Предпосылки применения сквозного кейса для оптимизации учебного процесса в высшем учебном заведении
Понятие сквозной деловой игры, охватывающей несколько смежных образовательных дисциплин, изучаемых в вузе. Особенности применения, преимущества и недостатки метода, а также некоторые практические результаты его применения в реальном учебном процессе.
Подобные документы
Понятие "кейс-метод" как способа коллективного обучения, важнейшими составляющими которого являются работа в группах и подгруппах. Анализ практики применения кейс-технологий в учебном процессе. Активизация обучающихся и стимулирование их успеха.
статья, добавлен 15.04.2019Ознакомление с федеральным государственным образовательным стандартом и рабочим планом по образовательных программах. Особенности подготовки и проведения лекционного занятия. Календарно-тематический план чтения лекций для подготовки магистрантов.
отчет по практике, добавлен 27.04.2019Изучение основ использования психологических и дидактических игр в активизации учебной деятельности школьника. Совершенствование содержания методов и функций активизации в учебном процессе. Обобщение опыта использования игры как фактора активизации.
учебное пособие, добавлен 12.11.2013Определение и характеристика преимуществ для студентов, изучающих русский язык в техническом высшем учебном заведении Узбекистана. Исследование и анализ специфических особенностей приближения условий учебного процесса к условиям свободной коммуникации.
статья, добавлен 17.07.2018Характеристика дистанционного обучения, которое является трендом и решением задач учебного процесса в высших учебных заведениях в период пандемии. Анализ преимуществ платформы массовых открытых онлайн-курсов, платформы для организации веб-конференции.
статья, добавлен 28.09.2021Определение и анализ необходимости повышения качества учебно-воспитательного процесса в высшем учебном заведении. Характеристика креативности, как свойства личности. Ознакомление с заданиями, направленными на развитие вербальной креативности студентов.
статья, добавлен 23.07.2021Основные проблемы внедрения кейс-метода в практику высшего профессионального образования. Анализ требований к разработке, применению метода кейсов в учебном процессе. Цель, задачи, преимущества метода case-stud, характеристика этапов работы преподавателя.
статья, добавлен 22.05.2018Реализация компетентностного подхода в учебном процессе с использованием инновационных образовательных технологий в Алтайском государственном университете. Показатели эффективности педагогической инновации. Примеры творческих и психологических тренингов.
статья, добавлен 04.05.2021- 109. Функциональная модель эффективного практико-ориентированного обучения в высшем учебном заведении
Изучение проблемы управления деятельностью ВУЗа, ее планирования, организации учебного процесса, контроля за его эффективностью при практико-ориентированном обучении в условиях перехода высшего образования на двухуровневую систему "бакалавр-магистр".
статья, добавлен 31.05.2018 Понятие, цели и задачи педагогического эксперимента. Анализ современного состояния радиотехнического образования. Дидактический отбор содержания радиотехнических дисциплин для изучения. Требования к техническому образованию с учетом развития радиотехники.
статья, добавлен 03.05.2023Психолого-педагогические основы использования игры в учебном процессе. Классификация игр, роль познавательной активности в игровых формах обучения. Развитие познавательной активности средствами интеллектуальной игры. Примеры интеллектуальных игр по химии.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014Факторы, заставляющие искать пути повышения эффективности обучения. Тренировочные упражнения, имеющие коммуникативную направленность, как наиболее эффективные в закреплении лексики при изучении иностранного языка. Суть подбора упражнений для студентов.
статья, добавлен 14.11.2016Изучение влияния обучения студентов умениям самоорганизации на процесс профессиональной подготовки в высшем учебном заведении. Включение в учебные программы основных компонентов, нацеливающих учащихся на развитие механизма творческой самореализации.
статья, добавлен 27.09.2018Роль и значение материально-технических средств в учебном процессе, выбор дидактических средств. Анализ необходимости использования санитарно-гигиенических средств в учебном процессе при планировании и оборудовании учебных и лабораторных кабинетов.
лекция, добавлен 13.12.2018Использование русского языка для повышения культуры студентов, расширения кругозора и увеличения знаний. Содержание обучения, основанное на интеллектуальных потребностях учащихся. Систематическое обращение к фразеологизмам на филологических факультетах.
статья, добавлен 30.09.2018Вид чтения как умение воспринимать и усваивать информацию текста в объеме, необходимом для решения коммуникативной задачи. Особенности, которые необходимо учитывать при разработке заданий для обучения чтению в техническом высшем учебном заведении.
статья, добавлен 30.09.2018Анализ основных направлений нововведений в учебном процессе подготовки бакалавров и магистрантов с использованием информационно-коммуникационных технологий. Оценка возможностей применения информационных технологий во время практических занятий.
статья, добавлен 21.07.2020Теоретические аспекты изучения использования информационно-коммуникативных технологий в образовательных учреждениях. Возможности дистанционных методов обучения на уроках биологии. Особенности применения интернета и мультимедиа в учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017История зарождения и развития лекционной формы обучения как основной формы учебного процесса. Порядок подготовки и проведения лекции в юридическом ВУЗе. Роль и место лекции в учебном процессе. Назначение, задачи, ключевые функции и классификация лекций.
реферат, добавлен 29.12.2010Роль дидактических игр в учебном процессе. Действенность применения дидактических игр в учебном процессе, воспитании детей с ограниченными возможностями дошкольного возраста. Приобретение личного опыта. Коррекционная работа педагога в игре с ребенком.
статья, добавлен 11.11.2017Реализация информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе как условие повышения качества образования. Наиболее часто используемым формам ИКТ в учебном процессе. Психолого-педагогические основы использования ИКТ в обучении школьников.
статья, добавлен 15.01.2021Характеристика образовательного потенциала смешанного обучения в учебном процессе по иностранному языку в техническом вузе. Исследование опыта серии занятий по теме "Ученые и изобретатели – нобелевские лауреаты", на которых он был успешно реализован.
статья, добавлен 27.12.2018Особенности психологического сопровождения и процесса подготовки квалифицированного специалиста в высшем учебном заведении. Исследование интериоризированного и актуализированного личностью противоречия между достигнутыми и желаемыми "Я-образами".
статья, добавлен 02.10.2018Исследование особенностей применения технологии майндмэппинга в учебном процессе. Выявление возможностей ментальных карт как дидактического средства в реализации методов обучения. Разработка методических правил использования карт на учебном занятии.
статья, добавлен 01.03.2019Сущность, цель, функции и принципы учебного контроля. Виды учебного контроля и их характеристика: текущий, промежуточный и итоговый. Преимущества и недостатки деловых игр. Оценка знаний обучаемых и требования к ней. Принципы справедливости оценки.
реферат, добавлен 30.10.2020