Движение и развитие: роль подвижных игр в жизни детей и подростков
Место подвижных игр в формировании разносторонне развитой личности ребенка. Рассмотрение движения и развития в процессе подвижных игр как основного средства и метода физического воспитания. Оценка оздоровительного воздействия игр на организм ребенка.
Подобные документы
Психолого-педагогические аспекты использования подвижных игр в развитии двигательной активности детей старшего дошкольного возраста. Диагностика уровня двигательной активности детей старшего дошкольного возраста, система работы по применению игр.
дипломная работа, добавлен 18.06.2012Определение понятия "личность" в педагогике. Развитие личности ребенка в педагогике и раскрытие сущности понятия "развитие". Роль воспитания в формировании всесторонне развитой личности. Анализ педагогического процесса в свете теории развития личности.
контрольная работа, добавлен 16.03.2010Место подвижных игр в педагогической практике. Мастерство руководства играми. Подготовка площадки и инвентаря для игры, размещение играющих и место руководителя при объяснении. Дозировка нагрузки, подведение итогов. Обсуждение игры с участниками.
реферат, добавлен 17.09.2013Исследование исходного уровня физической подготовленности детей в рамках занятий по физической культуре. Методика оценки мышечной силы, быстроты движений и ловкости. Анализ влияния подвижных игр на развитие скоростно-силовых качеств дошкольников.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012Особенности развития глухих детей младшего школьного возраста. Роль физических упражнений, подвижных игр во время перемен в повышении умственной работоспособности детей на следующих уроках. Организация двигательной активности в режиме дня школы-интерната.
курсовая работа, добавлен 13.11.2017- 81. Подвижная игра как средство развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста
Понятие и особенности развития творческого воображения (ТВ) у дошкольников. Роль подвижных игр в развитии ТВ у дошкольников. Проблемы, диагностика, основные методы и приемы развития творческого воображения у старших дошкольников в подвижных играх.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017 Роль семьи в развитии личности, цели и задачи воспитания. Типы семейных взаимоотношений и их роль в формировании характера детей. Влияние типа воспитания на поведение ребенка, формирование его личностных особенностей. Ошибки семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 12.12.2010Место и роль физической культуры в общей системе воспитания детей дошкольного возраста. Цель, средства физического воспитания в дошкольных учреждениях. Основы обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста в процессе физического воспитания.
реферат, добавлен 14.12.2010Переход ребенка в школу и характер связанных с данным процессом проблем. Значение напряженного функционирования адаптивных механизмов, а также основные этапы и оценка развития физических качеств (выносливость, сила, ловкость, быстрота и гибкость).
статья, добавлен 16.03.2019Описание организации подвижных игр как средства оптимизации двигательного режима детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации. Методические рекомендации по организации подвижных игр в старшей группе детского сада.
курсовая работа, добавлен 08.01.2020Главные особенности выбора игр. Организация детей в процессе игровой деятельности. Правила проведения игры. Инвентарь, игрушки и атрибуты. Окончание игры, обсуждение и подведение итогов. Особенности методики проведения подвижных игр в смешанной группе.
доклад, добавлен 11.10.2014Педагогическое значение и социальная сущность подвижных игр, их характеристика в связи с возрастными особенностями детей. Педагогические требования к организации и проведению подвижных игр. Основные задачи руководителя, предварительный анализ игры.
курс лекций, добавлен 06.08.2015- 88. Методика использования подвижных игр народов России в физическом воспитании студенческой молодежи
Систематизация подвижных игр народов России, наиболее распространенных в Удмуртской Республике по основным параметрам физической нагрузки. Разработка методики использования подвижных игр народов России на учебных занятиях физической культурой студентов.
автореферат, добавлен 27.06.2018 Исследование и обоснование влияния двигательной активности на умственную деятельность дошкольников. Анализ программ и методик, направленных на эффективное использование подвижных игр в практике обучения детей данного возраста иностранному языку.
статья, добавлен 29.07.2018Проблема воли в психолого-педагогической литературе. Дети разных типов темперамента. Развитие воли и формирование произвольного поведения в дошкольном возрасте. Исследование воли детей подвижных типов нервной системы. Рекомендации, игры и упражнения.
дипломная работа, добавлен 31.08.2008Педагогические условия развития двигательного творчества детей в подвижных играх. Подвижная игра, ее определение, специфика и практические основы в современной педагогике. Разработка методики проведения подвижных игр для детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Подвижные игры и анализ их роли в развитии физических качеств детей младшего дошкольного возраста. Система работы по использованию подвижных игр у детей младшего дошкольного возраста, этап ее разработки и критерии оценки практической эффективности.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Возрастные особенности детского организма. Психические особенности развития дошкольников. Задачи, средства, формы, физического воспитания детей дошкольного возраста. Обучение ходьбе, ползанью, лазанью, бегу, прыжкам и катанию. Организация подвижных игр.
дипломная работа, добавлен 13.02.2012Значение подвижных игр в воспитании детей. Особенности методики проведения подвижных игр в младших, средних и старших группах. Методика проведения белорусских народных игр. Распределение ролей и объяснение игры детям. Формы организации детей в игре.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Рассмотрение различий между ребенком дошкольного возраста и школьником. Обозначение положительных и отрицательных сторон компьютерных игр. Роль подвижных игр для закрепления двигательных навыков у детей, развитие у них быстроты и ловкости движений.
статья, добавлен 12.12.2024- 96. Применение русских народных подвижных игр в образовательной работе с детьми дошкольного возраста
Русские народные подвижные игры, их значение для развития дошкольников. Организационно-методические и психолого-педагогические условия применения русских народных подвижных игр в образовательном процессе современной дошкольной образовательной организации.
дипломная работа, добавлен 26.07.2017 Подвижные игры как сложная эмоциональная деятельность детей, их значение для воспитания. Виды и классификация подвижных игр, методика проведения. Анализ и применение их для формирования психики ребенка младшей, средней и старшей возрастной группы ДОУ.
курсовая работа, добавлен 31.10.2016Определение значения подвижных игр, как средства развития психофизиологических и физических качеств детей шестого года жизни. Планирование игр и игровых упражнений для развития силовой ловкости. Ознакомление с методами диагностики силовой ловкости.
контрольная работа, добавлен 26.02.2023Исследование проблемы социализации. Рассмотрение физической культуры как средства для интеграции, адаптации и социализации личности. Преимущества подвижных игр как части физической культуры у детей дошкольного возраста, горизонты физического потенциала.
статья, добавлен 08.04.2022Раннее детство (период от года до трех лет) как особый период в жизни ребенка, его роль и значение в процессе становления личности, этапы психического и физического развития. Основные методики диагностики готовности ребенка к школе по Н.Я. Кушнир.
контрольная работа, добавлен 10.11.2014