Наука как общественное явление

Познание как процесс приобретения знаний и это познание имеет определенную структуру, его типы и формы. Основные стороны бытия в науке. Главные концепции философии науки. Формы развития науки по Куну, другие подходы к исследованию данной проблемы.

Подобные документы

  • Идеи кумулятивистской концепции развития науки логического позитивизма. Идейные истоки концепции уходят корнями в философию Г. Галилея, Ф. Бэкона и Д. Юма. И. Кант попытался преодолеть такую тенденцию понимания науки и показал связь философии и науки.

    статья, добавлен 28.11.2018

  • Духовная деятельность человека, познание окружающего мира. Понятие как важнейшая форма мышления, идеалистическая и диалектико-материалистическая трактовка познания. Процесс познания, его чувственные и рациональные формы. Рефлексия как свойство сознания.

    реферат, добавлен 01.04.2010

  • Философия, круг ее проблем и роль в жизни общества. Структура и функции философии. Возникновение и развитие философской мысли от античности до современности. Становление русской философии. Основные формы бытия, чувственное и рациональное познание.

    курс лекций, добавлен 19.12.2011

  • Закономерности, методология и тенденции научного познания как особой деятельности по производству знаний, рассмотренных в социокультурном контексте. Задача и предмет философии науки; взаимосвязь философии и частных наук, ее функции в научном познании.

    курсовая работа, добавлен 09.09.2012

  • Философия как социокультурный феномен. Основные школы и направления философии древнего Востока. Этапы развития философской мысли. Пространственно-временная и динамическая организация бытия. Теория познания и философия науки, социальная философия.

    курс лекций, добавлен 01.09.2017

  • Сущность понятия "чувственное познание" и формы его осуществления. Рассудок и разум как основные уровни мышления человека, специфика их взаимодействия. Факторы, влияющие на процесс познания. Основные принципы интуитивизма как философского течения.

    реферат, добавлен 30.05.2015

  • Мышление и знание как главные критерии философии, их роль и значение. Понятие и значение в обществе науки, направления и сферы ее развития. Изучение науки в древние времена и в период Средневековья, взаимосвязь с философией. Концепции современной науки.

    реферат, добавлен 21.05.2014

  • Типы мировоззрения и общая характеристика философии эпохи Просвещения. Проблема бытия в философии ХХ века. Познание и творчество, сознание и бессознательное. Идеалы и святыни человека. Отличие человеческого общества от сообществ животных и насекомых.

    контрольная работа, добавлен 20.01.2015

  • Проведение исследования реконструкции эволюции концепций философии науки, включающей авторскую концепцию науки. Главная особенность понятия негативного отношения позитивистов к философии. Взятие логики для определения строгости научных построений.

    статья, добавлен 27.05.2022

  • Религия как мировосприятие, одушевленное верой в Бога. Религиозные формы сознания и их основные типы. Отношение церкви к науке и техническому прогрессу. Функции научно-философского мировоззрения. Взаимосвязь науки и философии: общее и различия между ними.

    доклад, добавлен 18.06.2010

  • Предмет и задачи философии науки. Ряд причин, породивших методологию как необходимую принадлежность науки. Различные уровни методологии. Идея историко-культурной релятивности познания, эпистемологических разрывов, теоретической нагруженности опыта.

    реферат, добавлен 23.01.2013

  • Возникновение и изучение науки в древние времена. Главные функции и связь науки с философией. Основные концепции и роль науки в современном обществе. Философское осмысление современной науки и последствия научно-технического прогресса для человечества.

    реферат, добавлен 13.12.2012

  • Понятие религии по К. Марксу, З. Фрейду, Э. Фромму, ее возникновение. Успехи науки в познании мира, ее развитие, характерные черты. Различия научного и религиозного подходов к пониманию действительности. Подходы к проблеме взаимоотношений науки и религии.

    реферат, добавлен 10.06.2015

  • Анализ книги Т. Куна "Структура научных революций", анализ общей концепции развития науки. Характеристика основных понятий его концепции: парадигмы, научных сообществ и "нормальной науки". Определение роли работы в методологии научного познания.

    реферат, добавлен 06.06.2015

  • Структура научного познания, его методы и формы. Изучение абстрагирования, идеализации, обобщения и ограничения. Роль метода моделирования и аналогии. Научные революции и смены типов рациональности. Исследование проблемы взаимоотношения науки и техники.

    лекция, добавлен 25.09.2013

  • Наука и современный мир. Объект и предмет философии науки. Популярность позитивизма, его основные принципы. Классификация наук по О. Конту. Номотетический и идиографический метод. Два смысла сциентизма. Естественные, социальные и гуманитарные науки.

    лекция, добавлен 13.08.2013

  • Концептуальные предпосылки зарождения философской теории об эволюции науки. Этапы развития различных моделей ученого знания. Идея научной революции. Понятие аномалий и кризисов по концепции Куна. Изучение основных переворотов в научном познании мира.

    реферат, добавлен 22.11.2013

  • Предмет науки философии. Возникновение философии, как науки. Понятие философии, функции философии, особенности философских знаний. Выдающиеся философы античной Греции. Линия Платона в древнегреческой философии

    реферат, добавлен 19.05.2009

  • Сущность и происхождение понятия философии как формы познания, её роль в становлении и формировании мировоззренческой культуры человека. Проблема единства и различия философии и науки. Взаимосвязь, сходства и отличительные черты философии и науки.

    реферат, добавлен 16.06.2015

  • Изучение закономерностей развития философского-методологических оснований в истории науки, социально-культурной обусловленности научного мышления и научного познания, логико-гносеологических принципов развития социология науки как социального института.

    курс лекций, добавлен 19.08.2017

  • Современные тенденции в переосмыслении объекта науки. Роль онтологической, гносеологической, культурологической бинарных оппозиций. Определение сущностных характеристик объекта науки с использованием метода бинарных оппозиций. Понятие объекта познания.

    статья, добавлен 06.09.2013

  • Понятие науки и исторический характер ее познания. Особенности используемых методов, строения и значение научного знания, границы его уровней. Отличительные черты основных форм и методов. Роль философии в процессе усвоения различных научных идей.

    контрольная работа, добавлен 04.04.2010

  • Сущность и структура философии как особого способа познания, науки о всеобщих законах движения и развития природы, человеческого общества и мышления. Признаки ее общности с наукой: свойства предмета, способы осмысления бесконечности и вечности бытия.

    эссе, добавлен 19.05.2017

  • Наука как область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. Содержание процесса познания закономерностей объективного мира. Классификация науки, теоретические и прикладные исследования.

    лекция, добавлен 13.01.2022

  • Основные формы познавательной деятельности в современном обществе: повседневно-практическое и научное познание. Требования (критерии) к научной теории: логическая единственность, непротиворечивость и др. Структура научного познания, его уровни и формы.

    реферат, добавлен 31.05.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.