Типология лексических ошибок студентов нефилологических специальностей в курсе "русский язык и культура речи"
Принципы преподавания ортологии в высшем учебном заведении. Формирование языковых компетенций студентов нефилологических специальностей. Использование русского языка в качестве главного орудия деловой вербальной коммуникации. Классификация речевых ошибок.
Подобные документы
Основы лексикографии в курсе "Русский язык и культура речи" в научно-методическом аспекте. Рекомендации по теоретическим вопросам в области диалектологии, практических заданий и упражнений, связанных с использованием диалектного языкового материала.
статья, добавлен 20.01.2019Рассмотрение содержания учебной темы "Основы современной лексикографии" в научно-методическом аспекте, обоснование необходимости ее включения в содержание учебного курса "Русский язык и культура речи" для студентов нефилологических специальностей.
статья, добавлен 14.01.2019Классификация типичных ошибок, обусловленных фонетической интерференцией и характерных для тюркоязычных студентов, изучающих русский язык. Лингвистические, методические причины ошибки в устной речи, влияющие на процесс формирования навыков в речи.
статья, добавлен 05.03.2019Изучение проблемы чистоты и грамотности речи студентов – будущих педагогов. Исследование уровня ее культуры, анализ культурно-речевых ошибок молодых учителей. Рассмотрение причин употребления в речи "слов-паразитов", а также способов избавления от них.
статья, добавлен 22.05.2016Роль русского языка в деловой жизни Финляндии. Создание Фонда поддержки русского языка и культуры. Многоуровневая реализация продвижения русского языка в Финляндии, рассчитанная на детей, школьников, студентов, специалистов различных специальностей.
статья, добавлен 29.06.2017Описание примеров реально зафиксированных лексических ошибок внутриязыковой интерференции, возникающих при изучении русского языка и совершаемых студентами вузов Исламской Республики Иран. Классификация лексических ошибок внутриязыковой интерференции.
статья, добавлен 02.01.2019Способы структурирования теоретического учебного материала в курсе "Русский язык и культура речи" для студентов неязыковых специальностей. Описание категории рода имен существительных как классификационной (несловоизменительной) морфологической категории.
статья, добавлен 25.12.2018Рассмотрение содержательно-методических основ эффективного проектирования курса "Русский язык и культура речи" для нефилологических направлений. Анализ основных способов повышения эффективности обучения общегуманитарным дисциплинам в непрофильных вузах.
статья, добавлен 29.06.2020Современные подходы к исправлению языковых ошибок в устной речи студентов, изучающих английский язык. Аргументы в пользу последовательного и сплошного выстраивания исправленного текста. Языковые структуры, являющиеся основными источниками ошибок.
статья, добавлен 29.04.2019Русский язык советского периода и современная языковая ситуация. Научные методы оценки благоприятности языковых изменений. Необходимость защиты русского языка. Причины массовых речевых ошибок. Методы самостоятельного совершенствования речевой культуры.
реферат, добавлен 05.12.2010Русский язык как язык государственный, язык межнационального развития, как мировой. Современные типы речевой культуры. Кодификация, система, норма, узус. Типология лексических ошибок. Мотивированные и немотивированные заимствования. Правила грамматики.
шпаргалка, добавлен 11.11.2013Понятие речи и ее отличие от языка. Особенности нормативного, коммуникативного и этического компонентов культуры речи. Классификация и причины возникновения речевых ошибок. Сущность и значение терминов в научном тексте, правила их использования.
контрольная работа, добавлен 15.04.2012Характеристика понятия "культура речи", рассмотрение норм литературного языка. Анализ наиболее распространенных ошибок отклонения от литературных речевых норм. Использование норм литературного языка, обеспечивающих выбор и организацию языковых средств.
статья, добавлен 16.01.2019Понятие и признаки высокой культуры речи - умения правильно, точно и выразительно передавать свои мысли средствами языка. Психолингвистические объяснения возникновения речевых ошибок. Лексическая сочетаемость. Правила употребления синонимов и омонимов.
контрольная работа, добавлен 16.01.2012Использование языковых средств писателями, публицистами. Типология речевых ошибок при изучении лексической, морфологической, синтаксической стилистики и фоники. Анализ языка рукописей; способы реализации языковых ресурсов при редактировании произведений.
учебное пособие, добавлен 19.03.2013Изучение и использование иностранного языка в Республике Казахстан. Основные проблемы, препятствующие формированию навыков межкультурной коммуникации у студентов языковых специальностей. Программы развития и функционирования языков в государстве.
статья, добавлен 29.01.2019Причины полидефинициальности нормы как базового понятия ортологии и элокуции. Когнитивные механизмы при образовании аномальных высказываний амбивалентного характера в русской речи инофонов, аномалии речи иностранных студентов при изучении русского языка.
автореферат, добавлен 02.08.2018Пути преодоления грамматической интерференции в русской речи студентов. Изучение синтаксической структуры текстов по специальности в методических целях. Совершенствование русского языка студентов с учетом лексических особенностей подъязыка специальности.
автореферат, добавлен 02.09.2018Описание системы языковых и речевых упражнений, которые предполагают решение определенных учебно-методических задач, направленных на формирование и развитие навыков и умений письменной и устной речи японских учащихся в процессе изучения русского языка.
статья, добавлен 13.07.2021Речевые ошибки как результат неправильной операции выбора языковых средств иностранного языка. Общая характеристика основных результатов анализа речевых ошибок участников эксперимента, допущенных ими в ходе реагирования на предъявленные слова-стимулы.
статья, добавлен 30.01.2020- 21. Формирование устойчивых мотивов у студентов языковых специальностей в процессе учебной деятельности
Характеристика проблемы мотивации студентов в процессе изучения иностранного языка как специальности. Анализ особенностей урока-мастерской как примера интегративности различных приемов обучения и мотивационного обеспечения учебной деятельности студентов.
статья, добавлен 29.09.2016 Способы совершенствования языковой компетенции будущих специалистов на уроках иностранного языка. Использование перевода для повышения уровня освоения лексического материала. Анализ компетентностной модели обучения студентов неязыковых специальностей.
статья, добавлен 24.08.2018Методические принципы, способствующие совершенствованию коммуникативных навыков будущих специалистов на современном этапе. Способы расширения и углубления эрудиции студентов, увеличение их словарного запаса, отработка лексических навыков устной речи.
учебное пособие, добавлен 26.09.2017Формирование у юристов профессионально значимых речевых умений. Применение лингвистических знаний при осуществлении грамматических способов толкования юридических текстов. Профессиональная риторическая подготовка студентов правовых специальностей.
автореферат, добавлен 27.01.2018Повышение мотивации к изучению английского языка для студентов неязыковых специальностей в рамках программы преподавания общеобразовательных дисциплин. Применение элементов коммуникативного подхода. Речевое взаимодействие преподавателя и студентов.
статья, добавлен 30.01.2019