Метод навчання термодеформаційних процесів при зварюванні металів на основі подвійної інтеграції
У статті приводиться опис розробленого методу навчання термодеформаційних процесів при зварюванні металів на основі подвійної інтеграції знань. Характеристика особливостей комплексного використання репродуктивних і продуктивних методів навчання.
Подобные документы
Сутність адаптивного навчання студентів. Соціально-психологічний, дидактико-психологічний і діяльнісний аспекти адаптаційних процесів. Реалізація мети навчання через інтерактивну навчальну діяльність, суб’єкт-суб’єктну взаємодію викладача і студента.
статья, добавлен 22.03.2016Розгляд рольової гри як одного із методів активного навчання іноземній мові, аналіз класифікацій та моделей методів навчання, опис сучасних технологій навчання. Відкритість по відношенню до результатів навчання та взаємопідтримка і взаємонавчання.
статья, добавлен 25.10.2024Обґрунтовано підготовку майбутнього лікаря на основі використання технологій інтегративного навчання. Показано, що інтегративне навчання створює цілісну систему наукових знань, яким характерний високий рівень усвідомлення, гнучкості та міцності.
статья, добавлен 24.08.2018Особливості використання інтерактивних методів навчання у процесі формування знань, умінь та навичок. Приклад проведення заняття з використанням кейс-методу за темою "Спадкові хвороби". Формування у здобувачів умінь формулювання та вирішення проблеми.
статья, добавлен 17.10.2024Опис програм для дистанційного навчання та способи передачі інформації під час віртуального навчання. Місце дистанційного заняття у ВНС як однієї з форм реалізації інтеграції знань з кількох предметів, як засобу підвищення мотивації до вивчення предмету.
статья, добавлен 05.03.2023На основі аналізу методів навчання та способів впровадження їх у освітній процес зроблено висновок, що вибір методів навчання у інженерних коледжах має базуватись на особливостях студентів з урахуванням рівня розвитку фізичних умінь, розумових здібностей.
статья, добавлен 21.02.2022Узагальнення особливостей використання методу схематизації під час навчання автосправи. Характеристика розвитку мислення й технічних здібностей учнів закладів професійно-технічної освіти. Навчання учнів вирішенню технічних і технологічних завдань.
статья, добавлен 21.07.2024Педагогічні особливості формування у студентів комплексу знань та умінь, навичок та ціннісних орієнтацій. Формування професійної компетентності на основі використання методів, засобів та новітніх технологій, зокрема застосування проблемного навчання.
статья, добавлен 28.05.2023Філософсько-освітні засади методології навчання мови. Обґрунтування механізмів комплексного підходу до продуктивної мовної освіти з домінуванням антропоцентричної парадигми на основі міждисциплінарного осмислення проблеми, інтеграції різних наукових ідей.
статья, добавлен 01.12.2013Визначення особливостей змішаного навчання в закладах фахової передвищої освіти. Розробка та описання методу вибору характеристик різних видів навчання, який базується на основі порівняльного аналізу. Розгляд професійних якостей фахівців телекомунікацій.
статья, добавлен 05.02.2023Значення інтерактивних методів навчання у викладацькій діяльності для покращення якості освіти, залученості студентів до навчання та їхнього активного розвитку. Визначення шляхів та напрямків вдосконалення методик та практик інтерактивного навчання.
статья, добавлен 18.06.2024Дослідження класифікації методів навчання. Основна характеристика використання наочних, словесних, практичних методів навчання дітей з тяжкими порушеннями мовлення. Відмінні особливості в освітніх та корекційних програмах навчання дітей грамоти.
реферат, добавлен 11.12.2019Аналіз особливостей застосування неформального та інформального навчання як засобу розширення меж простору особистісного розвитку. Значення інтеграції формального, неформального та інформального навчання в підвищенні ефективності навчання іноземних мов.
статья, добавлен 13.10.2018Схарактеризована модель дуального професійного навчання з використанням технології змішаного навчання - "перевернутого навчання" у ВНЗ. Особливості вдосконалення системи професійного навчання на основі використання однієї з моделей змішаного навчання.
статья, добавлен 02.11.2020Суть та можливості використання методів навчання. Пояснювально-ілюстративний, репродуктивний, частково-пошуковий, дослідницький, абстрактно-дедуктивний та конкретно-індуктивний методи, метод доцільних задач, програмоване навчання, проблемний виклад.
реферат, добавлен 15.12.2011Аналіз методів проведення занять з виробничого навчання, які розвивають творчий потенціал учнів. Доведення важливості комплексного використання методів навчання, залучення учнів до праці, творчого мислення, удосконалення теоретичних знань на практиці.
статья, добавлен 13.02.2016У статті обґрунтовано актуальність вивчення мови в житті індивіда, зокрема наголошено на важливості ефективного використання інструментів дистанційного навчання в процесі лінгводидактичної освіти. Розглянуто систему методів дистанційної освіти в Україні.
статья, добавлен 24.07.2022Вивчення актуальності навчання на основі досліджень в контексті вирішення проблеми розвитку і підвищення якості університетської освіти. Сутність і основні ідеї навчання на основі дослідження, його місце в професійній підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 18.07.2018- 69. Теоретико-методичні засади процесів інновації при викладанні іноземних мов у школі і мовному виші
Оновлення змісту іншомовної мовної освіти на тлі процесів глобалізації та інтеграції України в світовий освітній простір. Сучасні підходи до навчання іноземних мов. Стратегії професійно орієнтованого навчання іноземних мов у мовному педагогічному вузі.
статья, добавлен 04.09.2012 Принципи організації особистісно-орієнтованого навчання. Значення підвищення якості освітнього процесу, оновлення його змісту й форм. Запровадження інноваційних методів та технологій навчання, інтеграції вітчизняної освіти до світових освітніх просторів.
статья, добавлен 09.02.2022Педагогічні умови інтеграції природничо-математичної і спеціальної підготовки економістів у аграрних ВНЗ, розробка відповідної моделі та експериментальна перевірка її ефективності на практиці. Зміст навчання на основі ідей міждисциплінарної інтеграції.
автореферат, добавлен 24.07.2014Сутність і змістова характеристика дидактичної гри як методу навчання. Її функції та структура, етапи проведення, погляди дослідників на класифікацію. Умови використання даного методу навчання, можливості в ході реалізації компетентнісного підходу.
статья, добавлен 17.08.2017Описання особливостей мобільного навчання та дослідження щодо його використання в освітньому процесі. Розгляд важливості використання даного методу навчання незалежно від місця знаходження здобувача та часу доби. Аналіз умов дистанційного навчання.
статья, добавлен 10.12.2022Вимоги державних стандартів вищої освіти до методу навчання дисципліні. Аналіз методів програмованого та проблемного навчання. Розробка структури навчальної дії за мікродидактичним імітаційно-діяльнісним підходом та функціональної схеми метода навчання.
статья, добавлен 01.02.2019Порівняльний аналіз традиційної концепції навчання, концепції організації, що навчається, та менеджменту знань за ключовими характеристиками організаційного навчання. Процедури і програми організаційного навчання. Створення, обмін і використання знань.
статья, добавлен 12.07.2018