Философские предпосылки постановки и исследования проблемы биоинтеллектосферы
Эволюция философских представлений о разуме как инструменте познания и преобразования человеком окружающего мира. Этическая оценка его поступков. Стратегия рационального социоприродного развития представления о творческой роли человеческого разума.
Подобные документы
Краткая характеристика первых философских школ античного мира. Процесс перехода от образно-мифологического мировоззрения к философско-теоретическому в элейской школе. Эволюция философских представлений о человеке. Тема любви в истории античной философии.
контрольная работа, добавлен 29.05.2013Вопрос веры и разума в философии Средних веков. Вера и разум в современной христианской теологии. Значение веры в познании мира и человека. Оценка разума в христианстве. Ограниченность человеческого разума. Различие разума и веры, участие веры в познании.
реферат, добавлен 30.10.2014Сущность и сравнительная характеристика двух концепций гносеологии, противостоящих друг другу: эмпиризма и рационализма. Чувственные формы и оценка их роли в процессе познания: ощущения, восприятия и представления. Закономерности логического мышления.
реферат, добавлен 08.10.2017Изучение проблемы самопонимания человека как субъекта познания и преобразования мира, ответственного за судьбу цивилизации. Обострение вопроса об исторической роли научной рациональности и ее соизмеримости с идеями гуманизма. "Ненаучные" формы познания.
статья, добавлен 06.11.2022Краткий биографический портрет Г. Лейбница. Заслуги учёного в разных областях науки. Книги "Новые опыты о человеческом разуме" и "Теодицея" как главные изложения философии Г. Лейбница. Проблемы субстанции и познания - основные сферы исследования учёного.
реферат, добавлен 08.12.2015Понимание научной проблемы, выявление видов и типов согласно А.А. Ивину. Процесс познания человеком окружающего мира. Типология проблемных ситуаций. Алгоритм решения задачи при помощи анализирования подобных проблем. Черты риторической проблемы.
статья, добавлен 20.07.2018Определение и описание уровней мыслительной деятельности человека, которые в диалектическом единстве составляют процесс познания. Роль и назначение чувств и разума в данном процессе, его структура. Диалектика чувственного и рационального познания.
контрольная работа, добавлен 04.09.2012Анализ философских воззрений софистов. Представления Сократа о содержании объективного сознания, его этический рационализм. Человек, общество и государство Платона. Развитие учения о душе и разуме Аристотелем. Политические концепции античных мыслителей.
реферат, добавлен 12.10.2014Общая идеологическая направленность и сущность основных законов диалектики, их значение в развитии познания окружающего мира. Глубина постижения развивающегося мира и степень огрубления существующих в нем реальных связей в разных философских учениях.
реферат, добавлен 01.04.2010Изучение специфического характера рациональности в учениях Сократа, Платона, Аристотеля в отличие от рациональности досократических учений и учения софистов. Поиск принципов разума в качестве оснований человеческого бытия, познания и деятельности.
статья, добавлен 28.11.2018Особенности субъективного освоения человеком внешнего мира, основные тезисы теории познания. Сущность эволюционной эпистемологии. Виды чувственного и мыслительного восприятия действительности. Формы рационального познания, его отличия от сенсуализма.
реферат, добавлен 07.06.2010- 37. Агностицизм Юма
Понятие агностицизма как философского учения, отрицающего возможность познания объективного мира и достижимость истины. Чувственное и рациональное познание. Познание человеком окружающего мира с помощью органов чувств. Позиции сенсуализма и рационализма.
реферат, добавлен 02.06.2013 Центральное место гносеологической проблематики в европейской философии. Основные пути познания, убеждение в беспредельности человеческого разума. Проблемы познания в немецкой классической философии и теория диалектико-материалистической гносеологии.
реферат, добавлен 19.12.2009Оценка условий изменения эволюции планетарного социоприродного Универсума. Осознание качественного революционного переворота в бытии человечества. Понимание Вернадским роли человека в природе и обществе и обоснование необходимости нового мировоззрения.
статья, добавлен 15.09.2020Сущность познания как предмета философского анализа, его виды, субъект и объект. Проблема возможности научного познания мира в философии гносеологического оптимизма, скептицизма и агностицизма. Взаимосвязь и формы чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 16.12.2014Проблемы познания сущности человека, тайн его внутреннего мира и происхождения в философии, психологии и социологии. Особенности понимания понятия "человеческое Я". Воспитание как процесс социализации и познания мира. Развитие адаптивных центров.
сочинение, добавлен 03.05.2020Рассмотрение мировоззренческих представлений о месте и роли человека в природе, обществе. Исследование образа жизни людей, их системы ценностей и приоритетов. Изучение эволюции социоприродного Универсума. Бифуркация материального бытия современных людей.
статья, добавлен 08.09.2020Характеристика проблемы познания в философии. Анализ чувственного и рационального познания в философии И. Канта. Изучение агностицизма в теории познания. Анализ проблемы взаимосвязи чувственного и рационального в деятельности врача и фармацевта.
контрольная работа, добавлен 22.04.2017Исследование понятия разума, философской категории, выражающей высший уровень рационального познания, мыслительной деятельности. Критика чистого и практического разума, определение границ познания Кантом. Способность человека осмысливать бытие в целом.
доклад, добавлен 25.08.2012Проблемы природы, познания и сознания, взаимодействие познающего субъекта и объективного мира, методов познания и способов достижения истинного знания в философии Просвещения. Размышления о сущности бытия мира и о возможности его постижения человеком.
курсовая работа, добавлен 04.11.2014Определение роли философии в научном познании. Характеристика особенностей воздействия всеобщих философских принципов на процесс научного исследования. Изучение понятия диалектики - учения о наиболее общих законах развития природы, общества и познания.
статья, добавлен 29.08.2017Анализ способности сознания к чувственному и рациональному отражению действительности. Сущность философских проблем познания. Сущность чувственного познания, возникающего в виде ощущений, восприятий и представлений. Чувственное и рациональное познание.
реферат, добавлен 10.11.2011Философское определение и возможности науки. Философские основания науки и научная картина мира, функции философских оснований науки, их виды. Методологические аспекты существования науки. Специфика познания социальных явлений, дифференциация наук.
реферат, добавлен 12.12.2021Научное познание как социокультурный феномен, его специфика и уровни, формы и методы. Стадии культурной матрицы техногенного развития. Особенности постижения человеком окружающего мира и самого себя в нем. Непосредственная цель и высшая ценность познания.
реферат, добавлен 21.04.2014Осмысление проблемы субъект-объектных отношений в русской религиозной философии. Коррекция традиционно-философских представлений о процессе познавательной деятельности и сущности знания. Философско-мировоззренческие представления "иллюзорной" гносеологии.
статья, добавлен 09.11.2020