Активные формы организации семинарских занятий в высшей школе
Анализ видов семинарских занятий. Эвристично-поисковые модели учебного процесса как основа реформирования системы инженерно-педагогического образования. Характеристика активных форм организации общения и взаимодействия студентов на семинарских занятиях.
Подобные документы
Определение возможностей приложений на занятиях по английскому и немецкому языкам в высшей школе. Достоинства и недостатки мобильного обучения, приложения для изучения иностранного языка, рассмотрение форм работы и видов занятий на различных этапах урока.
статья, добавлен 27.05.2023Задачи лекционной формы обучения. Структура и оценка качества лекции. Развитие лекционной формы в системе вузовского обучения. Семинарские и практические занятия в высшей школе. Психолого-педагогические аспекты успешности самостоятельной работы студента.
реферат, добавлен 21.06.2015Инновационные проекты обновления образования в высшей школе. Усиление связи аудиторной и внеаудиторной деятельности студентов при обучении иностранному языку как фактора формирования у студентов интереса к освоению опыта межкультурного взаимодействия.
статья, добавлен 25.09.2018Рассмотрение блога преподавателя как одной из современных форм образовательных технологий. Особенности использования технологии web-quest на семинарских занятиях. Рекомендации по использованию информационно-коммуникационных технологий в преподавании.
реферат, добавлен 24.12.2017Инновационные технологии, используемые в преподавании курса "Философия". Цели, задачи и предмет дисциплины. Требования к уровню освоения дисциплины. Объем дисциплины и виды учебной работы. Содержание дисциплины "Философия". Темы семинарских занятий.
методичка, добавлен 19.01.2015Проведение исследования физического воспитания студентов в системе высшего образования. Спортивные тренировки как средство укрепления здоровья на занятиях физкультуры в вузе. Методы организации уроков со студентами с использованием игровых видов спорта.
диссертация, добавлен 27.02.2018Анализ основных задач системы высшего профессионального образования. Лабораторный практикум как существенный элемент учебного процесса в вузе. Исследование условий, содержания, методик и системы принципов обучения при организации лабораторных занятий.
статья, добавлен 30.01.2018Цель и задачи изучения учебной дисциплины "Финансы" и ее содержание. Методика проведения семинарских (теоретических) и практических занятий. Методические указания по написанию и оформлению курсовых работ. Организация контроля и методика оценки знаний.
методичка, добавлен 06.02.2019Характеристика особенностей индивидуальных занятий по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи. Изучение видов и форм организации учебного процесса. Анализ фраз разговорно-обиходного характера и социально-бытовой адаптации.
методичка, добавлен 17.10.2017Анализ основных задач и особенностей организации и проведения методических занятий с преподавателями кафедры, направленных на повышение их педагогического мастерства. Построение структурной схемы взаимодействия кафедры в процессе методических занятий.
статья, добавлен 14.05.2017- 86. Методы педагогического взаимодействия преподавателя и студентов на занятиях по иностранному языку
Анализ методов педагогического взаимодействия на занятиях по иностранному языку: полилога, диалога, создания ситуации успеха, организации мыследеятельности и смыслотворчества, рефлексии, коммуникации, обучения в сотрудничестве, игрового моделирования.
статья, добавлен 02.03.2019 Разнообразие форм организации лабораторных занятий как одно из направлений повышения эффективности обучения студентов в вузе. Педагогические приемы рациональной организации своего учебного труда, необходимые для самостоятельной деятельности студента.
статья, добавлен 20.09.2018Рекомендации для организации игровых занятий в школе. Художественное представление игры для детей (5-7 лет) и их родителей. Экспертный анализ игровой программы. Техническое и творческое обеспечение мероприятия. Игра как средство организации общения.
контрольная работа, добавлен 30.03.2014Развитие профессиональных и языковых компетенций будущих экономистов. Преимущества применения проектной методики обучения в вузах. Повышение качества обучения иностранному языку на семинарских занятиях с использованием мультимедийных средств и Интернета.
статья, добавлен 18.09.2018Проблемы активности личности в обучении. Анализ использования образовательных программ в начальной школе. Особенности организации педагогического процесса по повышению эффективности развития учащихся посредством использования активных методов обучения.
дипломная работа, добавлен 08.04.2015Рассмотрение особенностей классно-урочной системы обучения. Изучение особенностей Батавской системы. Определение понятия урока - основной структурной единицы учебного процесса в школе. Характеристика и анализ основных форм работы с учащимися на уроке.
реферат, добавлен 05.10.2014Учебная программа предмета. Построение курса в технологической и в дидактически целесообразной последовательностях. Пути улучшения примерных педагогических программ. Нетрадиционные формы организации учебных занятий. Комплексные лабораторные работы.
лекция, добавлен 28.09.2012Характеристика основных форм организации занятий в СМГ: методика проведения занятия; применение средств физической культуры в зависимости от заболевания той или иной системы организма (общеразвивающие и специальные упражнения для каждой из трёх групп).
курсовая работа, добавлен 17.02.2014Сельская школа в системе образования РФ. Задачи и идеи организации педагогического процесса в сельской малочисленной школе. Развитие педагогического творчества в условиях реструктуризации сельской малокомплектной школы. Опыт педагогического творчества.
курсовая работа, добавлен 28.06.2012Анализ сущности и специфики организации педагогического процесса в музыкально-исполнительском классе в условиях малой группы. Методика организации занятий в музыкально-исполнительском классе, направленная на оптимизацию учебно-воспитательного процесса.
автореферат, добавлен 17.08.2018Понятие о формах организации педагогического процесса, дополнительные и вспомогательные способы его формирования. Общая характеристика классно-урочной системы. Урок как основная форма организации педагогического процесса, принципы и порядок реализации.
контрольная работа, добавлен 08.04.2012Основные идеи компетентностного похода (КП), его принципы, специфика и условия реализации в высшем профессиональном образовании. Приемы реструктуризации форм аудиторных занятий в высшей школе в условиях компетентностно-ориентированного обучения.
статья, добавлен 07.10.2018- 98. Синтез искусств как основа организации вспомогательного обучения студентов на занятиях фортепиано
Функции вспомогательного обучения; их место в организации музыкальных занятий в классе рояля. Анализ воздействия связи музыки и живописи на эстетическое развитие студента и визуализацию музыкального образа. Принципы разработки дидактических материалов.
статья, добавлен 25.04.2018 Понятие о формах организации педагогического процесса. Общая характеристика классно-урочной системы, предполагающей тесную связь обязательной учебной и внеучебной работы. Урок как основная форма организации педагогического процесса, его структура.
реферат, добавлен 13.05.2015Совершенствование организации учебной деятельности студентов по курсу фтизиатрии. Значение процесса формирования у преподавателей демократического стиля педагогического общения. Условия педагогического общения, которое оптимизирует учебную деятельность.
статья, добавлен 23.04.2018