Організація лінгвістичних спостережень як шлях до удосконалення граматичного ладу мовлення
Дослідження можливості організації в початковому курсі української мови лінгвістичних спостережень за семантико-стилістичними властивостями прийменників із метою вдосконалити граматичний лад мовлення школярів. Збагачення лексичного запасу учнів.
Подобные документы
Особливості розвитку усного і писемного мовлення молодших школярів на уроках рідної мови. Проблема розвитку мовлення як одна із найважливіших у системі початкового навчання. Розгляд рівнів мовленнєвої здібності. Етапи процесу формування культури мовлення.
курсовая работа, добавлен 27.09.2012Педагогічні й лінгвістичні умови формування мовної особистості та способи покращення комунікативної діяльності молодших школярів на початковому етапі навчання. Аспекти засвоєння правильності мовлення, покращення культури мовлення учнів та вчителя.
статья, добавлен 12.07.2018Викладання української мови в початкових класах як проблема розвитку мовлення молодших школярів. Провідний принцип навчання рідної мови в початкових класах. Читання та словникова робота. Роль казки у розвитку словесної творчості молодшого школяра.
контрольная работа, добавлен 12.09.2019Суть мовленнєвої та мовної компетенцій, особливості їх формування під час засвоєння мовної системи в початкових класах. Збагачення мовлення дітей лексико-фразеологічними, граматичними, стилістичними засобами при виконанні вправ на уроках української мови.
статья, добавлен 27.09.2013Розв’язання проблем формування діалогічного мовлення, напрями та технології його розвитку. Вивчення методики формування діалогічного мовлення в учнів середньої загальноосвітньої школи на уроках німецької мови. Поняття вмотивованості діалогічного мовлення.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз проблеми розвитку зв’язного мовлення учнів з погляду вчених-лінгвістів, психологів, методистів. Характеристика досягнень психолінгвістики, без урахування яких неможлива ефективна робота над формуванням комунікативних умінь і навичок школярів.
статья, добавлен 11.05.2018Поняття "зв’язне мовлення", особливості формування навичок діалогічного мовлення учнів початкових класів, розгляд сучасних підходів до розвитку діалогічного мовлення молодших школярів. Інтерактивні форми роботи з формування діалогічного мовлення дітей.
статья, добавлен 21.09.2022Основа розширення словникового запасу, формування граматичної сторони мовлення та навичок зв'язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення. Використання ігор і вправ, творчих завдань на заняттях і в буденном житті.
статья, добавлен 06.06.2018Психолого-педагогічне трактування сутності поняття "культура мовлення". Диференційована система творчих робіт учнів як засобу формування культури мовлення. Експериментальна перевірка запропонованої методики. Аналіз процесу виникнення висловлювання.
дипломная работа, добавлен 30.11.2014Особливості породження мовлення, організації навчального процесу з предмету "українська мова", визначення складу мовленнєвої компетенції. Визначення вимог до "мовних" знань та вмінь учнів крізь призму авторського тлумачення поняття мови фізики.
статья, добавлен 23.06.2016Висвітлено особливості поетапного формування орфографічної компетентності учнів базової середньої школи та визначено місце орфографії в шкільному курсі української мови. Набуття індивідуальної здатності орфографічно грамотно оформляти писемне мовлення.
статья, добавлен 13.11.2023Вивчення української мови як іноземної у вищому навчальному закладі. Питання формування професійно орієнтованого мовлення студентів-іноземців. Зазначено, що на початковому етапі вивчення української мови як іноземної стає опанування лексичного матеріалу.
статья, добавлен 08.03.2020Особливості вивчення розвитку зв’язного мовлення, складові системи розвитку мовлення на уроках української мови. Прийоми навчання учнів зв’язних висловлювань, дослідно-експериментальна методика розвитку мовленнєвої діяльності у початкових класах.
дипломная работа, добавлен 28.02.2015Аналіз методики формування культури публіцистичного мовлення учнів V-ХІ класів на уроках української мови та у системі позашкільних навчально-виховних заходів. Опрацювання науково обrрунтованої й експериментально перевіреної моделі її впровадження.
автореферат, добавлен 31.01.2014Проблема формування умінь та навичок монологічного мовлення учнів початкової школи є актуальною на сучасному етапі. Розкрито методику роботи над формуванням умінь та навичок монологічного мовлення учнів початкової школи на уроках української мови.
статья, добавлен 26.11.2023Формування аудіативних умінь в дослідженнях психологів, лінгвістів, методистів. Вправи і завдання, які сприяють формуванню вмінь учнів слухати. Система вправ для формування вміння учнів слухати та розуміти усне мовлення на уроках української мови.
курсовая работа, добавлен 28.11.2016Причини недостатності мовного запасу в дітей з порушеннями розумового розвитку: порушення пізнавальної діяльності, брак соціального досвіду, порушення мовленнєвого розвитку. Розробка методичного матеріалу для розширення мовного запасу даної групи учнів.
статья, добавлен 24.05.2022Формування у іноземних студентів-медиків комунікативних умінь. Спеціальні навчальні техніки та інноваційні підходи до вивчення української мови. Збагачення словникового запасу студентів, розвиток усного, писемного, монологічного та діалогічного мовлення.
статья, добавлен 12.11.2022Розгляд лінгвістичного та психолого-педагогічного аспекту увиразненням мовлення учителів експресивними мовними засобами у процесі викладання курсів української мови. Визначення критеріїв відбору експресивної лексики для навчального словника-мінімуму.
автореферат, добавлен 28.06.2014Педагогічні умови ефективного розвитку словника школярів 5-7 класів засобами етимології. Дидактичні засади лінгводидактичної моделі розвитку лексичних компетенцій та методики збагачення словникового запасу школярів за допомогою етимологічного аналізу.
автореферат, добавлен 30.07.2015Використання інформаційно-комунікаційних технологій у формуванні професійної компетентності в аудіюванні та говорінні у майбутніх учителів французької мови. Розгляд особливостей монологічного, діалогічного мовлення фахівців лінгвістичних спеціальностей.
статья, добавлен 05.04.2019Розкриття змісту поняття "культура мовлення". Педагогічні умови формування культури мовлення у молодших школярів на уроках рідної мови та читання. Рекомендації вчителям-практикам щодо формування основних комунікативних ознак мовленнєвої культури.
курсовая работа, добавлен 22.04.2016- 73. Робота над збагаченням мовлення школярів фразеологізмами на уроках української мови та літератури
Визначення методів збагачення лексики школярів фразеологізмами. Дослідження творів класиків Котляревського, Глібова, Квітки-Основ'яненка, Вишні, пронизаних національним колоритом та яскравими персонажами, що втілюють кращі риси українського менталітету.
статья, добавлен 18.02.2016 Аналіз лінгвістичних здатностей іноземного студента, дослідження у їх структурі когнітивних здатностей, що відповідають за оволодіння механізмами мовлення (лексикою, фонетикою, граматикою) і видами мовленнєвої діяльності. Труднощі навчання іноземної мови.
статья, добавлен 09.08.2023Дослідження поняття "природознавча компетентність". Визначення основних принципів та напрямків організації фенологічних спостережень в процесі ознайомлення дітей з природним довкіллям. Характеристика особливостей освітніх завдань початкової освіти.
статья, добавлен 14.02.2022