К проблеме отбора и структурирования содержания обучения дисциплине "Иностранный язык (продвинутый уровень)" студентов-магистрантов экономического профиля
Обсуждение проблемы отбора и структурирования содержания обучения дисциплине "Иностранный язык" магистрантов экономического профиля. Предметный аспект содержания обучения данной дисциплине. Сущность межкультурного подхода к обучению иностранному языку.
Подобные документы
Анализ методической системы обучения студентов дисциплине "Статистика" с применением дистанционной педагогики. Инновационные методические основы синхронного, асинхронного и смешанного дистанционного обучения, их применимости в рамках обучения дисциплины.
статья, добавлен 29.01.2019Иностранный язык как неотъемлемая часть профессиональной подготовки специалиста. Опыт Московского государственного лингвистического университета в профессионально ориентированном преподавании китайского языка студентам. Анализ специфики обучения языку.
статья, добавлен 11.05.2022Психолого-педагогическая характеристика среднего этапа обучения. Роль игры в процессе обучения иностранному языку. Исторические основы игры. Место игр на уроках иностранного языка и их классификация. Роль и место лексики при обучении иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 28.03.2011Работа с профессионально-ориентированной лексикой при обучении иностранному языку студентов вузов культуры. Интенсификация процесса обучения иностранному языку. Формирование интереса к изучению иностранного языка у студентов неязыковых специальностей.
статья, добавлен 30.11.2016Специфика обучения студентов неязыковых факультетов иностранному языку. Особенности учебной дисциплины, мотивационные, психолого-возрастные и дидактические аспекты обучения. Проблемы, возникающие в процессе изучения иностранного языка, пути их решения.
статья, добавлен 08.01.2019Возможности дошкольников в области изучения иностранного языка. Готовность дошкольников к обучению, возрастной порог начала обучения иностранному языку. Игра - ведущий метод обучения дошкольников иностранному языку в отечественной и зарубежной методиках.
контрольная работа, добавлен 19.01.2011Изучение проблемы внедрения электронных ресурсов и информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс по иностранному языку в неязыковых высших учебных заведениях. Анализ образовательного потенциала и особенностей модели "перевёрнутого класса".
статья, добавлен 10.01.2019Преимущества средового подхода к обучению иностранному (русскому как иностранному) языку. Возможности проектирования среды обучения языку с использованием дистанционных технологий. Понятия "среда»" и "средовой подход" в актуальном контексте употребления.
статья, добавлен 24.02.2021Формирование знаний студентов колледжа по дисциплине "Основы экономической теории" средствами интерактивных форм обучения. Описание методики проведения деловой игры "Внедрение на рынок нового товара" по дисциплине "Основы экономической теории".
статья, добавлен 25.01.2021Развитие толерантности студентов младших курсов вуза в процессе обучения. Спецкурс "Английский язык для специальных целей", способствующий развитию толерантности через сотрудничество студентов неязыковых специальностей на занятиях иностранным языком.
автореферат, добавлен 15.07.2018Роль письменной педагогической коммуникации в создании учебных изданий по иностранному языку. Успешное решение учебно-познавательных задач, направленных на усвоение содержания в конкретной предметной области (иностранный язык). Помощь в учебе учащимся.
статья, добавлен 16.06.2018Определение цели обучения русскому языку как иностранному на подготовительном отделении неязыкового вуза. Обозначение содержания обучения русскому языку как иностранному на подготовительном отделении неязыкового вуза. Анализ сущности проектной методики.
автореферат, добавлен 24.04.2019Основные причины низкой эффективности усвоения студентами иностранного языка по традиционной методике, достоинства коммуникативного подхода обучения иностранному языку. Приемы внедрения принципов коммуникативного подхода при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 18.11.2016Знакомство с проблемами обучения второму иностранному языку в общеобразовательной школе. Особенности формирования билингвального навыка у обучающихся в процессе изучения второго иностранного языка. Сущность понятия "педагогическое планирование".
статья, добавлен 18.06.2021Анализ психологических и лингвометодических проблем обучения, обусловленных введением на ряде неязыковых факультетов гуманитарных вузов дисциплины "Второй иностранный язык". Основные факторы повышения эффективности обучения второму иностранному языку.
статья, добавлен 21.06.2023- 116. Коммуникативный метод как одно из средств повышения мотивации к иностранному языку в высшей школе
Цель обучения студентов – развитие умения общаться на иностранном языке. Представитель коммуникативного метода обучения Е.И. Пассов, его методика. Умение студентов осуществлять свою учебную и речевую деятельность. Речевая направленность процесса обучения.
статья, добавлен 27.01.2019 Новейшие технологии как современная система средств обучения иностранному языку. Классификация средств обучения. Глобальная сеть Интернет - одно из направлений методики обучения иностранным языкам. Обучение аудированию, чтению, письму с помощью Интернета.
курсовая работа, добавлен 06.04.2016Анализ тенденций развития современного высшего профессионального образования. Исследование условий формирования компетенций будущих специалистов в немецких и российских вузах. Роль дисциплины "Иностранный язык" в формировании межкультурной компетенции.
статья, добавлен 14.10.2018Современные цели языкового и культурологического обучения. Национальный менталитет как особый психологический уклад жизни носителей конкретной культуры. Рассмотрение важности культуроведческего компонента в содержании обучения иностранному языку.
статья, добавлен 02.02.2019Сущность процесса обучения иностранных студентов на подготовительном факультете. Основные принципы личностно-ориентированного подхода к изучению языков, основные направления их реализации. Разработка технологии обучения русскому языку как иностранному.
автореферат, добавлен 24.09.2010Зависимость обучения второму иностранному языку от возраста студентов и длительности курса в вузе. Цель обучения второму иностранному языку, особенности формирования речевых грамматических навыков. Использование лингвистического опыта студентов.
статья, добавлен 30.09.2018Развитие soft skills ("мягких" навыков, универсальных компетенций) у курсантов ведомственного вуза Федеральной службы исполнения наказаний в процессе обучения иностранному языку. Особенности применения технологического подхода в практике обучения языкам.
статья, добавлен 12.02.2019Рассмотрение методических вопросов обучения второму иностранному языку на языковом факультете. Анализ основных принципов обучения второму иностранному языку в языковом вузе, явлений интерференции и переноса, возникающих в условиях трилингвизма.
статья, добавлен 25.12.2018- 124. Образовательная среда в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе: комплекс компонентов
Содержание основных компонентов образовательной среды в процессе обучения. Предложен оптимальный комплекс компонентов образовательной среды для обучения иностранному языку в неязыковом вузе, таких как социальный, субъектный, предметный, технологический.
статья, добавлен 21.02.2022 - 125. Учебный курс "Иностранный язык" и его роль в подготовке специалистов Китайской Народной Республики
Роль курса "Иностранный язык" в процессе подготовки высококвалифицированных специалистов технического профиля для национальных кадров КНР. Необходимость перехода от традиционных грамматикопереводных методов обучения иностранным языкам к коммуникативным.
статья, добавлен 21.12.2018