Психологічна діагностика сімей військових, які виховують дітей із особливостями у розвитку
Аналіз результатів психологічної діагностики сімей військових, які виховують дітей із особливостями у розвитку. Оцінка власних напрацювань та результати апробації програми психологічного супроводу сімей, які виховують дітей із особливостями розвитку.
Подобные документы
Мета статті - обґрунтовано визначення сутності психологічного консультування сімей, яке трактується як система професійної діяльності психолога, як цілеспрямований процес, представлений використанням прийомів та методів, спрямованих на дослідження.
статья, добавлен 25.06.2023Аналіз основ проведення скринінгових досліджень дітей з розладами спектра аутизму на теренах гірських регіонів України та створення Центрів інтердисциплінарного супроводу розвитку аутичної дитини. Розгляд вирішення проблеми скринінгу дітей з аутизмом.
статья, добавлен 11.07.2018Уточнення дефініцій "психологічний супровід", "душпастирство". Розгляд думок науковців щодо актуальності, необхідності спільної роботи військових психологів і військових капеланів щодо психологічного супроводу і збереження психічного здоров’я комбатантів.
статья, добавлен 06.07.2022Огляд результатів впровадження програми психологічного супроводу розвитку національної самосвідомості особистості юнацького віку в навчально-виховний процес вищої школи. Аналіз показників розвитку компонентів національної самосвідомості юнаків і юнок.
статья, добавлен 06.03.2018Ознайомлення зі специфікою психологічної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Визначення ролі питання організації корекційно-розвивального середовища. Аналіз необхідності розвитку емоційної сфери дітей з порушеннями розумових функцій.
статья, добавлен 16.10.2018Визначення типології сімей, в основу якої покладено якість і форму виконання характерних для них функцій. Напрями і зміст роботи із сім’ями, які потребують соціальної підтримки. Психолого-педагогічні особливості її організації з різними типами сімей.
статья, добавлен 27.11.2016Опис емпіричного дослідження проблеми психологічного супроводу опосередкованої пам’яті дітей старшого дошкільного віку у процесі творчих ігор. Визначено психологічні особливості взаємозв’язку рівня розвитку опосередкованої пам’яті дітей та рівня розвитку.
статья, добавлен 10.06.2020Ефективність роботи фахівців усіх напрямків, спрямованих на покращення емоційного та психологічного стану як дитини і сім’ї в цілому. Вивчення первинних та вторинних ефектів батьківства та управління стресом серед батьків дітей з особливостями розвитку.
статья, добавлен 13.06.2022Класифікація основних видів затримок психічного розвитку. Психолого-педагогічні дослідження рівня уваги дітей з психофізичними порушеннями. Діагностика розвитку уваги старших дошкільників. Вивчення структури порушення мнемічної і мовної діяльності.
реферат, добавлен 22.03.2014Теоретико-методологічні та експериментальні підходи до вивчення процесу психологічного супроводу дітей з гіперактивним розладом і дефіцитом уваги. Аналіз теорій впливу соціального оточення на школярів. Методи діагностики, корекції і психотерапії дітей.
автореферат, добавлен 27.07.2015Дослідження проблеми розвитку обдарованих дітей. Аналіз результатів емпіричного дослідження рівня обдарованості дітей молодшого шкільного віку. Особливість діагностики вербального інтелекту. Суть методики "Вивчення гнучкості побудови графічного образу".
статья, добавлен 20.10.2020Сутність копінг-поведінки особистості у стресі та напрямків формування копінгового ресурсу дитини з особливостями психофізичного розвитку. Розробка програм психолого-педагогічного розвитку дітей у системі освіти. Дослідження основних проблеми копінгу.
статья, добавлен 09.02.2022Психологічні умови розвитку самовизначення майбутніх фахівців торговельного підприємництва. Особливості механізмів вибору професії випускниками. Розробка та застосування психологічної програми розвитку самовизначення в процесі професійного навчання.
статья, добавлен 06.02.2019Особливості психічного розвитку дітей-олігофренів. Типи затримки психічного розвитку. Діагностика затримок дитячого психічного розвитку та особливості корекційно-виховної роботи у дітей з поєднанням сенсорного та інтелектуального дефектів розвитку.
контрольная работа, добавлен 06.08.2017- 90. Психологічна допомога функціонально неповним сім’ям в умовах навчально-виховного комплексу І ступеня
Аналіз становлення, розвитку і сучасного стану системи психологічної допомоги сім’ям в Україні. Емпіричні виміри психологічних особливостей функціонально неповних сімей. Обґрунтування методів і засобів психологічної допомоги функціонально неповним сім’ям.
автореферат, добавлен 26.07.2014 Порівняльний аналіз зв’язків рівня суб’єктивного контролю з особистісними якостями. Наявність значущих кореляцій шкал локусу контролю та факторів особистісного опитувальника Р.Б. Кеттелла у жінок з кризисних сімей, розлучених та жінок зі звичайних сімей.
статья, добавлен 19.11.2017Аналіз використання проективних методик для формування сімейних установок у підлітків з асоціальних сімей. Формування сімейних установок у підлітків з асоціальних сімей за допомогою проективних методик, їх роль в сфері соціально-психологічної допомоги.
статья, добавлен 24.08.2023Причини та фактори, що сприяють виникненню аутизму, методи психологічної допомоги. Проблеми соціалізації людей із аутичними розладами. Обґрунтування необхідності оцінки рівня розвитку дітей з раннім дитячим аутизмом в дошкільному та ранньому дитинстві.
статья, добавлен 11.01.2023Результати констатувального етапу дослідження психологічних особливостей духовного розвитку підлітків, позбавлених батьківського піклування. Обґрунтування доцільності організації психолого-педагогічного супроводу дітей, які проживають в інтернатах.
статья, добавлен 11.07.2018Аналіз програми психологічного супроводу батьків дітей раннього віку з особливими освітніми потребами. Оптимізація дитячо-батьківських стосунків та емоційного мікроклімату в родині. Родина є основним чинником, що впливає на успішність реабілітації.
статья, добавлен 20.10.2022Аналіз сучасної наукової літератури з проблеми вивчення психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в спеціальних та інклюзивних навчальних закладах. Характеристика та особливості головних принципів психолого-педагогічного супроводу.
статья, добавлен 29.06.2020Визначення ефективності апробації комплексної психологічної програми регуляції самовизначення майбутніх фахівців торговельного підприємництва. Аналіз рівня розвитку мотиваційного компонента самовизначення випускників та їх професійних здібностей.
статья, добавлен 13.01.2017Проблеми психологічної діагностики безпеки сімейного середовища з позиції дітей молодшого шкільного віку. Визначено рівень психологічної безпеки сімейного середовища в учнів за допомогою проективних методик: "Вулкан", "Слон", "Баранчик у пляшці".
статья, добавлен 17.01.2023Розгляд особливостей моделей та стилів виховання дітей з порушеннями психофізичного розвитку, активізація наукових уявлень про виховання дітей в сім'ї. Розвиток дитини з відхиленнями у розвитку, залучення батьків до її фізичного та психічного розвитку.
статья, добавлен 09.09.2024Передумови забезпечення консультативної допомоги неповній сім’ї. Дослідження впливу структурної неповноти сім`ї на розвиток і поведінку особи. Характеристика психолого-педагогічних особливостей розвитку й поведінки дітей із різних типів неповних сімей.
учебное пособие, добавлен 07.09.2015