Концепция естественного воспитания Ж.-Ж. Руссо
Теория "естественного воспитания" Ж.-Ж. Руссо. Его идея о самостоятельности и самодеятельности ребенка в истории естественного воспитания. Приминение метода естественных последствий и косвенного воздействия: три вида воспитания и три типа учителя.
Подобные документы
Влияние стилей семейного воспитания на развитие личности ребенка. Рассмотрение семьи как института первичной социализации ребенка. Изучение основных тактик воспитания в семье и, отвечающих им, типов семейных взаимоотношений. Типология стилей воспитания.
реферат, добавлен 29.08.2020Сущность, система и содержание принципов воспитания, их значение в воспитательном процессе. Пути эффективной реализации принципов воспитания в работе с детьми. Общественная направленность воспитания, принцип связи воспитания с жизнью, коллективом.
контрольная работа, добавлен 25.04.2010Физическое наказание как неотъемлемая часть воспитания спартанского ребенка внутри семьи. Цели воспитания детей в возрасте от 7 до 15 лет и подростков от 15 до 20 лет. Женское воспитание в Спарте. Афинская демократия и ее роль в процессе воспитания.
реферат, добавлен 26.05.2013Роль семьи в развитии личности, цели и задачи воспитания. Типы семейных взаимоотношений и их роль в формировании характера детей. Влияние типа воспитания на поведение ребенка, формирование его личностных особенностей. Ошибки семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 12.12.2010- 55. Цели воспитания
Описание трансформации методов и целей воспитания в истории педагогики. Установки современной общеобразовательной школы. Развитие внутренней активности человека как основа системы воспитания Д. Дьюи. Суть концепции нравственного воспитания О.Ф. Больнова.
реферат, добавлен 25.10.2014 Сущность цивилизационного подхода. Основные аспекты воспитания детей при рабовладельческом строе. Зарождение педагогической теории в Древней Греции. Идеи дидактики и воспитания Я.А. Коменского, Локка, К.А. Гельвеция, Д. Дидро, Ж.-Ж. Руссо, Песталоцци.
шпаргалка, добавлен 11.03.2013Предлагается анализ философско-педагогической модели воспитания С.И. Гессена, русского ученого и представителя педагогики Российского Зарубежья. Раскрывается соотношение образования и воспитания, образования и культуры, характеризуются цели воспитания.
статья, добавлен 10.02.2021Понятие, содержание и особенности процесса воспитания. Классификация, главные цели и задачи воспитания. Движущие силы и законы диалектики процесса воспитания. Способы организованного и неорганизованного воздействия воспитателей на людей-воспитанников.
реферат, добавлен 06.01.2011Формы и методы воспитания. Воспитание, его природа и роль. Индивидуальные цели воспитания. Роль воспитания в развитии личности. Социальный характер воспитания. Роль государства в деле воспитания. Организация учебно-воспитательной деятельности детей.
контрольная работа, добавлен 18.03.2012Обзор проблем развития, воспитания и обучения ребенка до 3 лет. Характеристика познавательной активности как естественного стремления детей к познанию. Особенности организации предметной деятельности детей. Формирование самостоятельности и инициативности.
статья, добавлен 16.02.2019Рассмотрение методов музыкального воспитания, которые определяются, как действия педагога, направленные на эстетическое развитие ребенка. Характеристика приемов музыкального воспитания. Исследование особенностей музыкально–дидактических игр и пособий.
реферат, добавлен 22.01.2018Необходимость семейного воспитания ребенка. Концепция, критерии и основания периодизации детского развития Л. Выготского. Специфика воспитания единственного ребенка в семье, в неполной или многодетной семье. Направления профилактики конфликтов в семье.
реферат, добавлен 17.10.2010Сущность и характер социального воспитания детей. Понятие социального воспитания детей. Влияние среды на развитие ребенка. Социальное воспитание как система. Нравственность как неотъемлемая часть социального воспитания Аспекты нравственного воспитания.
курсовая работа, добавлен 31.08.2008- 64. Метод воспитания
Метод воспитания как модель организации деятельности педагога и ребенка, конструируемой с целью формирования у него ценностного отношения к миру и самому себе. Система методов педагогического воздействия: приемы, средства, формы и технология воспитания.
реферат, добавлен 27.02.2010 Ошибки и особенности воспитания единственного ребенка в семье, специфика воспитания в многодетной и неполной семьях. Роль родителей в развитии ребенка, разделение обязанностей между отцом и матерью. Установление равенства позиций ребенка и взрослого.
реферат, добавлен 15.12.2010Исторически сформировавшаяся система воспитания. Система нравственного воспитания, ценностно-ориентированное развитие ребенка. Влияние мотивационной сферы на формирование личности. Социальные аспекты нравственного воспитания. Роль детского коллектива.
реферат, добавлен 29.11.2011Описание основных педагогических законов воспитания ребенка. Закон золотой середины и целостности воспитания, апперцептивной последовательности воспитания. Закон соответствия требований воспитателя к воспитуемым требованиям воспитателя к самому себе.
реферат, добавлен 18.09.2013Цель и задачи гуманистического воспитания в педагогическом процессе. Личность и развитие ее сущностных сил в концепции гуманистического воспитания. Классификация основных принципов гуманистического воспитания. Компоненты содержания воспитания школьника.
контрольная работа, добавлен 08.01.2015Содержание и понятие процесса воспитания, основные подходы к воспитанию детей. Современная концепция системы воспитательных отношений. Структурные элементы процесса воспитания, направления воспитательной работы. Особенности проблемного воспитания.
реферат, добавлен 03.12.2015Компоненты воспитания: цели, содержание, метод, средство, форма. Уровни и группы воспитательных концепций. Гуманистические индивидуальные, авторитарные общественно значимые цели и ценности воспитания. Системно–ролевая теория формирования личности ребенка.
презентация, добавлен 23.01.2022Применительность теории воспитания А.С. Макаренко к условиям воинского коллектива. Отличительные признаки сформированного коллектива. Идея личностной направленности воспитания в современной педагогической практике. Современная трактовка идей Макаренко.
курсовая работа, добавлен 25.09.2015Сущность и значение воспитания как части педагогического процесса. Цель воспитания как категория педагогической науки. Формирование гармонично развитой личности как идеала современного воспитания. Реализация цели воспитания на уроках физической культуры.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Теории воспитания в истории педагогики. Первоначальное формирование личности человека. Особенности развития и воспитания младших школьников. Индивидуальные возрастные особенности формирования учащихся, их учет педагогами в процессе воспитания и обучения.
реферат, добавлен 23.04.2010Историко-педагогический анализ проблемы воспитания гражданской ответственности. Идеи и условия реализации норм гражданского воспитания. Психолого-педагогические и организационные условия реализации личностно-ориентированной модели воспитания общества.
курсовая работа, добавлен 21.07.2013Выработка характера, развитие воли, нравственное дисциплинирование как одни из важнейших задач воспитания. Основные положения антидемократического педагогического проекта Локка о "рабочих школах". Особенности возрастной периодизации Жана-Жака Руссо.
контрольная работа, добавлен 22.05.2014