Культурно-историческая концепция Л.С. Выготского и нарративная психология
Исследование научного наследия Л.С. Выготского, место в нем культурно-исторической концепции. Сущность нарративного подхода в психологии развития, его структура и основные этапы формирования. Яркие представители данного направления, вклад в его развитие.
Подобные документы
Ассоциативная психология: предпосылки возникновения, развитие, этапы, значение. Выдающиеся представители данного научного направления, их достижения. Эмпирические исследования, проводимые в рамках ассоциативной психологии, организация эксперимента.
реферат, добавлен 24.05.2022Анализ становления культурно-исторической концепции Выготского. Рассмотрение особенностей развития высших психических функций в его учениях. Раскрытие понятий "чувства" и "эмоции", их соотношения и отличий. Характеристика эмоциональных состояний.
курсовая работа, добавлен 01.02.2017Вклад Л.С. Выготского в развитие современной специальной психологии. Закономерности аномального развития в современной специальной психологии. Классификация задержек психического развития. Методика работы с детьми с психическими задержками развития.
контрольная работа, добавлен 25.04.2016Характеристика основных положений психологии как науки "о психически регулируемом поведении" в трудах И.М. Сеченова, И.П. Павлова и В.М. Бехтерева. Вклад отечественных ученых в развитие психологии (С.Л. Рубинштейна, Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева).
контрольная работа, добавлен 15.01.2013Объяснительные возможности культурно-исторической концепции и нарративного подхода в психологии. Идеи планомерно-поэтапного формирования действия, которые позволяют рассмотреть шутку как инструментальное средство понимания межличностных отношений.
статья, добавлен 14.06.2018Характеристика направлений психологии ХХ века: бихевиоризма, гештальтпсихологии, глубинной, когнитивной и экзистенциальной психологии. Анализ теории происхождения высших психологических функций Л.С. Выготского, вклада И.П. Павлова в развитие психологии.
реферат, добавлен 27.05.2012Человеческие эмоции и межличностные отношения. Стадии психосоциального воспитания личности. Культурно-историческая теория Выготского. Периодизация и закономерности асихического развития ребенка. Кризисы и стабильные периоды. Роды по методу Ламаза.
курсовая работа, добавлен 20.01.2015Понятие психического развития ребенка и его ключевые движущие силы. Соотношение психического развития и обучения. Законы психического развития ребенка по культурно-исторической концепции Л.С. Выготского. Взгляды на данную проблематику В.П. Зинченко.
реферат, добавлен 09.03.2016Взгляды Г.Г. Шпета, Л.С. Выготского, М.М. Бахтина на влияние искусства на когнитивную, аффективную и личностную сферу человека. Анализ внешней и внутренней форм произведения искусства. Понимание катарсиса восприятия в культурно-исторической психологии.
статья, добавлен 11.07.2018Отчет о Международной конференции "Культурно-историческая психология: современное состояние и перспективы развития". Результаты современных исследований. Проблемы психологии искусства. Причины современного кризиса в психологии и пути выхода из него.
статья, добавлен 11.07.2018Идея о связи процессов формирования высших психических функций и новых физиологических структур. Введенное Л.С. Выготским понятие "единицы" как неразложимой клетки психического. Метод двойной стимуляции. Понятие социальной ситуации развития личности.
реферат, добавлен 16.02.2014Анализ понятия деятельности в психологии. Характеристика теории М.Я. Басова. Изучение основных взглядов на деятельность в школах Л.С. Выготского и С.Л. Рубинштейна. Сущность субъектно-деятельностного подхода и его исследование в зарубежной психологии.
реферат, добавлен 13.04.2015Использование в нейропсихологии А. Лурии понятия "высшие психические функции" теории развития психики Л. Выготского. Роль подкорковых структур и правого полушария в психической деятельности. Нейропсихологии детского возраста и индивидуальных различий.
статья, добавлен 18.06.2018Совокупность психического отражения человеком действительности, окружающего мира. Зависимость психических процессов от личности как индивидуальности. Составляющие высших психических функций. Роль культурно-исторической теории Выготского в психологии.
курсовая работа, добавлен 28.10.2014Естественнонаучная и гуманитарная парадигмы в психологии. Гипотеза А.Н. Леонтьева о стадиях и уровнях развития психического отражения. Теория культурно-исторического происхождения высших психических функций Л.С. Выготского. Основные свойства сознания.
шпаргалка, добавлен 05.01.2015Особенности развития возрастной психологии. Анализ стратегий исследования психического развития и этапов социализации в концепции А. Петровского. Законы развития психики в онтогенезе Л. Выготского. Типы развития в психологии: биологическое, эволюционное.
шпаргалка, добавлен 16.06.2012Обсуждение возможности решения ключевых проблем психологии: саморазвития личности, его психологической природы и механизмов средствами культурно-исторической методологии. Сущность саморазвития как культуросообразного процесса самоизменения человека.
статья, добавлен 11.06.2018Краткие биографические данные о семье, основных событиях жизни и деятельности. Основные положения культурно-исторической теории в психологии. Законы психического развития по Л.В. Выготскому. Кризисное развитие человека как ответ на запросы общества.
презентация, добавлен 15.03.2014Возрастная психология как отрасль психологии. Предмет педагогической психологии. Особенности развития возрастной и педагогической психологии, ее биогенетическое и социогенетическое направления. Теория развития высших психических функций Выготского.
реферат, добавлен 22.03.2018Начало научной и практической деятельности Л.С. Выготского в области дефектологии. Организация лаборатории по психологии аномального детства при Медико-педагогической станции. Разработка теории компенсации, её использование в психометрических тестах.
доклад, добавлен 19.09.2011Ценностно-нормативный метод Г.Е. Залесского - метод исследования внешней и внутренней функции личности. Взаимосвязь между ценностно-нормативным подходом, культурно-исторической концепцией Л.С. Выготского, теорией планомерного формирования П.Я. Гальперина.
статья, добавлен 26.06.2018Научно-педагогическая деятельность Льва Семеновича Выготского, сущность его культурно-исторической концепции развития высших психических функций. Генетические корни мышления и речи. Схематическое описание процесса функционирования словесного мышления.
курсовая работа, добавлен 04.02.2011Изучение основных постулатов культурно-исторической теории Л.С. Выготского, показавшей роль культурного и социального в развитии и становлении личности человека. Анализ как самой теории, так и основных ее положений в зависимости от предмета внимания.
реферат, добавлен 16.05.2018Изучение истории становления специальной психологии как самостоятельной отрасли психологической науки изучающей людей с различными отклонениями от нормального психического развития. Предпосылки её возникновения. Вклад Л.С. Выготского в ее разработку.
реферат, добавлен 10.09.2016- 75. Сравнительный анализ деятельностного подхода в российской психологической литературе и бихевиоризме
Зарождение и развитие российского объективного подхода в научной психологии на основе естественно-научных школ. Необихевиоризм в разработке Кларка Халла. Психология в трудах Л.С. Выготского. Деятельность как предмет психологических исследований.
дипломная работа, добавлен 19.11.2011