкольников. Понятия активности и самостоятельности детей дошкольников. Вопросы детей как показатель ПИ к природе. Условия для организации элементарной поисковой деятельности с детьми.
реферат, добавлен 13.11.2016Исследование опыта социальной адаптации инвалида. Методика восстановления самооценки. Роль семьи в построении здорового отношения с окружающими. Включение родителей в коррекционно-развивающий процесс. Анализ достижений детей с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 17.02.2015Рассматриваются возможности использования стандартизованного метода психологической оценки развития русского языка у детей дошкольного возраста. Приводится обоснование актуальности своевременной дифференциации детей с языковыми и речевыми трудностями.
статья, добавлен 11.06.2018Роль семьи в воспитании дошкольника. Социально-коммуникативное развитие как фактор формирования личности. Формы и методы взаимодействия педагогов детских дошкольных учреждений с семьей. Мероприятия по социально-коммуникативному развитию дошкольников.
курсовая работа, добавлен 23.02.2018Общее представление об уважении дошкольников к себе и к окружающим. Самоуважение в детском возрасте. Анализ педагогической работы по ознакомлению дошкольников с социальной действительностью. Роль педагога в процессе формирования у детей самоуважения.
контрольная работа, добавлен 16.06.2020Обучение дошкольников английскому языку через общение при создании условий для совместной деятельности. Вовлечение в игры, изготовление поделок. Ситуации общения как стимул для возникновения у детей речевого намерения и совершения речевых актов.
статья, добавлен 20.08.2018Современный подход к экологическому образованию дошкольников. Педагогические и гигиенические требования к организации труда. Содержание труда и методика руководства им в младших группах. Уголок природы в детском саду. Организация труда детей на участке.
курсовая работа, добавлен 30.11.2011Установка эмоционального контакта с группой. Развитие умения сотрудничать, сообща находить решения в проблемных ситуациях. Распознание настроение других людей, развитие эмпатии у детей. Формирование у детей чувства уверенности в себе и в своих силах.
конспект урока, добавлен 20.01.2016Социальная активность и ее формирование в процессе социальной деятельности ребенка. Творческий процесс, переосмысливающий социальную действительность и также позволяющий самостоятельно решать собственные проблемы, используя возможности окружения.
статья, добавлен 15.02.2019Технология развития познавательных универсальных учебных действий у младших школьников. Организация самоконтроля и самооценки учебных действий школьников на уроках окружающего мира. Трудности общения у младших школьников и способы их преодоления.
курсовая работа, добавлен 10.11.2016Развитие самоконтроля и самооценки учащихся на уроках математики. Организация работы учителя по формированию навыков самоконтроля у младших школьников. Уроки математики, разработанные Л.Г. Петерсон и её командой в ТДМ. Проверка полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 09.12.2016Ознакомление с категориями одаренных в умственном отношении детей. Рассмотрение методов решения конфликта с учителями из-за чрезмерной умственной активности школьников. Определение и анализ уровня общей умственной одаренности младших школьников.
доклад, добавлен 11.02.2015Ботанический сад Пермского государственного национального исследовательского университета - уникальный объект, сочетающий в себе культурное и научное наследие с вековой историей. Концепция развития Ботанического сада. Экономико-управленческие проблемы.
статья, добавлен 27.01.2019Истоки и теоретические основы подвижных игр. Этиология нарушений общения у детей. Оздоровительный компонент в использовании подвижных игр при различных заболеваниях детей. Классификация подвижных игр. Подвижные игры как средство формирования самооценки.
реферат, добавлен 11.12.2012Рассмотрение и сущность взглядов ученых на проблему двигательной активности старшего дошкольника. Подвижные игры и их роль в двигательной активности ребенка. Характеристика и рекомендации возможного развития двигательной активности старшего дошкольника.
контрольная работа, добавлен 25.05.2016Анализ идеи включенности детей с особенностями развития в учебный процесс обычной школы. Стили взаимодействия и взаимоотношения детей с нормальным онтогенезом развития с детьми с дизонтогенезом развития. Роль педагога в учебной и внеурочной деятельности.
статья, добавлен 06.03.2018Возрастные, индивидуальные особенности детей старшей группы детского сада. Главные методы организации деятельности дошкольников, используемые воспитателем. Анализ сформированности культурно-гигиенических навыков у детей старшего дошкольного возраста.
отчет по практике, добавлен 23.11.2015Особенности коррекционно-развивающей работы с неуверенными в себе детьми, основанной на применении индивидуального подхода. Психолого-педагогические особенности неуверенных детей. Экспериментальное выявление неуверенных в своих способностях детей.
курсовая работа, добавлен 27.11.2016Понятия "интерес" и "обучение" в педагогической науке и практике. Возрастные особенности развития ребёнка младшего школьного возраста. Исследование роли семьи в психологической потребности овладения новыми знаниями и умениями данной категории детей.
дипломная работа, добавлен 25.10.2010Методологические предпосылки и педагогические условия формирования психологической безопасности у детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации. Снижение тревоги, страха и развитие адекватной самооценки у детей.
статья, добавлен 27.07.2021Диагностика уровня воспитанности дошкольников как педагогическая проблема. Основные критерии оценки воспитанности. Возрастные особенности и характеристика воспитанности дошкольника. Методики диагностики уровня воспитанности детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 10.09.2017Модель психолого-педагогического сопровождения воспитательно-образовательного процесса младших дошкольников. Развитие зрительного, слухового и кинестетического каналов восприятия. Личностноориентированный подход во взаимодействии воспитателя и ребенка.
статья, добавлен 25.04.2018- 125. Игры-экспериментирование и их влияние на развитие познавательной активности младших дошкольников
Понятие "познавательная активность". Особенности ее формирования у детей младшего дошкольного возраста. Игры-эксперименты с детьми младшего дошкольного возраста как средства развития познавательной активности. Занятия с использованием объектов природы.
курсовая работа, добавлен 03.12.2019