Життєстійкість педагога закладу професійної (професійно-технічної) освіти ЗП(ПТ)О в умовах війни
Дослідження життєстійкості серед психологів, педагогів та майстрів виробничого навчання закладів професійної освіти в умовах військового стану. Аналіз показників психологічної ресурсності особистості, її корелювання з життєвою філософською концепцією.
Подобные документы
Дослідження емоційно-оцінного компоненту професійної самосвідомості педагогів. Напрямки розвідок вчених у сфері самосвідомості особистості та професійної самосвідомості. Зв’язок між аутосимпатією працівників освіти та їх оцінним ставленням до себе.
статья, добавлен 21.10.2021Визначення основних показників професійної ідентичності: усвідомленість, сформованість, прийняття. Дослідження відмінностей у показниках професійної ідентичності майбутніх психологів залежно від етапу професійної підготовки та форми фінансування навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Теоретичний аналіз поняття "життєстійкість", огляд сучасних емпіричних зарубіжних і вітчизняних розвідок життєстійкості. Розгляд тестових інструментів дослідження життєстійкості. Особливості життєстійкості та її параметрів у студентів військової кафедри.
статья, добавлен 26.07.2024Наукові підходи до проблеми дослідження особливостей емоційного вигорання педагогів закладів дошкільної освіти. З’ясовано, що синдром емоційного вигоряння педагога включає емоційне виснаження, фізичне нездужання і зміну особистісних характеристик.
статья, добавлен 30.03.2023Виокремлення тенденцій та визначення впливу тривожних станів на психологічну готовність особистості до професійної діяльності під час реалізації Концепції Нової української школи в умовах війни. Виникнення панічних розладів внаслідок переживання.
статья, добавлен 24.08.2023Дослідження синдрому емоційного вигорання та тривожності педагогів в Україні. Зменшення психофізичного навантаження і втоми вчителів в умовах військового стану. Підвищення стресостійкості та покращення психологічного здоров’я учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 06.02.2024Поняття й структура життєстійкості. Життєстійкість як важлива якість у діяльності спортсменів-парашутистів. Емпіричне дослідження психологічних чинників життєстійкості спортсменів-парашутистів: етапи дослідження, аналіз та інтерпретація результатів.
курсовая работа, добавлен 21.07.2015- 58. Проблема професійної підготовки психологів до екстремальної діяльності у вищих навчальних закладах
Розробка теоретико-методологічних засад професійної підготовки студентів-психологів для діяльності в особливих умовах. Аналіз змісту, цілей, принципів, програм та методів підготовки психологів до роботи в екстремальних умовах у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 06.03.2018 Виявленні відмінностей розвитку показників професійної ідентичності на різних етапах навчання майбутніх психологів у бакалавраті. Ключові періодизації розвитку професійної ідентичності спеціалістів допомагаючих професій, зміна ставлення до спеціальності.
статья, добавлен 07.04.2022Особливості діяльності курсантів та її психологічні умови на різних етапах підготовки. Закономірності девіації агресивності та динаміки її показників у курсантів, можливості профілактики та психокорекції її проявів в умовах військового закладу освіти.
автореферат, добавлен 21.11.2013Процес адаптації внутрішньо переміщених осіб до зміни умов життя. Дослідження життєстійкості й копінг-стратегій ВПО в умовах війни. Визначення зв’язку між показниками життєстійкості й копінгами дистанціювання, уникнення та прийняттям відповідальності.
статья, добавлен 24.03.2024Підготовка військового психолога Збройних Сил України. Визначення професійно важливих якостей професійної готовності офіцера-психолога для забезпечення ефективності професійної діяльності в бойових умовах. Компетентності офіцера військового психолога.
статья, добавлен 20.02.2023Дослідження проблеми необхідності переосмислення змісту і сутності поняття "життєстійкість" в контексті суспільних процесів в Україні у зв’язку із воєнним станом. Розгляд психологічних аспектів формування життєстійкості особистості у поглядах В. Франкла.
статья, добавлен 25.03.2024Виявлення специфіки розвитку професійної рефлексії та рівнів професійної деформації у педагогів загальноосвітніх шкіл зі стажем. Дослідження кореляційних зв'язків між наявністю професійної деформації педагогів та загальним рівнем професійної рефлексії.
статья, добавлен 16.09.2020Роль педагога в реалізації інклюзивної освіти. Формування нового професійно-психологічного мислення. Проблема готовності педагогів до роботи з дітьми зі особливими освітніми потребами. Психологічна готовність педагога до діяльності в інклюзивному класі.
статья, добавлен 27.06.2023Визначення змісту і структури ціннісних орієнтацій сучасної студентської молоді. Висвітлення проблеми ціннісних орієнтацій формування особистості у здобувачів освіти в період навчання. Аналіз особливостей життєвих цінностей в умовах здобуття освіти.
статья, добавлен 14.07.2022Емпіричне дослідження рівнів та чинників психологічної готовності молодих учителів до професійної діяльності. Умови, зміст, форми оптимізації психологічної підготовки молодого вчителя до професійної діяльності в системі післядипломної педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 27.07.2015Напрямки розвідок вчених у сфері самосвідомості особистості та професійної самосвідомості. Аналіз підходів до визначення професійної самосвідомості та виділення її структури. Відмінності в прояві мотивації до успіху в педагогів різної кваліфікації.
статья, добавлен 13.12.2022Сутність та завдання психологічного супроводження професійної підготовки військовослужбовців, що полягають в проведенні заходів спрямованих на підтримку професійної придатності, психологічної готовності до професійної діяльності військовослужбовців.
статья, добавлен 22.10.2023Експериментальне дослідження особливості розвиненості психологічної культури майбутніх вчителів трудового навчання в умовах вищого педагогічного навчального закладу. Рекомендації щодо підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх вчителів.
автореферат, добавлен 18.10.2013Дослідження структурних компонентів (мотиваційний, компонент досвіду, професійно важливі особливості психічних процесів, професійно значущі особистісні властивості) та показників психологічної готовності майбутніх пілотів до професійної діяльності.
статья, добавлен 19.06.2024Визначення психологічних ресурсів особистості індуктивним методом і математико-статистичне обґрунтування надійності опитувальника психологічної ресурсності. Діагностика екзистенціальних ресурсів особистості. Дослідження саморозвитку суб’єктної діяльності.
статья, добавлен 13.10.2018- 73. Розвиток життєстійкості особистості як основна психологічна умова ефективного освітнього процесу
Необхідність переосмислення усього змісту освіти та вдосконалення освітнього процесу. Здійснення нових освітніх реформ має спиратися на врахування психологічного складника, а саме розвитку життєстійкості особистості. Вивчення основних її механізмів.
статья, добавлен 16.10.2022 З’ясування впливу психолого-педагогічного спілкування офіцера-вихователя з курсантами військових вищих навчальних закладів на професійну соціалізацію останніх. Процес професійної соціалізації курсантів умовах середовища військового навчального закладу.
статья, добавлен 06.03.2018Визначення ключових аспектів модернізації освітньої підготовки фахівців психологічної галузі. Напрямки фахової підготовки медичних психологів в умовах інформаційно-психологічної війни. Удосконалення психологічної служби в різних галузях економіки.
статья, добавлен 11.01.2023