Принцип доступності дошкільної освіти: суть, показники реалізації
Напрями забезпечення доступу до якісної освіти: забезпечення рівноправ’я громадян у доступі до освіти, розробка механізму об’єктивного її оцінювання за певними показниками й критеріями. Показники реалізації принципу доступності до дошкільної освіти.
Подобные документы
Місце педагогіки партнерства (зокрема в розумінні одного з її ключових аспектів - батьківської співпраці) в системі дошкільного виховання Данії. Окреслення шляхів та методів її реалізації в закладах дошкільної освіти, основні форми співпраці з батьками.
статья, добавлен 11.05.2023Проведення комплексного аналізу сучасних вітчизняних чинних програм із дошкільної освіти станом на 2017-2018 н. р. Значущість національно-патріотичного виховання як надважливого стратегічного педагогічного компонента. З’ясування сутності виховних теорій.
статья, добавлен 30.12.2020Проблема ступеневої підготовки фахівців дошкільної освіти. Сутність професійної підготовки майбутніх магістрів дошкільної освіти до викладання лінгводидактичних дисциплін. Функції та принципи навчальної дисципліни "Теорія і методика розвитку рідної мови".
статья, добавлен 27.12.2016Актуальність упровадження та функціонування інклюзивної освіти в Україні. Створення належних умов діяльності освітніх закладів. Аналіз організаційного механізму стосовно інклюзивної освіти в Україні на прикладі дошкільної та загальної середньої ланок.
статья, добавлен 16.04.2021Сутність поняття "професійна культура майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти". Характеристика психолого-педагогічних умов формування основ професійної культури майбутніх вихователів. Забезпечення духовно-творчого розвитку особистості студентів.
статья, добавлен 11.06.2024Доведено значущість реалізації дослідницького компонента у становленні фахівця дошкільної освіти. Наголошено, що професіоналізм фахівців педагогічної сфери (дошкільної освіти) полягає у спрямуванні своїх зусиль на проведення науково-дослідницької роботи.
статья, добавлен 16.01.2024Дослідження еволюції правового забезпечення якості вищої освіти та системі забезпечення якості вищої освіти. Аналіз Стратегії розвитку вищої освіти в Україні на 2021-2023 роки. Розробка Положень про систему внутрішнього забезпечення якості вищої освіти.
статья, добавлен 16.01.2024Розкриття особливостей та змісту формування національних цінностей у дітей дошкільного віку Німеччини як у сім ’ї, так і в закладах дошкільної освіти. Особлива функція закладів дошкільної освіти Німеччини - підтримувати і доповнювати сімейне виховання.
статья, добавлен 18.11.2023Забезпечення якості освіти в ситуації переходу дитини з дошкільного закладу в початкову школу. Розроблення системи психолого-педагогічного супроводу учня, створення умов для реалізації його особистісного потенціалу та соціалізації в освітньому середовищі.
статья, добавлен 10.10.2022- 110. Підвищення рівня інформаційно-комунікативної компетентності у майбутніх фахівців дошкільної освіти
Розкрито значення формування інформаційно-комунікативна компетентності у майбутніх фахівців дошкільної освіти. Аналіз чинного нормативно-правового забезпечення підвищення рівня сформованості досліджуваної компетентності. Диджиталізація освітнього процесу.
статья, добавлен 17.10.2023 Аналіз і визначення пріоритетних для вітчизняної теорії і практики аспектів іншомовної освіти майбутніх фахівців дошкільної галузі з метою імплементації їх у практику українських закладів педагогічної освіти. Сутність поняття "іншомовна компетентність".
статья, добавлен 29.12.2020Розкриття специфіки реалізації принципу наступності між суміжними ланками освіти. Аналіз взаємозв’язків змісту основних складників формули Нової української школи і Базового компонента дошкільної освіти з метою виявлення закономірностей наступності.
статья, добавлен 21.06.2022- 113. Неформальна освіта як інструмент фахового розвитку майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти
З'ясування важливості та здійснення теоретичного аналізу наукової проблеми, виокремлення особливостей упровадження неформальної освіти у процес підготовки майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти. Вивчення досвіду організації неформальної освіти.
статья, добавлен 17.10.2023 Забезпечення наступності та безперервності змісту освітніх реформ дошкільної та початкової освіти в Україні. Тенденції розвитку дошкільної та початкової освіти на засадах Концепції Нової української школи. Підходи до організації освітнього процесу.
статья, добавлен 01.03.2024Висвітлено зміст понять "свято" та "розвага"; розкрито мету їхнього проведення в закладах дошкільної освіти та значення для різностороннього розвитку дітей. Аналіз чинних освітніх програм дошкільної освіти щодо напрямів реалізації свят та розваг.
статья, добавлен 25.10.2021- 116. Удосконалення інструментального забезпечення державно-громадського оцінювання якості вищої освіти
Аналіз затверджених Міністерством освіти і науки України орієнтовних критеріїв оцінювання діяльності вищих навчальних закладів III-IV рівнів акредитації щодо забезпечення якості освіти. Параметри для оцінювання структури й змісту підготовки фахівців.
статья, добавлен 08.01.2019 Основні форми освіти майбутніх педагогічних працівників дошкільних установ. Висвітлення ролі освітніх благодійних товариств та діяльності державних органів освіти України у забезпеченні дошкільної галузі педагогічними кадрами на початку ХХ століття.
статья, добавлен 10.05.2018Підвищення якості освіти для осіб з особливими потребами. Аналіз сутності інноваційного менеджменту, його функції й етапи впровадження в Україні. Оцінка готовності педагогічних колективів українських закладів дошкільної освіти до інклюзивної діяльності.
статья, добавлен 29.12.2023Роль відкритої освіти та дистанційного навчання в забезпеченні широкого доступу до якісної освіти та навчання протягом усього життя. Основні підходи щодо впровадження в освітній процес навчальних закладів України принципів та технологій відкритої освіти.
статья, добавлен 15.11.2018Проблема соціального розвитку дітей дошкільного віку. Діагностика рівня соціалізації. Кількісні показники знань дітей та їх ставлення до рідного краю. Критерії, що дають змогу виявити ефективність цього виду діяльності в умовах закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 13.10.2018Сутність поняття "інтерактивне навчання" та вимоги до застосування інтерактивних технологій у закладах дошкільної освіти. Вимоги до професійної та особистісної підготовки майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти в умовах інклюзивного середовища.
статья, добавлен 23.07.2023Педагогічні принципи моделювання етновиховного середовища в контексті забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти. Розробка наскрізної програми, налагодження організаційної роботи з педагогами та батьками і методологічне забезпечення освіти.
статья, добавлен 19.02.2016Огляд методичної роботи у закладі дошкільної освіти як системної діяльності, що спрямовується на розвиток професійної компетенції педагогів. Зміст і форми методичної роботи з молодими вихователями. Етапи організації супроводу молодого вихователя ЗДО.
статья, добавлен 20.12.2023Обґрунтування моделі управління наступності дошкільної та початкової освіти. Інструмент конструювання ситуацій, знаходження альтернатив у розвитку закладу освіти та забезпеченні його конкурентоспроможності. Успішний для дитини перехід на вищий рівень.
статья, добавлен 12.10.2021Розкриття сутності наукового підходу до визначення місця та функції фінансового регулювання дошкільної освіти для забезпечення поліпшення освітнього рівня в Україні та збалансованого фінансового розподілу державних ресурсів у національній освіті.
статья, добавлен 28.07.2020