Информативность факторов, формирующих познавательную самостоятельность студентов
Методика выявления степени влияния какого-либо фактора на развитие познавательной самостоятельности, использующей метод парных сравнений. Усредненная экспертная оценка степени влияния фактора как мера его информативности в аспекте педагогической ценности.
Подобные документы
Характеристика познавательного интереса как фактора развития активности самостоятельности учения. Психолого-педагогические особенности активизации учащихся. Особенность мыслительной деятельности подростков. Психологические факторы учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.08.2014Определение сути понятий: жизненные компетенции, социальный опыт, жизнеспособная личность. Разработка нового функционального подхода к понятию "лица с выраженными психофизическими нарушениями" и классификации таких лиц по степени их самостоятельности.
статья, добавлен 15.02.2018Анализ влияния различных факторов окружающей среды на эмоциональное состояние человека и на развитие психики: климат, природные условия и ритмы, космическая и Солнечная жизнь, Земля. Характеристики кругов влияния. Природный ландшафт и жизненный тонус.
контрольная работа, добавлен 19.11.2010Исследование познавательной сферы учащихся и ее связи с межполушарной асимметрией. Характеристика влияния данной связи на протекание психических познавательных процессов: память, речь и мышление. Различия между полушариями при зрительном восприятии.
статья, добавлен 24.07.2018Рассмотрение системы криминогенных и антикриминогенных факторов, ранжирование их по степени значимости и влияния на преступность. Классификация детерминантов преступности, ее причин и условий. Причинный комплекс преступности в современной России.
контрольная работа, добавлен 04.11.2023Методика и результаты определения степени согласованности индивидуальных оценок студентами сложности понимания отдельных учебных дисциплин. Оценка их содержания и преподавания. Построение групповых и индивидуальных шкал таких оценок по психологии.
отчет по практике, добавлен 20.09.2019Психолого-педагогические исследования развития самостоятельности детей в творческой сюжетно-ролевой игре. Анализ взаимодействия воспитателя как играющего партнера с ребенком в сюжетно-ролевой игре с позиции развития его самостоятельности и инициативности.
реферат, добавлен 21.09.2012Изучение ценностных ориентаций и психологических характеристик деятельности студенческой молодежи. Обоснование важности учета степени выраженности и соотношения психологических параметров для обеспечения личностного и социокультурного развития студентов.
статья, добавлен 20.11.2022Изучение влияния различных факторов на психологические характеристики студентов первого курса творческого ВУЗа. Психологическое состояние при смене привычных жизненных условий. Описание влияния творческой деятельности на людей в подростковый период.
статья, добавлен 21.06.2017Эмоции - психический процесс, который связан с потребностями и мотивами. Поведение индивида, направленное на удовлетворение личных нужд. Функции психики, ее роль в жизнедеятельности человека. Влияние эмоций на познавательную деятельность человека.
реферат, добавлен 29.04.2015Применение методики "Определение профессиональных предпочтений" Д. Голланда. Соответствие интенсивности влияния ценностей профессии на развитие ее привлекательного образа у какой-либо части населения теоретическому психологическому портрету психолога.
статья, добавлен 03.02.2019Достижения отечественной педагогической науки. Имена и основные достижения психологов. Генезис как возникновение и последующее развитие какого-либо явления, приведшие к определенному состоянию, виду этого явления. Психология познавательных процессов.
контрольная работа, добавлен 13.12.2014Главные причины наиболее распространенных дидактогений. Характеристика проблем и причин школьной тревожности. Беспокойность как негативный фактор успеваемости обучения. Анализ подходов к изучению особенностей познавательной активности младших школьников.
курсовая работа, добавлен 08.09.2016Зарубежные исследования, связанные с изучением влияний различных факторов на академическую успешность. Среди таких факторов рассмотрены следующие: социометрический статус, социальная поддержка значимых людей, пол, поддержка семьи и дружеского окружения.
статья, добавлен 05.07.2018Низкий уровень развития эмоционального компонента эмпатии, детерминирующий возникновение тенденции к необщительности и избеганию борьбы в поведенческом компоненте у подростков из числа мигрантов. Пнализ диагностических шкал эмпатии по степени значимости.
статья, добавлен 20.04.2019Изучение социальной поддержки как фактора, способствующего благополучию и развитию личности. Исследование взаимосвязи установок личности на альтруизм и эгоизм с удовлетворенностью жизнью и общим самочувствием. Анализ влияния демографических факторов.
дипломная работа, добавлен 07.10.2016Характеристика эмоционального интеллекта как фактора адаптации студентов к обучению. Исследование основных методов измерения эмоционального интеллекта и их применения на практике. Личностный адаптационный потенциал и его развитие у студентов вуза.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Потребление - условие бытия человека и общества. Феномен потребительства, оценка его влияния на духовную жизнь населения и личности. Изучение факторов, формирующих неверную потребительскую позицию. Описание основных проблем, связанных с самореализацией.
реферат, добавлен 04.04.2014Решение проблемы взаимоотношений внутренних и внешних детерминант в профессиональном самоопределении человека. Оценка степени влияния интеллектуальных способностей и индивидуально-психологических свойств личности на ее профессиональное самоопределение.
автореферат, добавлен 08.02.2013Исследование влияния отца на ребенка. Полные, неполные, приемные семьи и семьи социального риска. Классификация неполных семей не только по признаку простого наличия или отсутствия отца, но и по степени включенности в воспитание с точки зрения ребенка.
статья, добавлен 25.09.2018- 46. Влияние стажа и других факторов на психологические особенности личности демонстративного педагога
Изучение демонстративности у педагогов с помощью специально подобранных критериев демонстративности в двух направлениях: исследование влияний внешнего фактора (стажа) и внутреннего фактора (потенциала личностного развития - ПЛР) на личность педагога.
статья, добавлен 25.04.2018 Понятие и содержание стресса как состояния напряжения, мобилизации резервов, возникающего под влиянием интенсивных воздействий. Трудности студенческой жизни, факторы стресса студентов. Оценка степени раздражительности студентов на этапах обучения.
статья, добавлен 30.04.2019Характеристика подросткового возраста, особенности формирования личности подростка. Пути развития самостоятельности в ребенке подросткового возраста, выбор и построение методики по формированию этого качества, экспериментальная оценка ее эффективности.
дипломная работа, добавлен 16.06.2012Анализ отечественных и зарубежных исследований по проблеме саморазвития личности. Психолого-педагогические особенности самостоятельности. Психологические особенности подросткового возраста. Взаимосвязь самостоятельности и готовности к саморазвитию.
дипломная работа, добавлен 15.01.2015Исследование нервных процессов, влияющих на умственную и физическую работоспособность человека. Оценка индивидуальных параметров и степени психологической нагрузки студентов. Совершенствование системы профилактики социально обусловленных заболеваний.
статья, добавлен 31.12.2019