Сучасні аспекти ціннісної педагогіки у вихованні особистості
Сутність загально-філософського змісту категорії "цінності". Розробка структурно-функціональної моделі науково-методичної системи виховної роботи школи. Визначення системи цінностей та їх ролі в стратегії гуманістичного виховання у ціннісній педагогіці.
Подобные документы
- 76. Розвиток духовної культури особистості вчителя в системі методичної роботи закладів освіти міста
Загальне поняття та структура духовної культури вчителя, специфіка її розвитку в сучасних соціокультурних умовах. Розробка та експериментальна перевірка моделі системи методичної роботи закладів міста з розвитку духовної культури особистості вчителя.
автореферат, добавлен 29.09.2013 - 77. Забезпечення педагогічної взаємодії школи та сім’ї у використанні мистецьких традицій рідного краю
Аналіз наукової літератури щодо ролі взаємодії школи і сім’ї у навчанні молоді. Дослідження історико-педагогічних аспектів сімейного виховання в педагогіці. Сутність, фази та зв'язки взаємодії сім’ї і школи. Методи та прийоми патріотичного виховання.
статья, добавлен 21.03.2020 Визначення поняття "проектування виховної системи", окреслення основних дій на структурних етапах процесу проектування виховного процесу. Застосування особистісно-розвивальної моделі організації педагогічного процесу в умовах педагогіки партнерства.
статья, добавлен 12.05.2018Огляд системи методичної роботи школи. Аналіз впливу методичної роботи на розвиток комунікативних умінь учителів загальноосвітньої школи. Структура, критерії, рівні та ефективність розвитку комунікативних умінь учителів у системі методичної роботи.
автореферат, добавлен 26.08.2014Фундаментальні проблеми і ціннісні стратегії освіти. Перетворення у сфері демократизації освіти для вирішення проблем та визнання освіти суспільним інститутом як це і пропонують представники критичної соціальної філософії освіти та радикальної педагогіки.
статья, добавлен 27.07.2016Проектування системи філософських уявлень про цінності, їх змісту та класифікації на площину освітніх пошуків. Роль базових цінностей особистості й закладу загалом як освітньої інституції в навчально-виховному процесі інноваційного навчального закладу.
статья, добавлен 28.02.2016Сутність, особливості, структура, взаємозв’язок соціалізації та соціального виховання особистості. Формування: системи соціальних цінностей, ціннісних орієнтацій, знань, норм, правил поведінки; почуттів; переконань; умінь, навичок поведінки студентів.
статья, добавлен 11.10.2018Прилучення молоді до світової культури й загальнолюдських цінностей. Організація виховної роботи в закладах освіти у Концепції національної системи виховання. Процес виховання, його завдання, етапи і управління ним. Мета виховання в українській школі.
реферат, добавлен 26.12.2012Визначення змісту та специфіки толерантного середовища як однієї з головних умов ефективної реалізації системи гуманістичного виховання. Характеристика дитячого колективу як різновиду соціально-виховного середовища авторської школи В. Сухомлинського.
статья, добавлен 09.01.2019Види та причини девіантної поведінки підлітків. Фізіологічні, психологічні та інші особливості підліткового віку. Значення сім'ї та школи як головних інституцій виховання у формуванні особистості дитини. Визначення засобів корекційно-виховної роботи.
статья, добавлен 03.02.2018Вплив зовнішнього середовища на розвиток системи цінностей закладу вищої освіти. Основні групи цінностей у вищій освіті. Джерела формування економічних цінностей вищої школи. Механізми управління змінами в результаті просування нової системи цінностей.
статья, добавлен 23.05.2023Дослідження проблеми формування духовності особистості, її етичної культури, конструктивної поведінки, самосвідомості та відповідальності у сучасному інформаційному суспільстві. Визначення сутності народної педагогіки, її роль в вихованні дошкільників.
статья, добавлен 12.09.2017Особливості організації і планування науково-методичної роботи в медичному коледжі з метою удосконалення освітнього процесу, оптимізації навчання, підвищення професійного рівня викладацького складу. Залучення викладачів до науково-методичної роботи.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз психолого-педагогічних аспектів формування цінностей особистості в умовах реалізації нової моделі школи екологічної культури у світлі нової парадигми освіти. Виховання відповідальності за власні вчинки та поведінку інших стосовно довкілля.
статья, добавлен 14.08.2016Теоретичне обґрунтування взаємозв’язку дитини і природи, а також ролі екологічного виховання в повноцінному гармонійному розвитку особистості. На прикладі екскурсій визначення можливості реалізації екологічного виховання. Нормативне закріпленя системи.
статья, добавлен 04.02.2019Особливості формування у вихованців школи моральної готовності до батьківства у вченні В. Сухомлинського. Значення сім'ї у формуванні духовності та моральності особистості. Зображення ролі батьків у вихованні дитини у "Батьківській педагогіці".
реферат, добавлен 18.06.2016Дослідження питання про формування особистості інженера під час навчання у вищому технічному навчальному закладі. Визначення значення і ролі позааудиторної виховної роботи у формуванні майбутнього інженера. Приклади форм позааудиторної виховної роботи.
статья, добавлен 06.03.2019Значущість ідей формування ціннісного ставлення молодших школярів, морального виховання людини. Розгляд цінності Нової української школи. Ідеї В. Сухомлинського про школу як осередок громадянського та культурного формування ціннісної сфери особистості.
статья, добавлен 25.06.2023Підходи до функціонування виховної системи вищого навчального закладу, особливості духовно-культурного виховання студентів. Наявність моральних орієнтирів для студентів у всіх структурних елементах виховної системи, в її освітньому і виховному процесах.
статья, добавлен 08.05.2018Висвітлення змісту роботи методичної служби з оцінки якості навчально-виховної роботи учителя в міжатестаційний період. Реалізація змісту основних завдань діяльності методичної служби. Обґрунтування критеріально-оцінювального апарату роботи служби.
статья, добавлен 02.12.2018- 96. Стан організації науково-методичної роботи коледжів з розвитку професійної мобільності викладачів
Визначення і аналіз специфіки науково-методичної роботи. Дослідження умов розвитку професійної мобільності викладачів. Характеристика змісту проблеми розвитку професійної мобільності викладачів інформатики в системі науково-методичної роботи коледжів.
статья, добавлен 01.02.2022 Ознаки системи особистісно зорієнтованого виховання. Експериментальна програма створення виховного простору в мікрорайоні школи. Характеристики системи особистісно зорієнтованого виховання. Умови реалізації виховної системи. Анкета для класних керівників.
статья, добавлен 17.08.2010Аналіз педагогічної діяльності А. Макаренка щодо фізичного виховання школярів. Визначення педагогом мети та змісту процесу виховання, використання в ньому різних форм та засобів. Визначення ролі педагога у вихованні гармонійно розвинутої особистості.
статья, добавлен 02.12.2017Цілісна виховна система як один із основних шляхів реформування виховання. Принципи побудови виховної системи школи. Формування й утворення нового педагогічного мислення, побудованого на демократичних засадах. Мета та принципи учнівського самоврядування.
статья, добавлен 17.08.2010Висвітлення питань про мету, зміст і засоби морального виховання в народній педагогіці. Виявлення можливостей народної педагогіки та шляхів їхнього використання в навчанні і моральному вихованні старших дошкільників в умовах сучасної дошкільного закладу.
статья, добавлен 18.07.2018