Архитектура для дошкольников
Понятие архитектуры и задачи архитектора. Описание условий реализации образовательного компонента программы. Рекомендации по использованию моделей развития творческого мышления. Виды творческих задач. Примеры планов-конспектов и содержание занятий.
Подобные документы
Качественные характеристики творческого мышления. Условия, стимулирующие развития мышления студента. Методы, направленные на формирование профессионально-творческого мышления студентов. Практические задания для развития мышления в процессе обучения.
реферат, добавлен 27.11.2014Отражение форм и методов работы, используемых участниками образовательного процесса дошкольного образовательного учреждения в реализации регионального компонента и этнокультурной осведомленности дошкольников. Работа логопеда по речевому развитию детей.
доклад, добавлен 13.07.2020Раскрытие психологической сущности творческих способностей и их структуры. Описание реализации программы развития творческих способностей младших школьников во внеучебной деятельности. Использование данной методика в системе начального образования.
статья, добавлен 30.01.2020Использование данной инновационной технологии для реализации развития творческого мышления и речи учащихся. Принципы формирования внутренней потребности личности в непрерывном совершенствовании, в реализации и развитии своих творческих возможностей.
практическая работа, добавлен 12.04.2019Роль искусства на этапе начального образования. Народное декоративно-прикладное искусство в художественном развитии детей. Факторы успешного развития творческих способностей детей. Организация занятий по декоративной лепке, примеры творческих заданий.
курсовая работа, добавлен 09.01.2014Темы занятий оригами с учетом возрастных особенностей дошкольников. Методические рекомендации и технические навыки. Этапы обучения дошкольников конструированию по технике искусства. Развитие творческих воображений, фантазии и художественного вкуса.
реферат, добавлен 29.10.2014Анализ и оценка возможности лепки для развития творческой активности детей. Задачи педагога в процессе организации соответствующих занятий. Тесная связь лепки с игрой, ее роль в расширении возможности общения дошкольников со взрослыми и сверстниками.
статья, добавлен 31.03.2019Сущность и основное назначение опорных конспектов, технология их разработки. Методика применения опорных конспектов в учебном процессе. Феномен идентификации словесного образа и текста. Планирование учебных занятий с использованием опорных конспектов.
реферат, добавлен 11.12.2012- 59. Проблема развития творческих способностей детей дошкольного возраста в аспекте реализации ФГОС ДО
Анализ основных положений Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Развитие логического мышления, творческих способностей, навыков чтения и речи ребёнка. Придумывание с детьми оригинальных сказок, загадок и игр.
статья, добавлен 16.06.2021 Психологические аспекты творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. Изучение творческих способностей и творческого мышления детей дошкольного возраста. Интерпретация полученных в ходе исследования результатов; основные рекомендации.
дипломная работа, добавлен 21.03.2018Обоснование педагогических условий целенаправленного развития креативности через систему творческих заданий. Анализ экспериментального подтверждения эффективности развития творческих способностей дошкольников средствами нетрадиционного рисования.
дипломная работа, добавлен 18.07.2017Понятие и сущность геометрического мышления. Исследование роли геометрических задач в развитии творческого и геометрического мышления. Разработка методик обучения решению задач на построение в 7-9 классах с учетом психологических особенностей школьников.
дипломная работа, добавлен 02.06.2018Теоретические основы и анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста. Анализ опытно-экспериментальной работы по развитию творческих способностей путем занятий аппликацией.
курсовая работа, добавлен 04.08.2010Особенности познавательной активности развития дошкольников. Использование логических задач и упражнений в процессе развития мыслительных операций у дошкольников. Методические основы использования речевых логических задач в условиях детского сада.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Формы совместного обучения и воспитания детей с недостатками развития и их здоровых сверстников. Изучение проблемы интеграции в специальном образовании. Социализация дошкольников с особыми нуждами. Задачи и содержание коррекционной работы с детьми.
контрольная работа, добавлен 04.11.2013Понятие аппликации, её виды и признаки. Педагогические приёмы обучения, программные задачи по аппликации. Методика проведения занятий по обучению аппликации в младшей группе дошкольного образовательного учреждения. Способы выкладывания и наклеивания.
контрольная работа, добавлен 06.01.2015Психологические, лингвистические характеристики развития, задачи и содержание связной речи дошкольников. Особенности развития речи детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. Методика проведения занятий в игровом формате с использованием картин.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013Виды мышления и процесс его развития у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Особенности и характеристика организации занятий по труду в целях коррекции мышления детей. Рекомендации к развитию мышления на уроках труда.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Понятие мышления, его виды и функции. Особенности мышления у детей с нарушениями речи. Экспериментальное исследование пространственного мышления у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня, разработка рекомендаций по его развитию.
курсовая работа, добавлен 06.04.2017Исследование эффективности дидактических игр в развитии логического мышления. Классификация дидактических игр по содержанию обучения. Особенности перехода от наглядно-образного к словесно-логическому мышлению. Разработка конспектов внеклассных занятий.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017Глобальный подход к образованию. Стратегическая цель программы M.Arch. Требования общего образования для студентов по направлению Архитектура. Содержание учебной программы. Условия получения лицензии Архитектора в Сингапуре. Теория городского дизайна.
презентация, добавлен 03.11.2017Роль факультативных занятий в учебном процессе. Рассмотрение планов факультативных занятий по психологии для учащихся подросткового возраста. Методика реализации программы урока "Тайны моего Я", составленной с учетом информационной нагрузки школьника.
курсовая работа, добавлен 11.01.2014Рекомендации по проведению занятий с детьми дошкольного возраста, способствующих формированию психических процессов и предпосылок к учебной деятельности. Примеры игр на развитие речи, мышления, памяти, быстроты реакции, знакомство с цифрами и звуками.
разработка урока, добавлен 21.04.2010Роль творческого рассказывания в развитии воображения дошкольников: понятие и особенности. Методика развития творческого воображения дошкольников средствами творческого рассказывания. Игра "Ищу друзей". Конспект занятия: "Рассказывание по картине "белка".
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Характеристика понятия "творчество" и проблемы развития творческих способностей школьников. Содержание и описание экспериментальной работы по реализации педагогических условий воспитательного процесса в учреждениях профессионального образования.
курсовая работа, добавлен 23.08.2013