Сказкотерапия
Значение сказки для развития детской эмоциональности. Особенности пересказа текста шестилетними детьми с задержкой психического развития. Сказка как инструмент освоения мира. Становление феноменов сознания ребенка средствами народного искусства.
Подобные документы
Специфика психического развития ребенка. Стратегия исследования психического развития ребенка. Особенности развития психики и поведения ребенка первого года жизни. Новорожденность как критический период. Общепсихологическая характеристика младенчества.
курсовая работа, добавлен 31.01.2017Особенности развития эмоциональной сферы младших школьников с задержкой психического развития. Специфика эмоциональных проявлений при задержанном развитии, которая определяется признаками эмоционально-волевой незрелости. Метод проведения теста.
курсовая работа, добавлен 15.01.2022Задержка психического развития детей подросткового возраста как психологическая проблема. Задержка психического развития как одна из форм дизонтогенеза. Необходимая психологическая помощь и коррекционная работа при анализируемых психических проблемах.
реферат, добавлен 23.10.2014Социальная ситуация развития и предметная деятельность ребенка в раннем детстве. Особенности развития психических функций в раннем детстве. Особенности психического развития, умственного развития, воображения, общения, памяти у детей раннего возраста.
курсовая работа, добавлен 06.11.2016Рассмотрение особенностей развития детей с задержкой психического развития. Оценка значения дидактических игр в развитии, воспитании и обучении дошкольников. Специфика игровой деятельности нормальных и особенных детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.01.2012Особенности креативного развития детей с задержкой психического развития в инклюзивной среде в парадигме компетентностного подхода. Характеристика микро и макрокомпонентов, входящих в структуру креативной компетентности учащихся начальной школы.
статья, добавлен 18.06.2021Актуальные проблемы диагностики психического развития ребенка. Определение реального уровня психического развития ребенка. Диагностика интеллектуального развития ребенка. Социальное развитие и игра. Организация коррекции психических отклонений.
лекция, добавлен 01.03.2011Уровни развития эмоциональной сферы у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Характеристика и применение комплекса коррекционно–развивающих занятий, направленных на коррекцию и развитие эмоциональной сферы дошкольника.
дипломная работа, добавлен 16.07.2015Психолого–педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Развитие внимания в онтогенезе. Особенности внимания у детей с ЗПР, его эмпирическое исследование. Обработка, качественный и количественный анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 23.05.2014Общение как важнейший фактор формирования личности, один из главных видов деятельности человека, устремленный на оценку самого себя через посредство других людей. Знакомство с особенностями навыков общения детей 7-8 лет с задержкой психического развития.
статья, добавлен 15.02.2019Рассмотрение причин возникновения непроизвольного внимания. Знакомство с особенностями развития свойств внимания у младших школьников с задержкой психического развития. Общая характеристика форм проявления внимания: сенсорное, интеллектуальное, моторное.
дипломная работа, добавлен 04.05.2014Этиологическая основа и биологические факторы задержки психического развития у детей. Минимальная мозговая недостаточность, дисфункция и невропатия как проявление дизонтогенеза развития. Медицинская помощь детям с задержкой психического развития.
реферат, добавлен 28.01.2016Понятие, причины и типология задержки психического развития. Применение психокоррекционных технологий для детей с задержкой психического развития. Понятие синдрома дефицита внимания с гиперактивностью. Основные этапы периодизации развития психологии.
реферат, добавлен 26.04.2021Диагностика уровня развития коммуникативной культуры у учащихся с задержкой психического развития. Изучение отношений детей со сверстниками, коммуникативных умений. Уровень сформированности коммуникативных способностей у детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 16.01.2022Подходы американских психологов к анализу психического развития ребенка. Постановка вопроса о фундаментальной основе развития личности. Концепция Пиаже, взгляды А. Валлона, теория Х. Вернера, их особенности. Оценка эволюции учений о развитии ребенка.
реферат, добавлен 13.04.2009Исследование половых различий в проявлении жизнестойкости в сравнении её выраженности у старшеклассников и старшеклассниц с задержкой психического развития и с нормальным ходом психического развития. Основные параметры социальной адаптации юношей.
статья, добавлен 28.08.2018Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития: причины, этапы, характерные признаки. Особенности речи детей с ЗПР. Формирование способности к учению: подбор методических путей и средств групповой и индивидуальной работы.
реферат, добавлен 02.08.2009Понятие коммуникации и общения в современной психологии и педагогике. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Анализ особенностей методики коррекционной работы с данной категорией детей.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Определение понятия детской психологии – науки о факторах, закономерностях и условиях психического развития ребенка. Исследование особенностей хронологического и психологического возраста. Ознакомление с основными задачами и методами детской психологии.
реферат, добавлен 26.12.2021Специфичность психофизиологической и социальной детерминации поведения подростков с задержкой психического развития, диагностика рисков и профилактика правонарушений. Мониторинг эффективности подпрограмм проекта инклюзивного образования в России.
статья, добавлен 09.07.2021- 121. Особенности мышления у детей с нормальным развитием и у детей с задержкой психического развития
Проблема мыслительной деятельности в современной психолого-педагогической литературе. Экспериментально-психологическое исследование мышления у детей 5-6 лет с нормальным развитием и у детей с задержкой психического развития. Оценка полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 08.07.2011 Понятие психического развития ребенка и его ключевые движущие силы. Соотношение психического развития и обучения. Законы психического развития ребенка по культурно-исторической концепции Л.С. Выготского. Взгляды на данную проблематику В.П. Зинченко.
реферат, добавлен 09.03.2016Характеристика основных подходов к изучению понятия "качества жизни". Особенности формирования социально-коммуникативных навыков у детей с задержкой психического развития. Составление рекомендаций педагогам-психологам и родителям по воспитанию малышей.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Основные этапы и принципы интеллектуального и культурного развития ребенка, совершенствования процессов запоминания. Понятие детской примитивности, пути методики его исследования современной психологией. Становление новых приемов поведения ребенка.
реферат, добавлен 06.05.2010Задержка психического развития: понятие, типология. Особенности развития детей с задержкой психологического развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР. Психолого-педагогические особенности коррекционно-развивающего обучения детей.
реферат, добавлен 26.07.2010