Професійний розвиток педагога: сучасні підходи
Трактування поняття "професійний розвиток", його характеристики, дефініції, пов’язані з ним. Теоретичні основи наявних провідних сучасних підходів до організації професійного зростання педагогічних працівників. Риси андрагогічного навчання дорослих.
Подобные документы
- 51. Психолого-андрагогічний супровід майбутніх психологів у системі післядипломної педагогічної освіти
Розгляд освітнього процесу як системи взаємодії дорослих слухачів - суб’єктів навчання і команди викладачів-андрагогів на основі особистісно-орієнтованого, андрагогічного, діяльнісного підходів. Визначення шляхів розвитку професійної самосвідомості.
статья, добавлен 30.11.2017 Диференціація підходів до визначення поняття дефініції "культура професійного спілкування" на когнітивно-діяльнісний, особистісно-діяльнісний, комунікативний, аксіологічний. Виділення основних структурних компонентів культури професійного спілкування.
статья, добавлен 28.08.2018Модернізація системи післядипломної педагогічної освіти. Організація самостійної та індивідуальної діяльності особистості вчителя. Специфіка побудови професійного самовизначення. Проблеми побудови індивідуальної траєкторії професійного розвитку педагога.
статья, добавлен 25.11.2023Зміст та основні тенденції професійного розвитку педагогічних працівників нової української школи. Оцінка важливості науково-методичної роботи, з якої починається становлення системи професійного розвитку педагога і підвищення готовності до діяльності.
статья, добавлен 14.06.2023Аналіз андрагогічних підходів до навчання дорослих. Можливості навчального тренінгу як оптимальної форми організації навчального процесу та особистісного і професійного розвитку педагогів-практиків. Тьюторські практики підвищення кваліфікації педагогів.
статья, добавлен 13.09.2017У статті розглянуті питання професійного розвитку - саморозвитку працівників закладів освіти. Проаналізовано сутність поняття "професійний саморозвиток". Акцентовано увагу на важливості професіоналізму сучасного фахівця та шляхах його досягнення.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз структури неформальної професійної освіти дорослих та діяльності провайдерів неформального професійного навчання. Використання програм повної та часткової занятості після базової середньої освіти. Організація навчання для осіб, які шукають роботу.
статья, добавлен 29.12.2020Професійний розвиток - категорія, що характеризує сутність системи знань, умінь, навичок, норм і цінностей, котрі відображають особистісно-діяльнісні основи професіоналізму. Умови формування методологічної культури майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 21.02.2022Необхідний процес навчання та вдосконалення професійних компетентностей, який дозволяє підтримувати або підвищувати рівень фахової діяльності відповідно до вимог сфери охорони здоров’я. Основні засади здійснення безперервного професійного розвитку.
статья, добавлен 16.06.2024Проблеми підготовки майбутнього педагога професійного навчання на основі використання компетентнісного та технологічного підходів як засобу реалізації основної ідеї сучасної парадигми освіти. Вплив технологізації педагогічного процесу на навчання.
статья, добавлен 20.07.2018- 61. Теоретичні підходи професійного розвитку педагогічного персоналу закладів загальної середньої освіти
Розвиток особистості та розкриття її творчого потенціалу в професійній діяльності. Дослідження теоретичних і практичних аспектів становлення професійної, фахової та педагогічної компетентності. Прагнення педагога досягти високого рівня професіоналізму.
статья, добавлен 20.02.2022 - 62. Професійний потенціал майбутніх учителів іноземної мови початкової школи: зміст, завдання, творчість
Характеристика підходів вчених щодо визначення специфіки професійного потенціалу. Розвиток фахових здібностей та індивідуального стилю діяльності, які формуються у вищому навчальному закладі як основа творчої професійної діяльності майбутнього педагога.
статья, добавлен 18.07.2018 Оновлення освітнього процесу в Україні, формування у учнів мотивації до навчання. Розвиток навичок спільної роботи. Сутність, зміст і види педагогічних технологій. Використання інновацій у професійній діяльності. Характерні риси дистанційного навчання.
курсовая работа, добавлен 08.05.2019Огляд безперервного професійного розвитку викладачів європейських закладів вищої освіти в умовах університетської автономії. Досвід організації професійного розвитку, кар’єрної підтримки викладачів Тартуського, Уппсальського, Единбурзького університетів.
статья, добавлен 28.05.2023Зміст та форми організації академічної мобільності (АМ). Вітчизняний досвід її реалізації. Підготовка студентів до участі у програмах АМ. Вплив АМ на розвиток наукового і професійного середовища. Роль і місце АМ у професійній підготовці сучасних фахівців.
статья, добавлен 08.01.2024Особливості підготовки фахівців нової формації у вищих навчальних закладах України. Розробка педагогічних методів і освітніх технологій, спрямованих на професійний та особистісний розвиток студентів. Аналіз структурних компонентів авторитету педагога.
статья, добавлен 30.01.2018Визначення основних напрямів вивчення іміджу фахівця. Критерії, показники та рівні розвиненості професійного іміджу соціального педагога. Модель реалізації системи розвитку професійного іміджу соціального педагога в закладах післядипломної освіти.
автореферат, добавлен 30.07.2015Стан педагогічного, організаційно-правового та управлінського забезпечення та особливості професійного навчання в центрах неперервної освіти для дорослих у Польщі. Перевірка організаційно-педагогічних умов функціонування центрів неперервного навчання.
автореферат, добавлен 29.09.2013Сучасні вимоги до якості підготовки вчителів. Необхідність формування системи знань і вмінь педагога. Використання в професійній діяльності інноваційних педагогічних технологій в умовах закладу вищої освіти. Розвиток творчої компетентності школярів.
статья, добавлен 28.05.2020Сутність, ознаки, роль монотехнології сталої підтримки професійного розвитку педагогів для центрів професійного розвитку педагогічних працівників у координатах реалізації найважливіших професійних потреб, проектування їх індивідуальних траєкторій.
статья, добавлен 06.11.2023Особливості освіти державних службовців. Аналіз підходів до навчання дорослих в контексті професійного розвитку державних службовців. Переваги та недоліки відкритої і закритої систем навчання, андрогогічні та педагогічні принципи і моделі навчання.
статья, добавлен 29.10.2016Сучасні концепції професійного розвитку бібліотечних кадрів, розроблені українськими та зарубіжними вченими в галузі педагогіки, психології і бібліотекознавства. Напрями діяльності фахових об'єднань у процесі професійного розвитку працівників бібліотек.
автореферат, добавлен 25.04.2014Узагальнення основних підходів і концепцій вчених щодо висвітлення поняття творчого потенціалу особистості. Формування особистості майбутнього педагога професійного навчання з ініціативним та творчим мисленням. Вимоги сьогодення до професійної освіти.
статья, добавлен 12.12.2023Процес самовдосконалення студентів через аналіз споріднених категорій, таких як самореалізація, самовиховання, саморозвиток, самоосвіта, самопізнання та самооцінка. Процес організації професійного самовдосконалення студентів у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 21.07.2018Висвітлення історії становлення та формування системи освіти дорослих в Україні. Освіта дорослих як освітній процес навчання впродовж життя, спрямований на задоволення освітніх потреб дорослих, їх подальше соціально-професійне зростання та самореалізацію.
статья, добавлен 19.07.2018