Взаимосвязь представлений о детском опыте и характеристик переживания стыда у взрослых
Определение представлений о детском опыте, которые изучались с помощью опросника виктимизации в детском возрасте, характеристики стыда — с помощью шкалы оценки влияния травматического события. Изучение влияния детского опыта психологической травли.
Подобные документы
Изучение возрастных особенностей психических расстройств. Психиатрия детского возраста. Характеристика трудностей подросткового возраста. Описания стрессов у ребенка, приводящих к развитию тревоги. Основные признаки гиперактивности в дошкольном возрасте.
реферат, добавлен 02.06.2013Содержание воспитательной работы в детском саду. Работа психолога в ДОУ. Особенности психодиагностики дошкольников. Описание методики оценки психологического состояния ребенка по рисунку. Оценка уровня тревожности. Тест родительского отношения к детям.
дипломная работа, добавлен 21.02.2014Особенность определения типа своей психологической травмы для обретения человеком внутреннего равновесия, переживания меньшего гнева, стыда и злобы. Рекомендации для родителей и подростков, позволяющие предотвратить последствия психологических травм.
презентация, добавлен 01.05.2023Характеристика муниципального дошкольного образовательного учреждения. Диагностическая работа психолога в детском саду. Определение уровня умственного, интеллектуального развития и предпосылок учебной деятельности у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 15.11.2013Результаты психометрической проверки модифицированной шкалы IES-R Возможность ее применения для выявления у испытуемых неблагоприятных эмоционально-личностных особенностей, развившихся как следствие субъективного восприятия угрозы радиационной опасности.
статья, добавлен 23.06.2018Факторный анализ поводов для гордости за страну. Выявление моральных оснований связанных с различными типами причин для стыда и гордости за свою страну. Анализ типичных профилей моральных оснований в связи с различными поводами для стыда и гордости.
статья, добавлен 10.06.2023Структура и теоретические аспекты исследования личности в психологической науке. Особенности развития индивидуума в детском возрасте, диагностика самооценки дошкольников. Изучение проявлений социальности поведения человека К.К. Платонову и Е.В. Шороховой.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Характеристика понятия и общих закономерностей развития мышления. Рассмотрение особенностей развития мышления в детском возрасте. Экспериментальное исследование роли игры в развитии мышления дошкольников в старшей группе детского сада № 345 г. Саратова.
отчет по практике, добавлен 20.03.2014Страх как выраженная отрицательная аффективная реакция, базирующаяся на ощущении дискомфорта. Запуск механизма психодраматического изживания страха. Восстановление внутреннего механизма осуществления психодрамы с помощью игры, чтения, рисования.
статья, добавлен 21.03.2011Понятие конфликта и их классификация. Стратегии разрешения конфликтов. Анализ конфликтов в детском саду. Система управления персоналом. Личностные особенности участников. Тактики конфликтного взаимодействия. Потенциальные выгоды от участия в конфликте.
курсовая работа, добавлен 24.07.2011Определение понятия манипуляции. Характеристика чувств страха, вины и стыда как механизмов манипуляции поведением ребенка, а также анализ ситуаций, в которых родители их применяют. Примеры прямого обращения и отражения намерения как замены манипуляции.
эссе, добавлен 05.08.2016Проблемы развития воображения и творчества в детском возрасте. Общая характеристика детского воображения. Основные направлениях развития воображения дошкольника. Особенности развития воображения у детей. Новый подход к развитию творчества у дошкольников.
контрольная работа, добавлен 22.03.2012Конфликт - столкновение противоположно направленных целей, интересов, мнений или субъектов взаимодействия. Профилактика конфликтных ситуаций в детском коллективе. Становление полноценных, гармоничных отношений и всестороннее формирование личности.
статья, добавлен 15.02.2019Задачи и функции психолога в детском саду, его участие в воспитательном процессе. Должностная инструкция, основные направления работы психолога ДОУ и их методическое обеспечение. Современные методы диагностики и коррекции аномального развития ребенка.
отчет по практике, добавлен 03.08.2013Исследование роли обучения в ходе детского развития, их взаимозависимость. Динамика умственного развития школьника в связи с обучением. Развитие житейских и научных понятий; многоязычие в детском возрасте. Педологический анализ педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 16.03.2015Психолог в детском саду как знающий и понимающий ребенка человек, разбирающийся в закономерностях и возрастных особенностях психического развития детей, его функции в детском дошкольном учреждении. Требования к коррекционно-развивающим программам.
контрольная работа, добавлен 13.10.2013Исследование наиболее распространенных причин самоубийств в детском и подростковом возрасте. Специфика деятельности организаций по суицидологической помощи. Методы психологической профилактики и коррекции рассматриваемых наклонностей у подростков.
курсовая работа, добавлен 07.01.2014Взаимосвязь мотивационной структуры личности и профессиональных представлений педагогов дошкольных образовательных учреждений представлений. Рекомендации для профилактической, консультационной работы психологической службы педагогического образования.
статья, добавлен 30.01.2019Характеристика личностных расстройств и основных методов их профилактики. Рассмотрение процесса нарушения личности при различных психологических заболеваниях. Способы психологической помощи при расстройствах личности в детском и подростковом возрасте.
реферат, добавлен 26.01.2015История детской практической психологии. Организация психологической службы в детском дошкольном учреждении. Особенности психического развития дошкольников. Направления профессиональной деятельности психолога в условиях детского дошкольного учреждения.
учебное пособие, добавлен 25.11.2016Рассмотрение переживания как базовой психологической категории, его роли во внутренней жизни человека. Определение статуса переживания как точки единения средовых и личностных факторов. Соотношение субъективного и объективного в психологической науке.
статья, добавлен 12.02.2019Особенность изучения концептуализации социальных знаний и достижения общественной компетенции. Проведение исследования демонстрации непрерывности и постоянных изменений в развитии понимания психического и физического мира в детском возрасте и у взрослых.
статья, добавлен 18.06.2018Исследование причин возникновения и особенностей суицидального поведения в детском и подростковом возрасте. Изучение основных характеристик непрямого суицида. Самоубийства в результате несчастного случая. Анализ факторов, влияющих на развитие суицида.
реферат, добавлен 21.01.2015Анализ специфики работы психолога в детском саду - его участия в воспитательном процессе, работе с родителями и понимания детей, коррекционная работа в группах с участием воспитателей и родителей. Нарушение поведения детей и их психопрофилактика.
реферат, добавлен 07.10.2011Значение, которое приобретает использование юмора в ситуации психоэмоционального напряжения, характерного для работы на детском Телефоне доверия. Юмористические интервенции как эффективное средство помощи абоненту и своеобразный психологический ресурс.
статья, добавлен 28.07.2020