Педагогічні умови розвитку духовних цінностей студентів у процесі вивчення дисциплін гуманітарного циклу
Вивчення реального стану розвитку духовних цінностей майбутніх фахівців. Уточнення критеріїв, показників та рівнів їх сформованості. Визначення педагогічних умов розвитку духовних цінностей студентів під час вивчення гуманітарних навчальних курсів.
Подобные документы
Науковий аналіз і обґрунтування методологічних і психолого-педагогічних засад формування пріоритетних педагогічних цінностей у майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. Його роль і значення в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 16.02.2018Поняття, сутність та значення термінів "креативність", "творче мислення". Характеристика та специфіка педагогічних умов організації творчої діяльності студентів вищих технічних навчальних закладів у процесі вивчення природничо-математичних дисциплін.
автореферат, добавлен 18.07.2015Основні напрямки та методи формування духовних цінностей у студентів технологічного університету. Визначення напрямків виховної роботи, метою яких є розвиток гармонійної особистості, формування її духовно-моральних та базових національних цінностей.
статья, добавлен 05.03.2019Обґрунтування складових структурно-функціональної моделі формування деонтологічної культури студентів вищих навчальних закладів у процесі соціально-виховної роботи. Вивчення критеріїв, показників, рівнів її сформованості та педагогічних умов формування.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 105. Формування духовних цінностей майбутнього фахівця з основ здоров’я в процесі професійної підготовки
Здійснення особистісно-орієнтованого підходу, у якому особистість розглядається як суб’єкт діяльності. Реалізація цілей студента та його мотивів в процесі професійної підготовки. Формування духовних цінностей майбутнього фахівця з основ здоров’я.
статья, добавлен 14.08.2016 - 106. Педагогічні умови формування діалогічних умінь у студентів вищих навчальних педагогічних закладів
Основні критерії і показники визначення рівнів сформованості діалогічних умінь у студентів вищої педагогічної школи. Аналіз теорії і практики підготовки майбутніх фахівців. Створення морально-емоційної атмосфери у процесі занять емоційного тренінгу.
автореферат, добавлен 29.10.2013 - 107. Формування професійної компетентності майбутніх судноводіїв у процесі вивчення фахових дисциплін
Описання методики діагностики рівнів сформованості та розробка моделі формування професійної компетентності майбутніх судноводіїв у процесі вивчення фахових дисциплін. Обґрунтування педагогічних умов її реалізації у вищих морських навчальних закладах.
автореферат, добавлен 13.08.2015 Зміст, структура і функції узагальнених прийомів розумової діяльності, їхнє місце в процесі навчання, критерії і рівні сформованості у студентів. Психолого-педагогічні основи і визначення методичних вимог до їх формування і розвитку в навчальному процесі.
автореферат, добавлен 26.09.2013Педагогічні умови, модель і методика формування естетичного смаку в особистості студентів вищих навчальних закладів у процесі вивчення іноземних мов. Потенціал соціокультурного компоненту дисциплін. Виховні можливості навчальних курсів з іноземних мов.
автореферат, добавлен 14.10.2013Виділення і конкретизація найважливіших професійно значущих якостей особистості вчителя-філолога як носія духовних цінностей власного народу й посередника в міжкультурному обміні. Визначення ефективності шляхів їх розвитку в процесі викладання дисциплін.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика педагогічних умов та системи заходів стимулювання активності студентів до фізкультурної діяльності в процесі навчальної й позааудиторної роботи. Особливість основних критеріїв і рівнів сформованості інтенсивності учнів до спортивних вправ.
автореферат, добавлен 14.09.2015Вплив сучасної сім’ї на формування духовних цінностей особистості дитини, зокрема стосунки батьків, повага у сімейному колі, рівень спілкування з дитиною, наявність позитивних емоцій, атмосфера комфорту і затишку. Розвиток самосвідомості у дитини.
статья, добавлен 13.02.2016Аналіз необхідності дотримання вчителем логіки виховного процесу та діагностики наявних у родині учнів сімейних стосунків. Розгляд вибору педагогічних умов, що сприятимуть формуванню сімейних цінностей учнів у процесі вивчення української літератури.
статья, добавлен 16.07.2018- 114. Важливі тенденції суспільного розвитку та їх вплив на посилення педагогізації освітніх процесів
Необхідність єдності сучасної системи освіти і педагогіки з такими тенденціями суспільного розвитку, як: духовна взаємодія педагогів і вихованців, формування культури людських і навчальних відносин та ін. Основні умови формування нових духовних цінностей.
статья, добавлен 24.06.2016 Дослідження акмеологічної культури у контексті її формування та становлення відносно навчання студентів вищих технічних навчальних закладів в процесі фахової підготовки. Характеристика сукупності матеріальних і духовних цінностей, створених людством.
статья, добавлен 09.01.2019Основи формування професійної компетентності студентів вищих навчальних закладів. Експериментальне вивчення структури та рівнів сформованості професійної компетентності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації. Структурування медико-біологічних знань.
автореферат, добавлен 29.08.2014Результати емпіричного вивчення особливостей розвитку морально-етичних цінностей особистості у шкільному віці на уроках народознавства. Структурні компоненти морально-етичних цінностей (когнітивний, емоційно-мотиваційний та діяльнісно-регулятивний).
статья, добавлен 27.05.2020- 118. Проблема виміру моральних цінностей у студентів педагогічних закладів: теоретико-методичні аспекти
Теоретико-методичні аспекти проблеми виміру моральних цінностей у студентів педагогічних закладів. Шляхи та перспективи розв’язання проблеми формування моральних цінностей. Критерії, показники та рівні їх сформованості у студентів педагогічних вишів.
статья, добавлен 02.12.2018 Місце демократичних цінностей молоді в системі загальнолюдської культури. Потреба у формуванні демократичних цінностей у студентів вищих навчальних закладів під час освітньої реформи. Політична зорієнтованість та демократична культура молодого покоління.
статья, добавлен 03.03.2018Організаційно-педагогічні умови формування конструкторських умінь студентів у процесі вивчення курсу "Нарисна геометрія та інженерна графіка". Загальні проблеми формування професійної компетентності викладача, розвитку його професійної майстерності.
статья, добавлен 30.10.2016Нестача духовних якостей та брак цінностей у студентів. Проведення рольових ігор або дебатів на семінарських заняттях. Характеристика методів вальдорфської педагогіки та цінні результати щодо підвищення самосвідомості та відповідальності студентів.
статья, добавлен 21.06.2016Роль і місце інтенсивних технологій навчання у процесі формування пізнавальних інтересів учнів гімназії. Процес перевірки ефективності розробленої моделі дидактичної технології розвитку дітей. Особливості методики викладання гуманітарних дисциплін.
автореферат, добавлен 18.10.2013Навчання дітей дошкільного віку. Виховання почуття національної гідності, формування духовних цінностей, високої культури. Різні жанри українських народних пісень. Особливості вивчення дитячого ігрового фольклору у дошкільних навчальних закладах.
статья, добавлен 02.06.2018Проблеми формування і розвитку навчальної та професійної мотивації студентів з урахуванням інноваційних процесів. Критерії визначення рівнів навчальної мотивації студентів освітніх закладів культури до вивчення іноземних мов та професійної мотивації.
автореферат, добавлен 20.07.2015Аналіз понять "навченість" та "рівень навченості". Виокремлення найдоречнішої класифікації рівнів навченості студентів у процесі вивчення суспільствознавчих дисциплін. Рівні розвитку професійних знань, умінь та творчих здібностей в процесі підготовки.
статья, добавлен 29.09.2016