Нейропсихологічні та нейрофізіологічні аспекти навчання дітей з синдромом Дауна
Корекційне навчання дітей з синдромом Дауна. Нейропсихологічні та нейрофізіологічні передумови, які забезпечують успішне формування психічних функцій у дітей з синдромом Дауна. Особливості розвитку цих функцій у процесі спеціально організованого навчання.
Подобные документы
Визначення поняття "адаптація навчання", а також її впливу на навчання молодших школярів. Дослідження психофізіологічного забезпечення адаптації навчання дітей. Взаємозв’язки між фізіологічними показниками та психічним станом дітей під час навчання.
статья, добавлен 09.09.2024Дослідження особливостей розвитку психіки дитини в ранньому дитинстві. Визначення ключових особливостей сприймання, уваги, пам'яті дітей раннього віку. Характеристика розвитку, виховання та навчання дітей першого, другого та третього року життя.
статья, добавлен 05.02.2023Види життєвої активності школярів з урахуванням регіональних особливостей розвитку дітей шкіл м. Києва і м. Луцька. Вплив на формування якісних показників здоров’я учнів та вплив на його показники соціальних та психологічних чинників у процесі навчання.
статья, добавлен 27.12.2016Єдність навчання, виховання та розвитку дітей у процесі фізичного виховання. Принципи і методи розучування рухів в процесі виконання складних вправ. Наочність, виховуючий характер педагогічного процесу, його роль в формуванні активної поведінки дитини.
контрольная работа, добавлен 30.03.2013Особливості психічного розвитку учнів молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями та обґрунтовання причин виникнення неуспішності у навчанні. Проблеми інклюзивного та інтегрованого навчання дітей в закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 13.06.2022Дослідження процесу інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами в єдиному загальноосвітньому просторі. Проблема навчання дітей з обмеженими можливостями в умовах масових загальноосвітніх закладів. Інклюзивні підходи у навчанні.
статья, добавлен 30.05.2018Визначення необхідності індивідуалізації завдань під час закріплення, повторення і застосування знань. Обґрунтування й аналіз особливостей аспектів якісного навчання дітей з особливими освітніми потребами з врахуванням основних аспектів їх навчання.
статья, добавлен 12.06.2022Аналіз сутнісних характеристик понять "мовленнєва підготовка" та "мовленнєва готовність" дітей до навчання у школі. Обґрунтування основних організаційно-педагогічних умов ефективного формування мовленнєвої готовності дітей до шкільного навчання.
статья, добавлен 16.11.2021Теоретичні засади проблеми організації навчання дошкільників засобами гри. Психолого-педагогічне обґрунтування процесу навчання дітей. Сукупність сформованості навчальних умінь у дітей. Зв'язок дидактичних ігор з іншими видами дитячої діяльності.
дипломная работа, добавлен 14.10.2014Аналіз проблем диференційованого різнорівневого навчання дітей в умовах навчально-виховного комплексу "дошкільний навчальний заклад - початкова школа". Оптимальні умови для реалізації системи наступності і неперервності виховання, освіти і розвитку дітей.
статья, добавлен 26.08.2012Проблеми навчання дітей із дитячим церебральним паралічем, його особливості. Розуміння факторів і механізмів виникнення різних порушень у процесі становлення психіки, проектування корекційного процесу. Навчання в умовах соціально-реабілітаційного центру.
статья, добавлен 30.10.2023Аналіз системи навчання, виховання та реабілітації дітей з порушеннями розумового розвитку в Україні та Польщі. Розгляд напрацювань, що стосуються галузі спеціальної освіти дітей з помірним, тяжким та глибоким ступенями порушення розумового розвитку.
статья, добавлен 20.05.2022Аналіз діяльності соціального педагога, у процесі якої створюються соціально-психологічні та педагогічні умови успішного навчання і розвитку дітей, позбавлених батьківського піклування. Ставлення учнів до школи, навчання та предметів, які вивчаються.
статья, добавлен 14.02.2022- 114. Корекційна методика розвитку пізнавальної сфери глухих дітей 5-6 років у процесі навчання плавання
Аналіз корекції навчання глухих дітей 5-6 років плавання, що містить систему дихальних і фізичних вправ зі спеціальним символічно-жестовим супроводом. Розробка комплексу рухливих ігор, що спрямовані на активізацію пізнавальної діяльності дошкільників.
статья, добавлен 06.04.2019 Характеристика особливостей, принципів, головних методів та теоретичних основ навчання дітей дошкільного віку. Ознайомлення з результатами експериментальної роботи з діагностики та корекції психологічної готовності дошкільників до навчання в школі.
курсовая работа, добавлен 15.12.2016Необхідність впровадження інклюзивного навчання. Зміст методів виховання дітей з обмеженими можливостями. Аналіз системи спеціальної освіти в Україні. Сучасні наукові підходи до організації навчання українських дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 10.03.2020Поняття психологічної адаптації у психології. Особливості адаптації дітей дошкільного віку до навчання в школі. Дослідження психологічної адаптації дитини до навчання у школі. Рольова гра для підвищення психологічної готовності до шкільного навчання.
курсовая работа, добавлен 20.08.2012Питання математичного розвитку дітей дошкільного віку. Зміст і методи навчання дітей арифметиці і формування уявлень про розміри і виміри, час і простір. Експериментальне вивчення особливостей формування у дітей умінь та навичок в лічильній діяльності.
доклад, добавлен 22.03.2011Ознайомлення з методичними рекомендаціями щодо психологічної підготовки дітей дошкільного віку до шкільного навчання для вихователів та батьків. Розгляд і аналіз результатів дослідження адаптації дітей старшого дошкільного віку до навчання у школі.
курсовая работа, добавлен 22.10.2016- 120. Організаційно-педагогічні умови індивідуального навчання дітей з порушеннями опорно-рухового апарату
Організація корекційного індивідуального навчання молодших школярів з ДЦП в умовах сім’ї. Розвиток рухової сфери, сенсорних функцій, розширення уявлень про навколишнє середовище, розвиток пізнавальної діяльності, корекція мовленнєвого розвитку.
автореферат, добавлен 25.08.2014 Визначення дидактичних і технологічних умов реалізації системи диференційованої логопедичної корекції мовленнєвої діяльності дітей. Способи та засоби корекційно-розвивального навчання, що зумовлюють створення спеціально організованого освітнього простору.
статья, добавлен 07.04.2018Мовленнєва підготовка дітей до школи. Формування основних компетентностей дітей. Розвиток пізнавальних і творчих можливостей учнів. Використання одиниць мови для мислення, спілкування та навчання. Збагачення словника школяра семантичними рядами слів.
статья, добавлен 13.05.2018Значення занять з плавання для зміцнення організму дитини дошкільного віку. Передумови до навчання плаванню, методика навчання. Технологія використання ігрових прийомів. Комплекс ігрових прийомів, що забезпечують навчання основним руховим навичкам.
реферат, добавлен 09.11.2015Особливості навчання дітей молодшого шкільного віку навичкам плавання. Основні методичні та організаційні принципи педагогічного процесу. Загальні дидактико-організаційні засади побудови занять під час початкового навчання плаванню дітей 7-9 років.
статья, добавлен 13.02.2024Визначення та обґрунтування алгоритму, що містять проектувальні операції для формування і реалізації програми, спрямованої на корекцію психофізичного стану дітей в процесі фізичного виховання школярів другого року навчання у загальноосвітній школі.
статья, добавлен 29.01.2016